教育写作万能模式

发布 2021-03-05 19:01:28 阅读 2695

教育写作万能模式(议**)

题目:全文论述的核心。

第一部分:提出论点。

这是文章的开头,主要作用是点题。一般由3-4个句子构成。

主要内容:1、紧扣论题简要分析,引出论点。

2、过渡段1-2句,可以单独成段,也可以续在第一段之后。

注意事项:1、对材料的处理;

2、展现语言功底(文采):引用、举例、排比等。

第二部分:阐释分析。

这是文章的主体部分,就论点进行具体分析阐述,一般由正反两方面或3-4个自然段组成。

主要内容:从正反两方面或并列的几个分论点进行具体分析论述。

注意事项:1、文章主体内容的几段为并列关系,首句为本段论述核心。首句的内容要确保并列,形式(文字表述方式)也要尽可能一致。

2、每一段是一个句群,表示一个相对完整的内容,但几段之间互有关系,可由表及里、由浅入深。

3、不允许在每段前面出现“一、二、三”及“首先、其次、再次、最后”等表示逻辑层次的数字及词语。

第三部分:总结升华。

这是文章的结尾,一般由2-4个句子组成。

主要内容:在第二部分具体分析的基础上,对文章观点再次概括总结,并有所升华。

注意事项:1、要做到与首段的呼应,如能有所升华更好。

2、最后的语言功底(文采)展示。

表达总论点的题目:

介词短语式:

例:《以学生为主体做好课堂教学工作》

动宾式:动词+宾语。

例:《树立以人为本的学生观》、《转变教师角色,促进学生成长》

主谓式:主语+谓语。

例:《德育的关键在于学校的预防》、《培养创新型人才是当前教育工作的重点》

高考写作万能模式

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