小学素质作文

小学素质作文范文。

素质是人的语言，行为和举止的表现。好素质表达在对人彬彬有礼，待人和气，举止标准以及谈吐标准等，好素质都是高尚行为。下面我们来看看小学素质，欢送阅读借鉴。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。

列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的表达么？我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使**，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。

他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的气氛中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会气氛的力量所在。

我们从小承受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行，只是。”所以我们就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要辞别不文明的行为。

某君虽不是上通天文，下晓地理，但自认为聪明过人，且经历九年义务教育，已洗礼为一个很有素质的人。

一天，某君因家中事情，在门前等车。徘徊之际，路口围着银杏树的长石条不知何时已经断裂。某君大喜，选中一块颇有艺术感的断石，站在上面，自认为颇有玉树临风之势，心中煞是自得。

迟迟不见车来，某君却神定气闲，似乎早有准备。只见他从口袋中掏出一把瓜子，慢慢嗑着，全无半点焦躁之情。一嗑，一吐。

瓜子皮便如轻巧的黑色灰尘飞了出去，此君便在这一嗑一吐之中尽情享受这种闲情。

顾盼之际，某君突然看见内侧非机动车道上停着一辆拖拉机，便觉得心情大受影响。又注意到一个身着青黑色棉衣的五旬老人，不断地从满车的红砖中，选取一两块，垫在车的横杆下——需要换车轮。一副普通的白线手套，沾满了红色的转磨与车上的黑色油污。

他时不时得向身边一根断了的石条看去，似乎在犹豫着什么。砖头却仍在不断地垫入。

这时，一辆摩托车突，突地开了过来，从车上下来的老人的女儿和女婿很快帮助将车轮安好。老人又取下一块砖头，对这起支撑作用的砖头砸了起来。最后，老人仔仔细细地将每块碎砖捡起来，放回车的后斗里。

而那块石条却仍静静地待在路面上。

某君心想：这位老人的行为如此“节省”，定是一小气之人。

不到五分钟，两人又骑上车离开。老人也坐在了拖拉机上。拖拉机轰隆隆的开了过去，满地的红砖粉末和那块石条在马路上显得格外刺目。

某君此时更觉得大煞风景，心中暗骂：没有素质的人！不料，拖拉机只开出了三四米远，又停了下来。

老人快速地从车上走了下来，蹲下身子，用手将红砖粉末堆成了一堆，又小心地将其捧了起来。随即快步地小跑，将粉末送到了绿化带里。又跑回去，弯腰将那沉重的断条送到了某君的脚边——某君脚下也踩着一块。

某君顿时脸色变白，又转而变红。

此时，路面已变得十分干净。

某君不禁低下他那高贵的头颅，却是不巧，正看见自己踩着的石条和密密麻麻的瓜子皮。某君更是无地自容，自己以小人之心度君子之腹。唉，没有素质的人！