■ 戏剧的本质特征：戏剧是由演员直接面对观众表演的能引起戏剧美感的内容的艺术。戏剧的本质就是“演”与“观”的关系。
1、从言说的方式看，戏剧是史诗的客观叙事性与抒情诗的主观抒情性的统一。2、从戏剧的构成方式看，戏剧是一种集众多艺术与一体的综合性艺术。3、从艺术的运作流程看，戏剧是包括编剧、导演、演员、观众等多方面艺术人才的集体性创造。
4、从艺术的传播方式看，戏剧艺术是具有现场直观性、双向交流性与不能完全重复的一次性艺术。
戏剧的分类。从舞台呈现的不同样式1、话剧《雷雨》 2、歌剧《茶花女》 3、舞剧《韶》《武》 4、哑剧《新跳加官》 5、木偶剧《琼花仙子》 。按内容三要素与不同剧情 1、传奇剧，通俗剧、佳构剧《牡丹亭》《杯水》《祖国》 2、问题剧、政治剧、理念剧《社会支柱》《玩偶之家》《群鬼》《人民公敌》（易卜生四大问题剧） 3、性格剧和心理剧《麦克白》《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》（莎翁四大悲剧）。
按题材和体裁 1、历史剧《屈原》《关汉卿》 2、纪实剧（含活报剧）《刘胡兰》《董存瑞》
悲剧。悲剧精神：严肃的情调崇高的境界英雄的气概。
悲剧美感：当我们看完一出优秀的悲剧的成功演出时，悲剧中的悲剧人物的悲痛与苦难的演示会产生一些否定性情感，这些情感被我们的精神力量疏导、宣泄并净化，并在这个过程中对这些情感重新体验，把这些情感转化成为一种高尚、纯洁、爱我人类的慈悲情怀和追求自由的奋发精神。悲剧的分类：
命运悲剧，性格悲剧，社会悲剧。
喜剧。喜剧精神：轻松活泼的情调豁达乐观的情怀追求自由的精神。
喜剧美感：当我们看完一出成功的戏剧演出或读完一部喜剧剧作，它在情感上所引起的反应就是喜剧美感，最直接最明显的表现就是笑。喜剧的分类：
讽刺性喜剧幽默喜剧。
悲喜剧：基本上仍是喜剧，是一种带有深沉美感的喜剧，是叫人笑过以后往深处一想一定要流泪的喜剧。分类：
1、抒情性喜剧：契诃夫《海鸥》《万尼亚舅舅》 。2、黑色幽默喜剧：
迪伦马特《贵妇还乡》 。3、荒诞性喜剧：塞缪尔贝克特《等待戈多》欧仁尤奈斯库《秃头歌女》
正剧理论。2023年，狄德罗相继发表《私生子》与《关于《私生子》的谈话》，《家人》和《论戏剧诗》，从理论和实践上提出了“正剧”这一理论。他指出：
“一切精神事物都有中间和两极之分。在悲剧和喜剧之间的中间类型就是“严肃剧”即“正剧”。”在这一理论中，他实际是指正剧中的一种“第四堵墙”的真实幻觉原则和重视性格与环境之间的关系而且能产生强烈情感效果的情境叙事方式，这一理论主要强调其舞台叙事的机制。
理论核心：1、真实幻觉原则。这是狄德罗著名的“第四堵墙”式的写实主义叙事原则，他要求将生活原封不动的移到舞台上去，更容易使观众成为一种独立的不受任何影响的观察者，由此叙述话语方面则须突出戏剧性对话的重要地位，而驱逐代言性叙述，歌队旁叙述，独自叙述等。
a戏剧性对话，他认为能使思想受到强烈冲击的话语才有价值，有对立面的话语才能弄清问题，它实际上是主张一种外交流系统的对话，是一种纯粹自足的对话体，这样逐步趋向于真正的展示性叙述。b表演，他要求演员演戏要想居家生活一样自然，总之，真实幻觉原则提倡在题材是以现实生活为内容，营造如真情实景的现实幻觉，从而对观众产生道德效果，已呈现出现实主义戏剧叙事的基本原则的雏形。 2、情境叙事。
a所谓“情境”是有家庭关系、职业关系和敌友关系等形成的一种特殊环境，他要求把各种类型的人介绍到剧中。b另一个重要的表现就是对强烈情感效果的追求。总结：
狄德罗的这一理论的意旨便是在现实幻觉原则下的戏剧，采用情境化的叙事方式，触动观众的情感，这样才能产生道德效果，因此，在这种理论影响下的正剧便是一种更加生活化的戏剧。正剧的特征：1、更加生活化的戏剧 2、题材**更加广阔的戏剧 3、更加人性化的戏剧。
古典主义。基本特征：1、强调拥护主权，崇高理性，尊卑有别。
2、形式上强调紧凑严密，准确严整，平稳妥帖。3、一个常用的冲突时理智和情感的冲突，无论正面写还是反面写，最后都以理智的胜利而终结。4、古典主义给悲剧规定了只能让国王，王后，王子等角色出场，决不能让民间俗语飘散过来。
5、戏剧语言必须明确分析，删除含混错综。6、古典主义戏剧演出布置服装要比戏剧内容本身浮华，演技也力求外在的风雅，其舞台美术有宫廷化表现。
高乃依。2023年的《熙德》是他最优秀的悲剧，也是法国悲剧创作的开山之作。他的戏剧理论（五点）：
1、发挥戏剧教益功能的四条途径：a在全剧中散发着格言教训，b朴素的描述善与恶，c惩恶扬善，d借引起怜悯和恐惧使情感得以净化。2、对悲剧四种方式的剖析：
a认识自己企图杀害的人是亲属，也确实杀了，b不认识对方是自己的亲属，杀了之后才知道，因而极其痛苦，c原来不认识是自己的亲属，由于及时发现而得救，d认识自己企图杀害的人是自己的亲属，最后不去完成。 3、关于戏剧性格的四个特点：善良，适合，相似，一致。
4、如何认识可能性与必然性。可能性，指的是该行动在特定时间地点发生的合理性。必然性，该行动发展过程中的前后的必然联系。
二者关系，一个可能的行动是另一个可能的行动的必然产物，两者在创作实践上集中于虚构。 5、三一律，时间、地点、行动一致。
莫里哀。他的戏剧特点：1、辛辣而技巧的讽刺了资产阶级、贵族、僧侣的自私和伪善，鞭辟入里，淋漓尽致。
2、常夹杂着许多充满生活气息的闹剧成分，同时又包含着严肃深刻的社会讽刺意蕴。 他的戏剧见解：1、广大观众是评判戏剧优劣的标尺 2、观众的直接快感比艺术法则更重要 3、喜剧未必比悲剧低下。
（原因a他的喜剧在客观上以笑为剑打击了贵族教会势力和资产阶级上层贵族。b以充分的艺术信念把喜剧这种形式的艺术功效发挥到了空前的程度，获得了社会和历史的承认）、
狄德罗的《论戏剧艺术》中的戏剧理论（启蒙主义的代表理论）： 1、现实主义的戏剧原则，强调“真实”“自然”。a“真实”，戏剧的真实是一种特殊的真实，不等以历史真实和哲学真实，戏剧真实是剧作家通过想象对历史添枝加叶，写出一切他认为最能打动人的东西，重要的一点是做到惊奇而不失其真。
b自然，他用“自然”来说明戏剧的真实性和必然性。⑴从戏剧面对观众并力求在观众中取得的效果特点看，观众对自然的事物比较敏感，当他一获得印象则永远不会全部丢掉，他希望戏剧达到真善美的结合。⑵从戏剧的特征出发，应利用观众对天然和自然地敏感，在剧场和观众席间制造一个具体的真实感。
⑶“自然”并不排斥异常，但不允许异想天开的荒谬奇迹。 2、戏剧的社会道德教育功能 a主张以严肃正派的态度反映日常生活，只有这样才能引起正当的社会教育作用。b 戏剧作用于观众的基本途径是打动心灵。
c 戏剧家本人首先要做一个德行高尚的人。 3、布局、情节和性格。布局，是戏剧创作活动的开端，先想布局再想场景，a考察事物发生的顺序和联系 b 设法由主题中心直入突出要点 c 仔细分辨剧情开始的时机 d 认识能动感人的场面。
情节，他要求情节简单，a顺着一条线索延伸时要富于变化，渐趋激烈 b 情节延伸的长度以观众能感觉的时间为标尺。 性格，在人物塑造上提倡一种“人和处境的对比”，而摒弃“人们性格上的对立的对比”，强调性格**于处境。 4、关于如何保持戏剧兴趣的问题。
a人物关系对观众公开，对剧中人保密。进展途程和结局将现未现，让观众在充分感受中有所期待 b 由于保密作家为观众安排了一个片时的惊讶，如果把内情透露给观众则会造成较长时间的焦虑 c在戏剧内容上提倡壮大、蛮横、粗犷的风格。 5、关于表演艺术同舞台美术。
表演问题，演员的任务是准确娴熟地再现最能反映角色内心的外部形式。敏感的演员的弊端a好坏不均b破坏美感c容量太小d损坏平衡。他主张a有一个理想的范本b有冷静的创作态度。
他主张的缺陷：一味的再现会显得生硬。舞台美术，布景讲究而服装质朴a舞台画应该比其他图画更加严格真实，不应有分散注意力的东西 b服装应与布景完全一致，首先要真实，其次强调简朴。
莱辛《汉堡剧评》 ：1、以“真实自然”的现实主义精神全面批判古典主义的戏剧原则和实践。2、正视戏剧与生活真实、历史真实的区别，强调艺术虚构和艺术提炼的重要性。
3、论戏剧性格，性格刻画追求内在真实性，性格比环境更具有稳定性。 4、论戏剧的社会教育作用和戏剧批评。 5、论表演艺术a对演员来说必须表达出感情 。
b 一时激不起的感情可借形体动作和表情来引导。 c表演的基调应该是平稳而有节制，即使是表现强烈的感情也应如此。
启蒙主义与浪漫主义的关系：两者是相同的，都反对古典主义，呼唤民主自由平等。区别，启蒙主义注重理性，浪漫主义注重情感，前者既可通向现实主义也可通向浪漫主，而后者纯然是与现实主义同时发展的一种文学方式与流派，而且其中还掺杂着与启蒙精神相悖之处。
浪漫主义运动：1、德国：代表歌德《葛兹一封伯利坎根》《少年维特之烦恼》《浮士德》 ，席勒《强盗》《阴谋与爱情》“华伦斯坦”三部曲。
形成了魏玛古典主义。2、法国：夏多布里安雨果。
3、英国。积极：拜伦雪莱，消极：
华兹华斯。 总结：浪漫主义的特点，强调个人的情感因素，自由奔放，崇尚自然，返璞归真，处处显示与社会的不协调。
歌德的戏剧理论。1、评法国古典主义的戏剧原则，a他认为希腊戏剧的素质和外形是统一的，他们本身的内容就很纯洁朴素、完整和宏伟，而这些法国古典主义都没有，因此一味的模仿反而成了一种负担。b拒绝死板的规则也反对怪诞的幻想。
2、戏剧的舞台性，主要指戏剧的可见性。 3、论戏剧的教育意义与戏剧性的效果，首先从基本内容情调去评判一部剧本，剧作者本人呢的思想情感和品格是人格的自然流露。 4、论演员的挑选、分配与提高。
a对合意的演员要进一步进行对各种情调的适应能力的实验， b在角色分配上，好演员演一般剧本，好剧本让一般演员演， c可以通过剧本来提高演员。
席勒。1、悲剧凭什么吸引观众，悲剧是凭借悲剧感动或者悲剧快感来吸引观众的，但必须以道德上的合情合理之感为基础的。 2、悲剧四要素 ：
生动性、真实性、完整性、持续性。 3、悲剧情节的特征： 模仿行动完整诗意。
雨果。《克伦威尔》序对古典主义美学原则进行了有力的批判，被称为浪漫主义的宣言。1、对古典主义戏剧原则的批判，强调创作模仿要不得，对“三一律”进行批判。
2、论戏剧的完备性和内在对比性。3、论述课戏剧对于人民道德和社会进步的作用。
现实主义。司汤达的《红与黑》是世界文坛现实主义的第一个标志。主要成就：**—巴尔扎克，托尔斯泰。戏剧—易卜生。理论—（英）萧伯纳，（俄）别林斯基。
萧伯纳。1、反对过于讲究和雕镂戏剧的情节结构。2、主张以技巧的话锋代替伪饰的，矫情的。
3、戏剧应讨论一些社会问题，若问题重要、新鲜、富裕说服力或至少让人感到不安，则剧本就是好的。
别林斯基。他认为莎士比亚的成功之处在于紧靠现实的大地。1、坚持现实主义原则。2、有唯心主义色彩。
亚里士多德的《诗学》是古希腊唯一有系统的戏剧理论著作。模仿说。
古罗马的贺拉斯的《诗艺》中的戏剧理论核心：比较保守的戏剧题材论，以一致性为核心的内部结构论和以“寓教于乐”为核心的观众学说。
导演。职责：1、把剧本搬到舞台上去，把文学形象转化为可视可听可感的舞台形象。
2、是演出的组织者。3、承担着培养演员的责任。导演艺术是以剧本为基础，以完整和谐的舞台艺术为表现形式的二度创作。
导演的创作不仅受到剧本的制约而且必须在舞台艺术和技术条件所能达到的范围内进行，然而从另一方面看，导演又是戏剧艺术中表现艺术最多自由度最大的工作。
演员。戏剧演员的素质：1、首先要有操纵自己的能力，身体协调，声音可塑。
2、还必须具备稳定而又积极的注意力，灵敏细腻的适应性等艺术素质。（话剧演员在此基础上的特殊要求）：1、观察和感悟生活的能力。
2、情绪记忆和动作想象能力。
东西方表演理论。明末戏剧理论家潘之恒《鸾啸小品》。18世纪德国剧作家狄德罗《演员是非谈》《论戏剧诗》。
1、理智与情感：狄德罗认为准确的判断力，深湛的洞察力，丰富的想象力和高超的鉴赏力是演员必备的素质。潘认同“以情为本”。
出色的演员不仅要谙熟人情更要理解角色背后更深层的东西。 2、创造意境和塑造典型：潘主张以创作“佳境”为目的。
狄以塑造理想范本为旨归。 3、表演方法和技巧。狄主张将所有的表演置于演员的理性认识之下，偏于客观性、认识性、理智性。
潘主张演员用内在的精神意志统摄所有的表演要素，偏重主体性、心理性和情感性。 4、表演艺术与观众。狄持“角色—演员”中心论，演员应遵从剧本而不迎合观众，甚至把观众当做“第四堵墙”。
潘持“观众—演员”中心论，把观众的欣赏需求和审美心理作为重要因素。
《艺术概论》参考复习
艺术概论 考试复习参考资料。各位同学 以下只是考试复习的参考资料，对于问题的回答不是唯一性的，资料中只是提供一种解题的思路，在具体考试时需要同学们结合专业实际，各抒己见！1 艺术典型 就是作家 艺术家运用典型化的方法，创造出来具有栩栩如生的鲜明个性并体现出带有普遍意义的典型形象。2 他律性 在艺术发...
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管理学概论复习纲要
主要考核掌握基本概念 基本原理的程度。题型 单项选择15 多项选择10 辨析15 简答40 论述20 各章要点 第一章 管理的定义及理解，管理的性质，管理者的基本技能，影响管理的环境因素有哪些？第二章 管理实践 管理思想与管理理论的关系，西方主要管理理论的代表人物 代表作 基本观点。科学管理理论的基...