“幸福”主题作文写作指导。
作者：蒋岭。
**：《阅读与作文（小学高年级版）》2023年第10期。
你觉得幸福吗？你有哪些关于幸福的感触呢？
人从小到大总是由不懂事到懂事，这其中经历了好多的过程，每一个过程当中，都会有一点点的启示在起作用，而这些启示则是我们成长过程中最为珍贵的火花。一个人怎样活着才算是幸福呢？不同的人对幸福会有不同的理解。
我们怎样才能将自己理解的“幸福”表达出来呢？
一、要有启而发。“启”为“发”之源。写之前要好好想一想近来哪些事给你的印象较深，你从中受到了哪些启发。
不少学生写这类作文时喜欢“霸王硬上弓”，硬要为某件事或某样东西加上一丁点启发，结果文章写出来空洞机械，不能让人信服。林清玄先生写《风铃》时，也是因为风铃的“特殊”、“声音很美”让其感受很深，继而产生启发的。“启”写清楚了，“发”也便水到渠成。
另外还要处理好“启”与“发”的关系。“启”是关键，写的时候要写具体。如果是由事而起的，就应把事的相关内容写具体；如果是缘物的，就应把物的相关特征写明白。
“发”在文章中有画龙点睛的作用，可以由“启”而更深入一些。当然对于同一件事物，从不同的角度去思考，其给人的启示或许不同，写这类作文时我们要认真地思索一番。
二、主题要集中。很多同学在写“幸福”时，就把一天当中所发生的有关“幸福”的事情不问主次、不问详略地记录下来，写成了流水账，比如把在“起床——洗脸——吃早饭——上课——下课——放学——回家——吃晚饭……”过程中感受到的“幸福”全都记录下来，文章既长又不得要领，没有什么新意。我们在写“幸福”时，一定要写重要的经历，这件事要比其他事情给你留下的感受深。
三、感情要真挚。“幸福”不能单纯地记述，同时还应该写出自己的真情实感，把事情感受结合起来写，既能真实地反映事情，又能流露自己的思想感情。这样一来， 才能使“幸福”称得上是每个人在“生活道路上印下的脚印。”
作文 “幸福”主题作文写作指导
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