2024年广东省高考作文解读及

发布 2021-03-04 00:52:28 阅读 2204

带您去看花海。

广东一考生。

昨日之时,您教我草长莺飞,细雨朦胧。

今日之时,我教您细数花名,测天看云。

仍记得小时候,父母外出,外婆您总是在乡下带着我忙农活。正当夏时,天气炎热,忽然一场大雨,您放下农活,笑眯眯地翻过我趴在床板上的身子,说:“囡囡,热了吧?

走,外婆带您凉快去。”一个激灵,鱼跃而起。外婆打着把破旧的伞,肩上骑着小小的我便出了门。

外婆所说的“纳凉好去处”竟是村里的一片莲藕地。地是小方的浅池塘,有一间破木屋,我们进去时已湿了身,外婆顺手摘了片荷叶搭在我的头上,浅浅的荷香,仿佛我正是荷花欲开时刚醒来的花仙子,我离荷塘多么多么近啊!大雨冲刷了盛夏的暑气,连人身上的毛孔都是清凉的,溢着花香的。

荷花淡淡开,在风雨中舒展姿态,绿色的裙摆随风扬起。我依偎在您怀里,用糯糯的声音问道:“外婆,为什么下雨了就会凉快?

为什么荷花夏天开?为什么……”哎哟,可问怕外婆了!外婆**知道些什么,外婆只管晓得看看天,就知道明天下不下雨。

”“那后天呢,大后天呢?”我追着问,您捏了捏我的小脸,说:“那要等囡囡长大后才能教外婆了。

”我心中略有惆怅,这片荷塘已离我有些远了。

是啊,长大了,我会了。我会牵着您去散步,瞧见路边开得正烂漫的小野花,我可以指着它,告诉您:“外婆,那是覆施子,有清热解毒之用……那是金钱草,因为它的叶子圆圆的像铜钱……”您笑而不语,脸上尽是自豪。

您突然看看天,我知道您想看清天上的云是怎样的状况。但您眯着眼,总是看不清,觉得天更高更远了,您自嘲地说道:“唉!

老了,眼睛不中用了。”我拍拍您的手背,翻了翻手机里近几天的天气预报,说:“外婆,明天又是晴天呢,这个星期都不会下雨,我们去看荷花吧,我可以告诉您荷花有哪些药用价值哦。

”我扬了扬手机,天空就在这里,自然也在这里,不远。我们可以离那片荷塘更近。

很感谢您,带我去看荷赏雨,让我亲近自然,获得感性认识;现在,我带您去看荷花成片,给您数数荷花的药效,让我们理性认识自然,不留遗憾。

我们,去看花海成片,细数花名。

评点】大道至简。考场作文亦然。本文的“至简”体现在三个方面:

一是标题简。题好文一半。题目“带您去看花海”是全文一以贯之的线索,富有诗意,很吸引人。

二是结构简。全文绝无蔓枝,浑然一体。今年作文的关键词“感受自然”、感受自然的途径、感受自然的结果,作者用不长的篇幅将其掰开揉碎,扣题充分。

三是题材简。作者选择的环境、事件、人物都很简单却富有表现力。此外,本文文体特征突出,情理并茂,详略处理得当。

走进香山之中。

广东一考生。

北京的香山就是一个小小的自然圈,秋天的它是那么的美,如同一处火的海洋。走进其中,就如走进自然。

走上香山的林间小道,踩着落叶吱吱作响,微风吹动,一片片绿的、黄的、红的树叶轻飘飘地散落,带着自然的清新味道蔓延在人们的嗅觉之中。香山的土地是那么的柔软,踩上去如同踩在一块海绵上,时不时浸出一点水来,使鞋子沾满土的气息。落叶铺在地上,形成一道红火的小径,待秋天一过,它们化为养料,化作春泥,使香山的树长得更加茂盛,也让这里的风景更加美丽。

茂盛的树上有鸟类鸣叫,婉转的歌声犹如天籁之音,引得我们幻想这些鸟类的模样,它们的样子肯定是极可爱的吧!一只不知名的鸟儿从一处枝头扑棱扑棱地飞向空中,带着自己的希望向天边飞去时,也让我知道了这个自然的神奇,鸟儿带我更加走近香山的自然。

秋天的香山,美的是这里的树,红中夹带着黄与绿,错落有致,树的根须向地下垂直蔓延,突出它们的年龄以及经历过的沧桑。这里的树我大多叫不上名字,但又何必去了解它们的名字呢?我们是来亲近自然,而不是辨别自然的,自然这么美,为什么不多去体验呢?

你看这火红的树叶飘散是否会让你想起“霜叶红于二月花”?这里美丽的景象是否会让你“停车坐爱枫林晚”呢?自然啊,你为何这么美?

让我站在香山中为你驻足!

天气不似预期,天空中风起云涌,树叶沙沙作响,散落的叶片层层堆叠。雨,毫无预兆地下了起来,香山中的花果清香、丛林气息霎时间融入雨水中。人们似乎在雨水中更能走近自然,感受它的爱。

当你也随我撑起雨伞走上半山腰,再俯视山下的树林,雨模糊了它们,却给它们带来一场美丽的交响乐,也给它们绘制出一幅美丽的油画……这等美景是在电视与电脑中体验不来的,因为这里还有自然的气息与自然的声音。

雨渐小,自然的气息依旧弥漫在空中。可惜时间给予我领略自然的机会太少了,匆匆忙忙踩着混合着树叶与雨水的土地,带着这里的自然味道跟随旅行团离去。自然的清香留在我心,只有身临其境才能真正地走近自然。

评点】这是一篇写景抒情的散文。作者自始至终紧扣材料,生动具体地描写了香山的红叶、鸟语、树木、秋雨,同时又写出了香山丛林的气息,突出了对自然的亲近。同时也强调了“只有身临其境才能真正地走近自然”的主题。

文章从头至尾都在写用视觉、用听觉、用嗅觉、用触觉、用心灵去感知香山这一大自然的杰作。文章情文并茂,抒情散文特征明显。“霜叶红于二月花”、“停车坐爱枫林晚”等诗句的引用,非常自然妥帖。

文中的联想、想象非常优美、丰富而自然,富有诗情画意,值得“点赞”。

广东省高考作文题

1 2004广东卷 阅读下面的寓言,根据要求作文。古时东瓯 今浙江南部沿海一带 人住的是茅屋,经常发生火灾,为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去,听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎,凡是他出现之处,就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话 火 和 虎 的读音毫无区别,国君误以为冯妇善于 扑火...

广东省高考作文阅卷总结

2012年广东省高考作文阅卷总结。一 广东高考作文阅卷总结。2012年广东高考语文作文平均37.8分 为近年来较低的一年 1670多篇0分,满分15篇。今年广东高考作文是分省命题以来首次出现新材料作文的命题形式。评卷老师多认为,今年题目出得好,既考对材料的理解,又考因材料而 引发 的 思考 虽然审题...

2024年广东省语文高考作文专家

与之相对,以老庄为代表的道家,以自然为最高,追求诗意的栖居,对今天远离自然的大众而言,无疑是一剂纠偏的良药。在二十一世纪的今天,国人,尤其是那些困居钢铁丛林的城市人,实在有必要摆脱对现代科技过度的依赖这一 文明的偏至 有意识地回归自然,回到人的本初,以达 性的全面发展。附原题 六 本大题1小题,60...