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学生工作总结】
汪媛媛。文章千古事,得失寸心知”这是饱经沧桑的杜甫在晚年回顾他诗歌创作时说的话,很形象的道出创作的重要与艰难,发人深省。然而一切好的创作都要有扎实的根基,高中学生在打好语文基础的同时,更要面临层层考试(特别是高考)的严峻考验,怎样能使二者兼顾,两全齐美呢?
现结合具体的写作实践,将其归纳为五个字。
一)真。我手写我口”,真实是最重要的。许多人由于阅历不够,对生活没有深切的感受,写起文章来大话连篇,空话绵绵,让人望而生厌。
07年专家谈高考语文作文时指出许多考生陷入到“编故事”的套板反应之中。例如许多同学争相写自己父母双亡或身患重病,自己身体残疾;亦或者是把看过的电视剧(节目)或听说的事件加以改编,和实际相差甚远。虚构不等于虚假,它是以真实生活为基础的,是提炼过的真实。
所以许多虚构出的东西同样真切感人。中学生的作文,可以虚构,但一定要直接或间接的经历过,感受过,像那些“虚构”父母双亡的同学,他们每天吃着父母精心制做的菜肴,是无论如何也写不出社会底层的辛酸。
二)美。文章的美来自于。
独特的写作风格。要让你的思路,你的语言、论点个性化,不可人云亦云。要注重学习,你喜欢哪个或哪类作家,不妨仔细看看他的书,看看同一件事,人家是怎么表达的。
这样由摹仿到吸收,终将自成一家。
良好的写作习惯。例如行文思路要严密,语言要通顺,语法要正确等等,尤其值得注意的是文面整洁,字迹清楚,切不要有太多的错别字,错别字就像美女脸上的青春痘,别人痛心,自己闹心。
文章的美关键还在于它的内涵,就像品评人的美丑不能光看脸蛋一样。各位同学不要忘了时刻观察生活,多动脑筋,用实在但却独道的思想来打动人心。
三)准。立意的“准”要靠深刻、全面的分析,而行文的“准”则要紧扣主题。跑题是写作文最大的毛病,尤其是写议**,更要看你的论据能否最恰当的说明论点,一语中的。
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**可编辑。
例如材料作文。一则材料,往往有多个环节或人物,这就有个侧重点的问题。这就要求抓住重点,全面考虑。比如一则寓言。
浓烟张手舞爪地对烟囱说“你一动不动,看我多伟大!”烟囱答道“可惜你那都是虚假的。”一阵风吹来,浓烟立刻无影无踪了。
毫无疑问,材料侧重表现的是对浓烟的嘲讽,而烟囱的脚踏实地只能用来反衬。
四)稳。曹植七步成诗,王勃落笔成文。现在有些同学大有“圣贤遗风”,要速度不要质量。
见贤思齐是好的,但也得量力而行。先贤“厚积薄发”,而各位同学正处在“厚积”的阶段,如果敷衍了事,只求迅速完任务,那终将一无所获。所以在创作态度上要有一个“稳”字,稳扎稳打,练好基本功。
草稿,提纲,一般是要俱备的,在全文的布局和某些重点词的运用上,更要字斟句酌,反复修改。
总之,稳重是人成熟的表现,也是作文成熟的表现。
五)精。所谓精,就是别说废话。下笔千言,离题万里,还不如不说。
要做到精,首先要懂得忍痛割爱。与中心没多大关系,却硬是要用上,结果只能是画蛇添足。其实忍痛割爱,不是让你放弃突发的灵感,你完全可以将它们记录下来,早晚有用得着的时候。
其次要语言简洁,开门见山,有什么新观点,好见解,直截了当提出来,别老是拐弯抹角,或者“有的时候一句话说三四遍”,罗嗦!
写好作文,没有所谓的秘诀和捷径,只要心中充满爱和智慧,厚积薄发,平时,多阅读,多积累、多练笔,写好作文便会水到渠成。
怎样写好作文
苏联教育家苏霍姆林斯基说 孩子的心不应是真理的仓库。我竭力要防止的最大恶习就是冷漠,缺乏热情。儿时的内心冷苦冰霜,来日必成凡夫俗子。教育是为了培养人的心灵的丰富性 多样性,教师要想在学生心田中激起情感的连漪至浪花,必须着力培养 多情善感 的学生。论语 中有句话 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。讲的...
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一 思想健康,中心明确。二 内容具体,条理清楚。三 语句通顺,意思连贯。四 详略得当,主次分明。五 善于观察,想象丰富。1.审题。只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好 写什么 的问题,写起来才能保证不偏题,不至于 下笔千言,离题万里 这里教给同学们三种审题方法 1 分析法 先把题目按词拆开...
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知识要点。1 了解新课标的要求,新课标规定的 写作能力要求 能写记叙文,简单的说明文 议 和一般应用文,做到思想感情真实 健康,内容具体,中心明确,条理清楚,文字通顺,不写错别字,正确使用标点符号,格式正确,书写规范 工整。初步养成修改文章的习惯。在实际考查中,初中作文考试的重要内容大多是写记叙文,...