语文作文开头结尾背诵材料

发布 2021-03-04 15:54:28 阅读 8439

背诵材料1——经典作文开头结尾。

1、开头:童年像一块调色板,不停地调呀调,调出我的五彩记忆;童年像一块魔方,轻轻地转呀转,转出我的喜怒哀乐。

结尾:这件小小的童年趣事一直在我的脑海里徘徊,每每想起来,我都会忍俊不禁,但谁在童年时没做过几件让人哭笑不得的事情呢?正是有了这些趣事的陪伴,外面才能获得成长。

2、开头:童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像波涛翻涌的浪花;童年是纯真甜美的,就像山溪中清凉的泉水。说起童年,我想起了一件有趣的事。

结尾:童年的趣事太多了,如果他们是一串风铃,那回忆就是微风,轻轻一吹,它们便会发出清脆欢乐的铃声,而我在这清脆的铃声中,慢慢地长大了。

3、开头:窗外的春雨淅淅沥沥地飘了起来,打湿了路旁那一排排高大的梧桐树,望着那青翠的树叶,听着那熟悉的雨声,一段尘封的记忆伴着我的思绪重新弥漫上我的心头……

结尾:时光如梭,光阴似箭,虽然这件事随着时间的推移慢慢沉入了我的心底,但它像一潭历久弥新的美酒,时时散发出馥郁的芳香,并在我的心底永存。

4、开头:在我的记忆中,许多往事如同沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候,便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛,永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美,那就是这件事。

结尾:往事如烟,飘然而过,每当记忆的浪花掀起,那一丛珊瑚便显露出来,时间的风会吹散岁月的记忆,但永远都吹不散这一件久记于心的事情。

背诵材料2——经典作文开头结尾。

1、有人说,生活是调色板,每一种颜色代表特别的感受,而我那次的经历,如醒目的红,时时提醒我;有人说生活是五味瓶,每一种味道代表一种体会,而我那次的经历,如甜蜜的糖,在心里慢慢化开。

2、记忆的沙滩潮涨潮落,但它永远淹没不了我的思念,永远抹灭不去我的感激……

3、记忆就像琳琅满目的百宝箱,许多礼物就像童年的彩纸,早已蒙上岁月的灰尘,褪尽了绚丽的色彩;唯有一支小小的短笛却总让我爱不释手,那份友情就像一曲优美的旋律,萦绕在我的耳旁,珍藏于我的心间,久久难以忘怀。

4、中午,天空骄阳似火,晒得地都在冒烟。转眼间,大风不知从哪冒了出来,吹得尘土飞扬,大树弯腰,它还拽来了一大块黑幕,顿时天空乌云密布,接着一道道闪电划破黑幕,像一条条银蛇在深涧中乱舞。雷公也凑热闹似的唱起了响亮的歌,豆大的雨点,在闪电的舞蹈中,在雷公的伴奏下,从乌云间扑向大地,打在屋顶上发出刺耳的“霹雳啪啦”声。

落在地上,尘土溅起,好象要砸出个坑似的,淋在人身上很痛很痛的。雨越下越大,近处的地面上溅起一朵朵钻石花,晶莹透亮远处的屋顶上飘起了一层层细雨,像雾又像烟。门前的屋檐下挂起了一排排水晶帘,像花果山的水帘洞一样。

真是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。

5、雨淅淅沥沥的下着,我漫步在朦胧中,心中有种委屈涌上心头。同桌那生气的话语不时回响在我的脑海里。脸上那不知是雨水还是泪水,顺着脸颊滴下来,滴在潮湿的地上。

风呼呼的吹着我的脸,一阵刺痛,但没有我心中的那么深。为什么?为什么?

我平日里对你那么好,,为什么你还要这样对我?!

背诵材料3——用景物描写衬托人物的心情。

1、悲伤的心情:一夜秋风过后,院子已经充满了萧条的气息,落叶满地,竟也无人像黛玉般怜惜它们。南飞的大雁恋恋不舍地离开这片乐土,去开辟另一片陌生的天地。

轻轻地踏上铺满落叶的小径,沙沙声时断时续,哭诉着着它们悲惨的命运。天空不再像春夏那样透露着水的灵性,干燥的季节,无奈的风景。一只乌鸦在头顶的树枝上叫个不停,乱了节奏,扰了人心,此刻,竟也无力理会它的晦气,独自低头,在这悲伤的秋景中越陷越深。

2、高兴的心情:又是一天好时光,清早的阳光温暖又明媚,空气清新而舒适,通往学校的林荫小道上充满了同学们的欢声笑语,引得枝上的鸟儿们也随声附和,唱着悦耳的歌。路边的小草努力的吮吸着晶莹的露珠,向着阳光漫布的地方伸展着。

花儿朝我微微笑,此刻,就想唱起那首歌:“小呀么小儿郎,背着书包上学堂,不怕那太阳晒,不怕那风雨狂……”带着满怀的希望,带着这掩饰不住的微笑,大踏步向前。

3、悲伤的心情:秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。

已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

背诵材料4——心理描写。

1、天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我不由自主地打了寒颤。语文课开始了,老师要把批好的试卷发下来。

教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓,我紧张得要命,怕自己考砸了。

试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着,静默着。我不停地在心里念叨:

“上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!

都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。

我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数──48,可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。我仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔,多么的伤心呀。

2、放学时,像往常一样,妈妈来接我回家,可是,今天她的脸色不好看,她一见到我就说:“仓鼠死了!”仓鼠死了?!

这四个字深深的刺入我胸口,我的心脏像是被一把钝了的锉刀残忍地割开一样,悲伤从伤口流出,洒落一地。什么?才养了十几天就死了?

这也太不靠谱吧!我实在不敢相信这个事实。一阵微风拂过,冰冷冰冷的;小草仿佛也滴下了头;阳光也渐渐暗了下来。

终于到家了,我拖着沉重的脚步走进屋里,一股死尸的味道向我扑来。我望了望仓鼠,它身体僵硬,一动也不动。我的心疼得向刀绞一样,眼泪忍不住往下流。

仓鼠,我可怜的仓鼠!——节选《可怜的仓鼠》

背诵材料5——好词好句积累。

1、 开头:打开记忆的闸门,任凭记忆的河水涓涓流淌,许多事情一起涌上心头,有些事情已经模糊了,然而有一件事情却让我记忆犹新。

结尾:这件事已经过去很久了,但我还时常想起它,也愿意回忆它,因为这里有感动,有关爱,有收获。

2、 奇怪!出门前天空还是晴朗的,老天爷好像在与我作对一样,怎么偏偏在这个时候下起了小雨?我一边想一边躲在广告牌下,正在这时一个身穿红色连衣裙的小姑娘向我走来,“姐姐,你怎么站在这里,是因为没有带雨伞吗?

”那个小姑娘问我。我连忙回答:“是呀!

是呀!”小姑娘又热情地说:“姐姐,我送你回家吧。

”我不知该说什么了,这个小姑娘年龄比我小,却能主动帮助别人,我忽然心头一热,鼻子一酸,眼泪不由自主地流了下来。这时,小姑娘见我这样,天真地问我:“姐姐,你怎么流泪了,是我让雨淋着你了吗?

”我忙回答:“不是,是风刮到了我的眼睛,没事的。”不知不觉我已经到了家,我对小姑娘再三道谢,还邀请她到家里玩,小姑娘只说了一声“再见”就走了。

我一直望着她的背影,雨一下子变大了,她的背后也湿了很多,不知怎的,我的心里再也安静不下来……(这一段不用背,但要求诵读10遍)

3、 时间如流水一般匆匆而逝,很多事情已随时间的消逝而褪色,但有一件事却让我至今历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱!

4、突然,大雨**现了一个熟悉的身影,是妈妈。我想:怎么可能呢?

妈妈不是生病了吗?怎么会有时间接我呢?我揉了揉眼睛,定睛一看,真的是妈妈!

狂风夹带着暴雨好像要把妈妈吞没似的,妈妈在大雨中艰难的向我走来。“孩子,快过来,把雨衣穿好。”妈妈脱下雨衣披在我身上,此时此刻,雨越下越大,妈妈的头发、脸上、身上都被雨水淋湿了,望着妈妈慈祥的笑容,望着妈妈疲惫的眼睛,望着妈妈那清白的脸,我不禁又哭起来。

一把伞撑起一片天,妈妈用爱的伞给我撑起了快乐和幸福,事情虽然过去很久了,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……

4、 啊,这件事令我感动万分,令我永生难忘,它也深深地刻在了我的心与脑海中,时刻提醒着我,激励着我,震撼着我,也感动着我!

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