小学语文教学的“亮点”在**？
一年级（2）班语文王爱华。
面对一群活波可爱的孩子，我常想语文的魅力在哪？怎么让孩子爱上语文？语文教学的“亮点”在**？
叶圣陶指出：语言文字的训练最要紧的是训练语感。小学语文首先应该在朗读上，语文教学的最基础任务就是培养学生读的能力，通过读文本理解所包含的内涵，这是提高学生语文素养的必经之路。
首先，如何对学生进行朗读训练？
（1）、吐字清晰，发音准确：
就是要读得流利自然，吐字清晰，发音准确。
（2）、确定朗读基调。
朗读基调，是由贯穿全文的情感色调决定的。例如，《我多想去看看》是以一个山村孩子的口吻，用诗歌的形式，讲述了自己想到遥远的看天安门广场去看升旗仪式的强烈愿望。语言质朴，感情真挚。
朗读时加上动作，让自己的身体也说话，学生个个表现的兴奋快乐，感觉像在表演，从中抒发了边远山区少年儿童向往北京的思想感情。
3）、理出情感变化层次。
朗读中，应该理出感情变化的层次，使通篇形成不同的音色对比。《平平搭积木》平平说的话语气怎样的，奶奶的语气是怎样的。奶奶的话要亲切，读出疑问的语气。
平平的话要天真，读出自豪的心情。让学生读懂课文所讲的道理，受到“心中有他人”这种美好品质的熏陶。
其次，光有感情的朗读课文是不够的。语文的魅力主要表现在语言上，还要让孩子爱上讲故事，听故事。
向孩子推荐“好书”，如：叶圣陶的《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。但是他在创作童话方面的语言特色始终是别具一格的。
他的语言简洁、朴素，用散文来写童话，充满诗意，富有听觉和视觉形象的美。这本书一共有32个独立的小故事，故事内容有的让你很感动，有的让你很高兴，有的让你很担心，有的让你很惊讶，好有的让你觉得很好玩！
孩子们只要爱上看书，就能爱上语文。小学语文教学最大的“亮点”就是让孩子爱上语文——爱朗读、爱看书。
小课题研究。
小学语文教学的“亮点”在**？
王爱华。2023年元月8日
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