专题一技术及其性质。
知识框架。复习要点。
1．知道技术是为了满足人类的需求和愿望而对大自然进行的改造和保护。
2．了解技术在保护人、解放人和发展人方面的价值。
3．了解技术对生活、生产和文化等方面的影响。
4．理解技术与自然的关系，能对典型案例进行分析。
5．了解目的性、创新性、综合性和专利性等技术的基本性质，理解技术的两面性。理解技术与科学的区别与联系。
6．理解技术与设计的关系。理解设计中关于人机关系的含义，熟悉人机关系在设计中要实现的目标。了解合理的人机关系在设计中的应用。
重点提示。1．技术产生、发展的原动力在于人的基本需求。任何技术的产生和发展都是人类有目的、有意识的活动结果。在这一活动中，技术与人类、社会、自然发生了联系。
2．人类依靠技术改造和利用自然时，应把握合理的尺度，注意对自然的保护。在这一过程中注意技术这把双刃剑对自然的影响，不能忽视一些技术或产品对自然可能造成的负面影响。人类不仅要改造和利用自然，更要爱护自然。
3．目的性、创新性、综合性、两面性、专利性等是技术的基本性质而不是技术的本质。技术是为了满足人类的需求而改变物质世界的活动，它具有目的性；技术发展需要不断地发明和革新，它具有创新性；技术的创新需要多学科领域的知识，它具有综合性；技术在造福人类的同时，因使用不当、使用过度或技术本身的问题有可能对人类、社会和环境造成不良影响，它具有两面性；技术作为创造性劳动的成果，凝聚着技术发明者和革新者的心血和智慧，为鼓励创新，国家建立了知识产权保护制度来保护发明和革新者的利益，它具有专利性。
4．技术的发展离不开设计，技术的目的是要解决实际问题，设计就是从问题出发，并围绕问题展开各项活动的一个求解过程。设计是技术的关键，是技术成果转化的桥梁和纽带，它促进技术创新。同时技术进步为设计提供了良好的平台，并促进人们设计思维和手段的发展，使创新设计得以实现。
5．人机关系是设计活动中要考虑的核心问题之一。这里的“机”是一个泛指的概念，除了通常说的机器以外，还可以是仪器、设备、工具等等，甚至是人所处的环境。所以人机关系研究的足人和产品、环境的相互作用及其合理结合，使设计的产品和环境系统适合人的生理、心理等特征。
设计中的人机关系，需综合考虑高效、健康、舒适、安全这几个目标，而不是追求单一目标的实现。在实现合理人机关系的设计中，需处理好普通人群与特殊人群、静态的人与动态的人、人的生理需求与人的心理需求、信息的交互等几个方面的问题。
例题解析。【例l】 在结构、流程等设计中首先应考虑的是设计的目标和要求，这符合技术的( ）
a．创新性 b．目的性 c．两面性 d．综合性。
答案：b（分析） 本题考查技术的目的性。技术是为了满足人类的需求而改变物质世界的活动。
人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不断发展。结构、流程等设计中考虑的设计目标和要求就是人类的需求，这就是技术的目的性。
【例2】 如图所示，桔槔是中国古代最早使用的灌溉机械。它应用了杠杆原理，另一横杆中间悬吊，横杆一端接竖杆，系汲水器，另一端系重石，汲水时下按汲水器，使其装满水，稍用力即可提起。在杠杆原理发现以前，人类就已经在生活、生产中应用杠杆了。
下列说法不正确的是( )
a．桔槔等杠杆的使用推动了杠杆原理的发现
b．桔槔的使用是技术活动
c．发现杠杆原理是科学活动。
d．桔槔的使用既不是技术活动也不是科学活动
答案：d分析) 本题考查科学与技术的联系与区别。科学与技术是两个不同的概念：
科学的任务是认识世界，它通过“发现”而获知；技术的任务是改造世界，它通过“发明”而产生。在科学与技术的关系中还应认识到人类在改造自然的过程中，发现了许多科学原理，应用这些原理了促进技术的进步；反之技术的发展也促进了科学原理的发现，例如人类是在普遍运用了各种杠杆之后，才将杠杆原理归纳出来。技术史比科学史长很多，早期技术推动科学的进步．现代科学原理的发现极大地促进技术的发展。
【例3】分析题以下是汽车发展过程中的几款汽车，请结合汽车技术的产生和发展，简述汽车技术对社会生产、生活和文化的影响，提示]汽车使人们的出行更加方便快捷，人们的生活方式、出行方式、居住选择和休闲方式等随着汽车技术的发展而改变，这是汽车技术对生活的影响；福特“t”型车生产流水线能出现，加快了****的发展，同时提高了社会生产力，这是汽车技术对社会生产的影响：汽车发展到现在，不仅是经济增长的助推器，更对礼会变革有重要的推动作用，并进而影响到知识结构、文化习俗等，将逐步形成特有的汽车文明，这是汽车技术对文化的影响。
（分析）本题考查技术对社会的影响，技术对社会的影响从题中三个方面展开：社会生产、生活和文化。(1)社会生产：
技术对生产的影响体现为极大地提高社会生产力．促进社会经济结构的变化，推动企业现代化的发展。(2)生活：技术促进社会生活方式的革命性变化．加速社会生活的现代化和全球化趋势等。
(3)文化：技术发展丰富了社会文化的内容，对社会文化和教育等方面产生极大的影响。
【例4】分析题如图所示是一种新型交通信号灯，与普通交通信号灯不同的是，它的红、绿两种灯的形状不同。请分析这一设计满足了哪类人群的需要，其优点是什么。
[提示]该交通信号灯不仅考虑了普通人群还兼顾了红绿色盲这一特殊人群的需要。它的优点有：(1)对于普通人群来说“绿”灯的竖放(表示向前行)与“红”灯的横放(表示停止、禁止)与“绿灯行、红灯停”这一交规十分吻合；(2)对于红绿色盲的人来说，红、绿两灯的形状不同可以用来区分红绿灯。
分析）本题考查合理人机关系的应用需考虑的因素。为了实现人机关系的目标，需考虑以下几个方面：普通人群与特殊人群、静态的人与动态的人、人的生理需求与人的心理需求、信息的交互等。
自主练习。一、基本题。
1．下列有关技术性质的说法，不正确的是( )
a.技术是为了满足人类的需求而改变物质世界的活动，但人类在这一活动中应注重对自然的保护。
b.技术是创新活动的结果，技术要发展，必须创新。
c.专利性是技术的基本特性．它随技术与生俱来。
d.技术的产生、应用一般需要多学科的知识。
2．如图所示的儿童座椅，它前面护栏的设计从人机关系角度分析，主要是考虑( )
a．信息交互 b．安全 c．健康 d．舒适。
3．下列不属于技术活动的是( )
a．把镭应用于肿瘤的放射**。
b．美国用贫化铀制造了一种高效的燃烧穿甲弹一一“贫铀弹”
c．居里夫人发现镭。
d．在热中子反应堆用同位素铀235作为核燃料。
4．以下设计中不是为了实现人机关系中的“安全”这一目标的是( )
a．台式钻床装有防护罩 b．楼梯装有护栏。
ｃ．笔杆的握笔处设计成弧形 d．浴室的地面装防滑砖。
5．下列有关技术与设计关系的叙述，不正确的是( )
a．创新设计促进技术发展 b．技术水平制约创新设计。
c．技术是设计的平台 d．脱离技术发展水平．创新设计也可实现。
6．“新药研发体现着生命科学……参加本项目的单位共有10多个，除了生物类的研究所外，还有资源环保类的南海海洋所、高技术类的上海有机所、大连化学物理所、物理化学技术所等这种整合，跨越了地域和学科的局限，实现了技术优势和地域资源优势的集成，实现了东西部联动，”这段话体现了技术的( )
a．综合性 b．目的性 c．两面性 d．创新性。
7 下列几幅图分别表示的是燧石手斧(无柄)、石刃刀(带柄)、在带有石制刃片的斧和锛上安装柄，是人类发展历史上曾经出现过的几款手斧。下列说法正确的是( )
a．无柄手斧、石刃刀等可以保护人类。
b．由“无柄手斧”发展到“在带有石制刃片的斧和锛上一安装柄”发展了人的思维和制作工具的能力。
c．带柄斧的出现解放了人的体力。
d．以上都是。
8．分析题某服装企业针对小学生服装易脏难清洗的特点，把新材料纳米技术与服装面料结合，研发了纳米防污面料，有效地解决了洗涤去污的问题，并对该新成果申请了专利。同时，根据儿童身体特点，利用计算机辅助设计，并综合应用平面、立体裁剪技术，让新产品更有创意、更舒适、成本更低．
(１)从技术的性质分析该服装产品的研发过程，说明该过程体现了技术的哪些性质？（请举出三点)
2)如果你是设计师，针对学生袖口易脏的问题，你在设计中会采取什么办法解决这一问题？请提出一条意见．
9．分析题操作电脑时发生的人机关系有哪些？请列举三项。
10．评价题如图所示的是水表显示装置．从人机关系角度指出这项设计的不合理之处，分析其存在的问题，并提出修改方案。
11．分析题阅读资料．回答问题．
资料一：鞋的产生与自然环境、人类的智慧密不可分， 远古时代，土地的高低不平，气候的严寒酷暑．人类本能地要保护自己的双脚，于是就出现了鞋：简单包扎脚的兽皮、树叶，便成了人类历史上最早的鞋．
资料二：鞋成型的过程：借助模具裁剪鞋帮，鞋帮缝合，在鞋楦上成型，把鞋底和鞋帮缝合起来(如图)
2019技术与设计复习
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