高一作文以写记叙文为主，不少同学对于所给材料理解不准，审题立意不免跑偏。这是一副漫画：
大雨倾盆之下，画中一人打着雨伞在浇一朵小花···有些同学看到这幅**，就立意说多此一举，这样的立意不能说不行，但是较浅。如果从做事不要多此一举再深挖一下，可得出做事要学会变通，不要死板教条的立意来。但是，这样立意还是就题论题，没能引申开去，理解其深层寓意。
其实，如果联系现实，引申开来，就可反映当今的教育问题：现在，独生子女较多，一些家长过分溺爱孩子，不愿或者是不敢让孩子接受风雨的锻炼，不经历风雨，怎能见到彩虹？这样立意就深刻多了。
这次高一期中考试，给的是这样一则材料：你能让一条小溪快乐，只要你不把生活的污秽抛向它们；小溪也会使你快乐，将在你口干舌燥时送来一捧甜蜜的甘露。根据材料，自主立意写一篇作文。
有的同学看到这则材料就立意说要保护环境，这样立意就太浅了，就题论题，没能引申开去。有的同学立意说“送人玫瑰，手有余香”，要乐于助人。但这样立意还不够全面。
材料说，帮助别人，别人也会在你遇到困难时帮助你。所以，如果立意爱不是没有回报的，爱是相互的，爱别人，别人也会爱你。这样立意就全面而又深刻了。
请再看一则材料：
推开门，我们呼吸到了清新的空气，但也可能遭受到沙尘的袭击；推开门，我们拥有了沟通的快乐，但也可能丢失掉内心的宁静……不管怎样，我们都需要去推开那扇门，了解一个新的世界。
这则材料该如何立意呢？显然，这里的门不应指现实中的门，而是有深刻寓意的，可指国门、心灵之门、思想之门等等，打开门之后，可获得成功、发展、收获、胜利，但也可能会带来损害和失败，但不管怎样，我们都要勇敢、自信，勇于打开那扇门，敢于尝试，勇于开放、创新，勇于挑战。
对于名言类的材料，要由表及里，深入挖掘其内在含义，注意其蕴含的哲理。
如2024年山东卷作文材料是托尔斯泰的一句名言：
人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
列夫·托尔斯泰。
该怎样理解托尔斯泰这句话呢？深入思考一下，“光明”当指人生中的鲜花、掌声、顺境、功成名就，生活平静幸福、友情真挚、家庭和谐等一切令人兴奋欣喜的事件与方面；“阴影”当指人生中的挫折、磨难、低谷、逆境、厄运、不幸等令人颓废、消极、痛苦的事件和方面。二者是共生的，是一个事物的两个方面。
是不可分割、互相依存的关系；是相反相成或者相辅相成的关系；是互相促进，互相衬托，甚至互相转化的关系 ，二者共同构**生。由此不难立意：人生由光明与阴影两方面构成，我们都要去经历，去拥有，人生才会更加美好，更有魅力。
而对于寓言类的材料，就更应理解其寓意了。请看下面一则寓言材料：
驴子驮盐渡河，它滑了一下，跌进水里，盐溶化了，它站起来时轻了许多。这件事使它很高兴。又有一天，它驮了海绵走到河边，故意一滑，跌进水里，那海绵吸了水，驴子站不起来，终于淹死了。
这则寓言告诉我们，一切应从实际出发，情况变化了，我们的思想和工作方法也应随之变化，如果墨守成规，或盲目套用，必将招致失败。写作时要透过驴子驮盐和海绵的表象，把握并取其寓意作为文章的论点。
由此看来，材料作文和命题作文不同，在审题立意时不能就题论题，就事论事，而要吃透材料背后的深层含义，联系现实，引申开去。这样立意，才会全面、深刻。才有可能写出内涵深刻的文章来。
初一语文作文写作技巧
听说读写是语言类科目的四大要求，作文也一直以来都是语文考试的很大模块，可见作文的重要性。短时间提高一门需要长期积累的科目实非易事，因而略作方法的讨论，写作文是离不开四个大的方面。首先，勤于积累能反映新时代特征的新材料 包括新人物 新事件和新观点 如今社会是日新月异的社会，社会每天会发生不少能反映社会...
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