考场作文结尾技法例谈

作者：王俊升。

**：《文学教育下半月》2023年第07期。

结尾是写作中的重要一环，结尾的好坏对文章的成败有相当大的影响。俗话说：“编筐编篓，全靠收口。

”林纾在《春觉斋语文》中说：“为人重晚节，行文重结穴。”所以结尾不能敷衍了事，而应精心设计，做到古人说的“结尾如撞钟”,使读者有听如来**、观音点化后的幡然大悟。

下面结合初中语文教材和学生习作来谈谈考场作文结尾方法。

一。首尾照应，浑然天成。

首尾照应是考场作文中最适用的方法之一，即先在开头提出中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章条理清晰，结构完整，中心鲜明突出。

例：1、开头：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是父亲的背影。

结尾：……我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见。(《背影》)

2、开头：……这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

结尾：物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大丰收。(《大自然的语言》)

二。直抒胸臆，以情动人。

刘勰在《文心雕龙·知音》中说：“夫缀文者情动而发，观文者披文以入情。”情感是连接作者(考生)与读者(阅卷人)的桥梁，考生应该用自己的真情拨动阅卷人喜、怒、哀、乐的心弦，使之产生共鸣，分数自然也会“共鸣”。

考场作文在结尾处若有对真善美的热情礼赞，将会事半功倍。

例：1、仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！ (阿长与》)

2、……如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。(《我的母亲》)

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