如何使考场作文“出彩”

作者：徐海燕。

**：《语文教学与研究(综合天地)》2023年第08期。

在平时的写作训练中，语文教师通常从文体文采等方面对学生进行了很具体的指导，然而在考场作文结果出来后学生的作文却并不理想。那么如何使考场作文“出彩”呢？教师不妨在作文教学中从以下方面指导学生去写考场作文。

一、眉清目秀惹人爱，拟就好题一半功。

好的作文题目必须符合以下要求。1.确切：

即题目要符合材料和文章内容，遣词造句要符合规范。2.精炼：

即标题字数恰当，不易过长，一般不超过8个字（对偶句标题除外）。3.生动：

即题目具有可读性，饶有情趣，用词活泼。4.新颖：

即题目具有新视角、新思路、新感悟、给人新鲜感。5.有意蕴：

即题目要有内在的含义，有丰富的文化底蕴，有高雅的情调。6.有文采：

即标题要有诗意，要有文学韵味，能使用一定的修辞手法。

在拟题过程中可以使用以下小技巧。一是巧用词语。拟题时可以充分地利用生活语言，利用相似词语的颠倒谐音等特点。

如“化经验为经历”、“我的乐趣下架了”等。二是妙用术语。巧用人们熟悉的行业术语往往会给人耳目一新的感觉。

如“安全成了挡箭牌”、“学习成了单行道”等。三是套用化用法。套用化用名言、成语、歌词、诗文典故等，既能给人亲切之感，又能增强感染力。

如“自然物语”，“若将天地常揣摩，妙理终有一日开”。四是妙用修辞。在拟题时运用修辞可以使题目生动传神，富有文学色彩。

如“平静是个奢侈品”、“千金难买是平静”等。五是设置悬念。采用设置悬念方式可以调动阅卷老师的阅读欲望。

如“谁雕刻了我的命运”、“我的命运谁做主”等。

二、明确文体好着墨，文本特征要鲜明。

一篇优秀的考场作文必须符合作文文体的要求。例如题目“写一篇不少于的议**”，如果考生写成其他文体便不符合要求。考场作文有时允许考生自选文体，一旦选中了某种文体，写作时就一定要合乎要求，绝对不能写出一些“四不像”的文章。

以下技巧可以帮**生在考场作文中彰显文体特征。技法一：在题目上传情达意彰显文体特征。

文之有题，正如人之有目，眉目最能传精神，在题目上做文章，也最能产生眉目传情的效果。技法二，把握不同文体的语言特征，避免出现“四不像”文章。记叙文以叙述描写性语言为主，叙述要清晰流畅，记人要生动形象，记事要准确流畅。

议**的语言要准确、鲜明、严谨。