中考看图作文写作指导

发布 2021-03-13 14:00:28 阅读 1738

辽宁沈阳黄书满。

看图作文的图,主要包括画图、图表和漫画,其中以漫画居多。

此类作文主要考查考生的观察力、思考力、想象力和创造力,难度相对增大。

因为它是通过**来说话的,只有读懂图才能写出精彩的作文。

近年来,这类命题并不多见,但并不代表不重要,或者说可以忽略。

有时候,冷门往往就是热门。

写此类作文,有几个可参考的步骤,下面逐一介绍。

1读题。读作文题目,主要是了解题中的要求,明确所规定的体裁,以便有重点地去看图。

2011海南卷观察下图,展开联想,构思情节,自定适宜的主题,自拟题目,写一篇不少于的记叙文。

不要脱离画面含义而作文。

文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目对文体、字数等做了限定,尤其是文体,考生须按记叙文的模式去构思,千万别偏体了。

2析图。写看图作文要学会析图。

析图是关键的一环,就像析材一样,决定作文的成败。

①要观察图中的人与物的特点,推断事件的发生的时间、地点和主要内容。

②要清楚图中人与人、人与物、物与物之间的关系,分清主次,找准重点。

③图是为表情意的,常常配有言简意赅的文字,这些看似不起眼的文字也不能忽略,对归纳观点起着至关重要的作用。

④注意图中的夸张之处,或是对人物行为的夸张,或是场景描绘的夸张。

⑤单一画面要根据内容找关系,多幅画面要进行比较,把握事物之间的变化。

⑥观察时要按照顺序,以便在较短的时间内领悟画的寓意。

总之,考生要从事物变化、人物对比、背景映衬、情节发展、整体意念等角度去析图,抓住关键点。

2011海南卷给出如下一张**,要求考生写一篇不少于的记叙文。

下图。这张图的主画面是伞和向日葵花,次画面是墙和小树。

由此,我们会思考那只大手为何只给盆中的向日葵撑伞,而不管旁边的小树和小草呢?相比之下,向日葵花更弱小,更需要呵护,所以要为弱小者遮风挡雨。

这样析图,就能得出一个鲜明的结论。

也可从向日葵花的角度来想,盆中的花怎样成长?是去经历风雨,还是在伞下躲避?这样一来,可以写未经风雨难长大我的成长我做主……

3立意。任何一种作文形式,都离不开立意,它是文章的指挥棒。

析图的过程,也是提炼观点的过程,一张简要的图画往往蕴含着深刻的道理,正所谓一花一世界,一沙一天堂。

一张图上画着两个水桶,一大一小,小的正拽着大的,在雨天中争水。

下面有一句提示语机遇如同上天的雨露,得到的多少取决于自身的容器的大小。

这样一个命题该如何立呢?很显然,机遇偏爱有准备的人,小的水桶再争再抢,也是无济于事,本身的容器决定了它的一切。

因此,考生可围绕做好准备把握机遇武装自己造就本领摆正心态等方面立意。

从大水桶的角度来谈做好准备,从小水桶的角度来说武装自己,前后对比,主题就更加鲜明了。

4拟题。题目是文章的眼睛,作用不可小视。

所以,要拟一个醒目的标题,让人眼前一亮。

标题要集中反映**,或揭示主题,或概括内容。

以2023年温州卷为例,给出了三张**,第一张是童心是一种向往,第二张是童心是一种想象,第三张是童心是一种创造;下面还有一段提示语,并要求考生以童心为题写一篇文章。

考生可围绕向往、想象、创造来补题,将题目拟成《拥有童心》《发现童心》《美丽的童心》《妈妈的童心》《留住童心》《梳理童心》等。

拥有是让人保留童心,生活在童真与快乐之中;发现是让人去寻找童心,可以是自己的,也可以是别人的;妈妈的童心则更有针对性,通过一两件事来描述,勾勒一个老顽童的形象……

5构思。和别的作文形式一样,看图作文也需要构思和表达。

一般先要对**进行一番说明、介绍或描绘。

如果放在记叙文的开头,这些文字就成了一种解说性的铺陈;如果放在议**中,开头往往带出作者的观点。

选材时,考生要跳出图中情景,大胆想象,从现实生活、自然环境、历史事件、社会热点等方面入手,紧扣**主旨,多层次、多角度地组材。

2023年宁波卷,给出三张**,一张是**废墟中一个坚强的微笑,一张是病床上一个乐观的微笑,一张是夕阳下一个洋溢着幸福的微笑,并要求以一个的微笑为题目,写一篇文章。

以一个难忘的微笑为例,可以这样构思她是一个自卑的女孩,因为老师的微笑而获得勇气,最终考入重点高中,那微笑令人难忘;他是一位严厉的父亲,不善言谈,却在我生病时给了一个温暖的微笑,令人终生难忘;她是马路边的女交警,每天早上都能看到她,她时刻保持微笑,成了一座城市的象征……

总之,看图作文要先看后作,只有领会图意,弄清图旨,写出图思,才能获得阅卷老师的好评。

模拟新题。下面是华君武先生的一幅漫画——《井蛙心态》。

图上的文字是人人都夸天好大,见了青天又害怕。

跳出井口担风险,不如仍坐井底下。

看完漫画,你有可感受?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于的作文。

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