2019长沙三年级英语作文练习：英文作文写作技巧。
写好小学英语作文的一些想法和意见：
多用简单句子，注意时态。第三人称一般现在时动词要记得加s。
除了给出的点，最好自己再加一些自己有把握的句子和描写自己的心情或者看法，用语法简单的句子写。
平时注意一下语法，多背单词和短语，积累词汇量。多读课文，增强语感。
英语写作特点：
英语写作是一种创作性的学习过程。启动知识信息储存，构思立意，谋篇布局，遣词造句，对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和文章的条理性都比口语要求更高。
通常英语写作有以下几个特点：
1、紧扣教学大纲对考生书面表达的要求；
2、以有指导的写作为主，便于考生在短时间内构思成文；
3、突出试题的交际性，考查考生在特定的情景中运用语言的能力；
4、增强试题的实用性，所选话题贴近学生学习生活，为学生所熟悉；
5、看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。
小学英语作文步骤及技巧：
小学英语作文一般有以下的题型：
1、根据**写话；
2、看图写话；
3、根据给出的提示词写话等。
大多数是50到100个单词左右。但是小学生的词汇量、语法知识有限，故在写作中有一定的难度。
英语写作注意两点：
一、先审题，弄清写作要求审题是写好作文的前提，也是书面表达的基础。
如果写偏了题，语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面：
1.认真地看两遍题目，包括提示，全面了解写作要求。
2.理清思路，确定体裁、框架结构和内容。
二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。
从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量，将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。
经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。
在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。
还要尽量做到“五多”：
多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。
英语写作技巧：
一、回忆法：
审清题目的要求后，回忆一下与之相关的课文内容，再动笔。如：
my family’s hobby 一词，要求写清楚你的家庭成员的爱好。首先出现在你的脑海里的你所背诵过的呢课文里的句子。
具体内容尽量用上自己最熟悉的词来组织。如课文里的句子根据自己的实际情况改编。从而避免单词拼写的错误。
二、朗读法：
写完文章后，反复朗读自己所写的文章。这样会使你对作文有一个全新的感受。
你会在写作时可能出现的错误，如句子不通顺，单词拼写错误等，然后改正。
三、记录错误法：
准备一个小本子。每次老师把批改过的作文发回来时，仔细阅读老师指出的错误，把错误抄在本子上，并在旁边写上正确的形式。
然后在每次写作文前，对照本子的错误，检查自己文中是否出现了相同或是类似的错误，以便及时改正。
四、同伴批改法：
学生可以找自己的同学互相交换作文批改。对照检查错误。这样，在帮助同学找出错误的过程中，自己也受益匪浅。
当然，每个学生都会有合适自己的写作方法。以上介绍的只是常用的技巧。学生可以结合自己的特长加以灵活运用。
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