课程代号：1002014
潍坊学院2011-2012学年第二学期期末考试。
视听语言》试卷（b）答案及评分标准。
一、 填空题（每空1分，共15分）
1．思维。2. 幻觉。
3．完形心理（或“格式塔”心理）
4．镜头。5．硬调。
6．特写。7．俯。
8．纵深场面调度(或长镜头、镜头内部蒙太奇)
9．卢米埃尔兄弟。
10．《爵士歌王》
11．音色。
12．对白
13．格里菲斯。
14．片断组合式。
15．景深长镜头。
二、 单项选择题（每题的备选答案中，只有一项最符合题意，请将所选答案的字母填写在**内。每题1分，共10分）
三、 名词解释（每小题3分，共15分)
1.长镜头：长镜头就是在每一个统一的时空里，用推拉摇移等方法多层次、多景别、不间断地展现一个完整的动作过程或时间进展的镜头。
2.轴线规则：在实际拍摄时，为了保证被摄对象在影视画面空间中的正确位置和方向的统一，为保持被摄主体位置关系及运动方向的一致，摄像机要在轴线一侧180度之内的区域设置机位、安排角度、调度景别，这种镜头调度的方法叫轴线规则。
3.外反拍：俗称“反打”或叫“过肩镜头”，是指在轴线一侧两个方向相对的角度进行拍摄的镜头调度方法。外反拍可以把两个人物拍入画面，画面可以形成前景和后景，具有明显的透视效果。
4.声画对位：指的是声音和画面形象各自相互独立又相互作用的结构形式。
声画对位从特定的艺术目的出发，在同一时间让声音与画面作不同侧面的表现，有意让画面与声音形象之间在气氛、情绪、节奏以至内容等方面相互对立，从而深化主题。
5.蒙太奇思维：就是影视艺术家为塑造屏幕形象而运用的一种形象思维方式。是编剧和导演在构思时，在想象中形成的连续不断并合乎逻辑的一连串的画面与声音形象。
四、 简答题（每小题4分，共20分）
1．画外空间的运用有哪些作用？
1) 激发观众的想象力，含蓄表达情绪和思想；（1分）
2) 拓展画面空间，丰富信息量；（1分）
3) 增强屏幕空间真实感、立体感；（1分）
4) 增强叙事的戏剧性、趣味性。（1分）
2．摄像构图的原则有哪些？
1) 主次原则——突出主体 （1分）
2) 对称原则——宁静、完美、和谐 （1分）
3) 均衡原则——平稳 （1分）
4) 统一变化原则——为主题服务（1分）
3．决定景深因素有哪些？
景深又称景深范围，是指处在不同距离上的被摄对象在底片上能获得清晰影像的空间范围。（1分）
决定景深因素主要有：
1) 光圈 ：光圈越小，景深的范围越大；光圈越大，景深的范围越小。即光圈与景深成反比。 （1分）
2) 焦距：焦距越短，景深范围越大，焦距越长，景深范围越小。即镜头焦距与景深成反比。（1分）
3) 物距：物距越远，景深范围越大；物距越近，景深范围越小。即摄距与景深成正比。（1分）
4．色彩象征的类型。
1) 主题象征：在影片中强调和强化色彩，使色彩成为效果突出的表意符号，构成对人物或主题的深化。（1分）
2) 对比象征：在影片中运用色彩(或色调)的对比关系，来达到叙事上的象征。（1分）
3) 情绪象征：以色彩来突出渲染某种情绪，表达不同的主题、立意。（1分）
4) 反复象征：以某一种突出的色彩的反复使用，达到形成某种意念或与叙事结合表现影片意蕴。 （1分）
5．影响蒙太奇节奏的因素有哪些？
1) 镜头剪接率对节奏的影响。剪接频率高低与节奏快慢成正比。即，在单位时间里，镜头数量的多少与节奏快慢成正比。（1分）
2) 景别、角度、光影、色调、动静等组合关系影响蒙太奇节奏（1分）
3) 相对说，无技巧切换的节奏感快于技巧转换，而技巧转换中的不同特技方式和速率又形成不同的节奏感。（1分）
4) 内部节奏主宰着外部节奏；外部节奏又可以影响内部节奏 （1分）
五、 简要分析题（每题10分，共20分）
1．变焦推拉镜头与移动机位推拉镜头的异同：
1）相似之处：
一是两种推拉都引起景别的系列变化，并且这种变化是连续的而不是跳跃的，是递进的而不是无序的。（2分）
二是被摄物体由于镜头的推拉，由小到大，或由大到小，都表现出了一种接近或远离的视觉效果。特别是有些角度变化不大，推拉速度平稳而均匀的变焦推拉，与移动机位推拉的画面效果极其相似。 （2分）
2）不同点：
视角方面：变焦推镜头的视角变化了，而移动机位推镜头的视角没有变化。（1分）
视距方面：变焦推镜头的视距没有变化；而移动机位的推镜头视距却发生了变化。（1分）
景深方面：变焦推镜头由于焦距的变化，画面景深也发生了变化；而移动机位的推镜头焦距固定，景深自然没有变化。（1分）
变焦推镜头是通过视角的收缩，达到的画面景别的变化，其落幅画面仅是起幅画面中某个局部的放大，没有新的画面形象内容；而移动机位推镜头则是通过机位向前运动形成了画面景别的变化，随着机位不断向前，视觉空间会出现新的形象和内容。（2分）
移动机位推镜头随着摄像机不断向前运动，观众有视点前移身临其境的感觉；而变焦推镜头却很难使观众产生身临其境的感觉。（1分）
2．简要分析镜头调度的三角形原理。
摄像机的机位在轴线的一侧可以选择三个顶端，这三个顶端如果用线条连接起来，便构成了一个相互关联的三角形的机位布局。这便是镜头调度的三角形原理。又称为三角形布局。 （1分）
依据三角形布局，镜头的调度主要体现在9种不同的基本镜头形式之中。9种镜头形式分别代表了9种不同的基本含义：
1号镜头： 1号机位通常称为主机位，1号机位的这个镜头也就被称为主镜头。从镜头形式方面看，它是全景系列镜头。
从叙事功能看，它是关系镜头，是背景镜头、整体镜头。从性质分析，它是定位镜头，确定了人物在空间的位置，确定人物之间的关系以及人物与空间的关系。（2分）
2号、3号镜头： 2号或3号镜头是单人分切的镜头。在镜头形式上，大多呈现为中景、近景或特写镜头。与1号镜头相比，仅仅景深、景别发生了变化。 （2分）
4号、5号镜头：从镜头的性质来看，它们属于外反拍镜头；以中近景系列镜头为主。在镜头的形式上，它们呈斜后侧构图形态，画面比较灵动、活泼。
因为机位与轴线存在小于90°角的活动幅度，所以镜头中的影像具有参差感。而且，人物交流的视线彼此对应。4号和5号镜头承担着具体刻画人物或事件关系、动作、细节、特征、过程等任务，因此，它们是动作镜头的重要构成部分。
（2分）
号镜头：从镜头的性质来看，“内反拍 ”镜头。与号镜头性质相似，同样以中景、近景、特写镜头为主体，同样是动作镜头的重要构成内容；呈现为单人镜头，人物视线一概向外。
因为是近景系列的内反拍镜头，人物脸部表情是表现的重点，镜头内容富有戏剧性。 （2分）
号镜头：属于骑轴镜头。人物居中，视线直接与观众接触交流。直接暴露人物内心世界。（1分）
六、 应用题（20分）
一类文：（18~20分）
1．熟悉分镜头稿本的写作要求，写作格式正确。
2．能够围绕主题设计情节，内容丰富，形象生动。
3．镜头划分细致，镜头数在30个以上。
4. 能够根据画面内容设计镜头景别，镜头时间与景别协调一致。
5．拍摄方法与镜头组接方法等技巧运用灵活多样。
6. 画面内容描述形象可感，可视性强。
7. 音响、**等效果设计合理，有较强感染力。
二类文：（16~18分）
1．熟悉分镜头稿本的写作要求，写作格式正确。
2．能够围绕主题设计情节，内容较丰富。
3．镜头划分较细致，镜头数在25个以上。
4. 能够根据画面内容设计镜头景别，镜头时间与景别较协调一致。
5．拍摄方法与镜头组接方法等技巧运用较多。
6. 画面内容描述较形象。
7. 音响、**等效果设计较合理。
三类文：（13~15分）：
1．较熟悉分镜头稿本的写作要求，写作格式正确。
2．能够围绕主题设计内容。
3．镜头划分较准确，镜头数在20个以上。
4. 基本能够根据画面内容设计镜头景别。
5．能够运用基本的拍摄方法与镜头组接方法。
6. 画面内容描述较准确。
7. 有音响、**等效果设计。
四类文：（10~12分）：
1．了解分镜头稿本的写作要求，写作格式基本正确。
2．基本能够围绕主题设计内容。
3．镜头划分较合理，镜头数在15个左右。
4. 镜头景别设计基本合理。
5．能够运用基本的拍摄技巧。
6. 画面内容描述基本准确。
7. 有音响、**等效果设计。
五类文：（10分以下）：
1．不了解分镜头稿本的写作要求，写作格式不正确。
2．没有围绕主题设计内容。
3．镜头划分不合理，镜头数不足10个。
4. 镜头景别设计不合理。
5．不能够运用基本的拍摄技巧。
6. 画面内容描述不充分，没有音响、**等效果设计。
B卷答案及评分标准
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