1、组织协调能力题型。
例：怎么组织活动）
1、说这个活动的意义。
2、与上级领导沟通交流，了解领导想要把这次活动办成什么样。
3、召集下属或组织团队成员开会研究活动的具体实施方案和分工，特别是要把活动的每一项工作责任落实到相关人员手中，便于如果出现问题能够比较容易地找到相关责任人。活动分工包括：前期宣传工作；后勤保障工作；对外联络工作；各类应急预案等（可自己再多想一些工作步骤来说，还可以把这些工作具体要做的事情展开来说）。
4、有了实施方案和具体的分工，接下来就要进入活动的实施阶段。在活动实施阶段，作为活动的组织者，我要随时监督个方面人员的工作情况，工作中一旦出现问题，我会及时与上级沟通和汇报。（还可以把具体分工后每个工种都要做的内容详细地再说一遍）
5、活动结束以后，我会与团队及时进行总结这次活动中我们的收获和不足，并将相关资料进行存档，以便未来需要时有据可查。最后还会将总结的内容向上级汇报。
2、突发事件处理题型。
1、首先应保持冷静和镇定。
2、相信组织的力量，带领团队最快速度查找事情发生的原因。
3、及时将事件进展向上级领导汇报。
4、详细了解损失情况，并依照情况快速采取挽救措施。
5、挽救措施进行之后，视现场情况决定是否更换活动或会议地点等办法。（如果在事件发生前出现突发状况，那么解决问题之后需要更换地点的话，负责宣传的人员需要及时通知相关人员更换地点的消息，如果来不及了，需要在原地点安排相关车辆将人员接到新的地点。如果在事件进行中发生突发事件，事件处理好之后如果需要更改时间继续进行，负责宣传的人员应及时通知到位；如果需要立即更换地点进行，那么需要及时准备车辆运送大家到新地点。
）3、人际关系题型（包含：与上级的关系、同级之间的关系、与下属的关系、与人民群众的关系）
1、尊重、理解、换位思考（适用于全部关系）
2、关怀、关爱（适用于同级之间的关系、与下属的关系、与人民群众的关系）
3、直管自己的领导与更高级别的领导，他们对我的要求出现不一样的情况怎么处理：首先要回答“对领导的要求我们应该服从”，然后要说“出现这种情况应与直管自己的领导进行汇报，按照领导指示完成任务”；还要表达“尽量争取时间满足不同领导的要求”。
4、对于比自己年长的、同级别的同事，怎么处理关系？答：做任何工作，都需要更多的经验，老同志在岗位上干了那么长时间，做出了卓越贡献，也富有经验，我应该向他学习；日常工作中，除虚心向他学习外，我还会与他真诚沟通和耐心地满足他的一些需求。
4、评价题。
例：对于一个热点事件或者名言警句、道理怎么看？是什么？怎么办？）
1、从“意识”上回答，应针对材料内容回答我们应该让相关的人员内心建立起一种什么样的意识。
2、从“制度”上回答，针对材料的内容表明我们应该在相关的方面完善相关的制度，保证事情朝好的方向发展。
3、从“监督”上回答，针对材料的内容回答我们应该在材料里所表明的那一方面加强监督，确保问题实施过程不走样、不变味。
4、从“执行”上回答，有了正确的意识，和良好的保障制度，并且有严格的监督机制，接下来需要我们做的就是按照相关要求好好地对材料上说的事情进行“执行”。
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