记叙文作文指导(一)学案。
一、教学目标。
1.明确中考记叙文写作要求,认识自己作文存在的问题。
2.学会意在文先,动笔前能用完整的话概括中心。
3.拟写段落段落提纲,理清写作思路。
二、教学用具:多**学案
三、课时:1课时
四、教学过程。
一)、结合范文明确中考记叙文写作要求,认识自己作文存在问题。
1.明确中考记叙文写作要求。
表达意图明确
内容具体充实
条理清楚严谨。
语言通顺流畅
有创意的表达。
2.欣赏中考满分作文,反思自己作文存在问题。
二)、意在文先:定中心。
1、先理把握立意要求:
1)要正确、鲜明正确是立意的基本要求。作为正确,是指所确立的主体反映了自然的本质和规律,反映了生活的本质和主流,符合自然和社会的发展规律。 所谓鲜明,是指所确立的主题能旗帜鲜明地表示爱什么,憎什么;赞成什么,反对什么。
2)要集中、单纯
主题是统摄全篇文章的总纲,必须单纯明确,一篇文章中心只有一个。
3)要深刻、新颖
所谓深刻是指所确立的肢体能反映生活的本质及内部规律,能揭示事物所包含的深刻的思想意义。
而新颖是指所确立的主题是作者的新认识、新感受,能给人以新的启示。
4)要积极向上
所谓积极向上使之不能有任何不健康的因素存在、符合文章主题,顺着文章中心。
以“微笑”为题,进行立意训练,让学生学会用一句完整的话明确中心。
提示:微笑是一种最美的表情,一种最美的语言,表达着轻松愉快的心情,传达着人与人的热情、关爱和尊重,诉说着生活的美好和幸福。
微笑也是一种乐观自信的心态,一种坚强勇敢的精神,面对学习和生活的种种压力和困难,给自己和别人一个微笑,就是给自己和别人一份鼓励和信心。
微笑是一种素养,受委屈时,遭误解时的微微一笑,是一种大度和宽容。
微笑也是一种人生境界,无奈时、失意时的淡然一笑,是一种豁达。
定中心: 三)、定人物、定事件。
四)、拟写段落提纲。
1.明确提纲要求。
清楚具体。2.让学生仿照范例编写提纲。
五)课堂小结。
六)布置作业:以“微笑”为题,写一篇记叙文,要求中心明确,内容充实具体,思路清晰。
记叙文作文指导
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