中考作文讲解二。
中考常考主题范文。
一、考题类型。
一）命题作文。
二）半命题作文。
三）材料作文。
二、常考主题。
主题一：写人写事。
一）命题作文。
1、请以“这真是让我着迷”为题，写一篇文章。
参考范文：这真是让我着迷。
书可以医治愚昧，使人聪慧。书是人类进步的阶梯。书寄托着长辈们的期翼，书演示着人成长的旅途；书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书是我最好的朋友，能给我带来莫大的快乐。”
第一次接触到书，还是我四岁的时候。一次，爸爸从幼儿园接我回家，幼儿园附近的一个书摊吸引了我。我拉着爸爸下了车，挤进人群，好奇的看着那琳琅满目的书，看着捧着书专心阅读的人们，忽然，一本色彩艳丽的书深深地吸引了我，于是，我就缠着爸爸买下了这本《小人国历险记》。
我十分高兴。因为我终于拥有了属于我自己的第一本书。
如今，我已经拥有了两柜子书，读书，渐渐使我着迷。
一次，妈妈蒸上米饭，叫我注意看着。而我这时正在津津有味地看着书，就随口“恩”了一声。妈妈见我答应，便放心的出去买东西了。
我沉浸在书中：那巍峨耸立的高山，那波涛汹涌的大海，那栩栩如生的各式人物，那惊心动魄、扣人心眩的故事情节……这一切都使我如痴如醉。咦？
奇怪，香甜的大苹果怎么夹着一股焦味？
呀！”我大叫一声，冲进厨房，沮丧地望着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我：
“哼！谁让你不管我，这下子够你瞧的！看你怎么办！
”“怎么办？怎么办？”我焦急地在厨房里直打转，像热锅上的蚂蚁_团团转。
唉！这下可好，不仅要咽这难吃的糊米饭，而且还要遭受妈妈的唠叨：“书虫，书虫，就会啃书……”哎！
有了！有一本书里不是介绍过，可以在蒸糊的米饭上插入大葱，倒进牛奶吗？何不试试？
说干就干。我把洗干净的大葱切成段，插入米饭，又倒进一些牛奶……嘿！你还别说，这一招可真灵：
不但焦味没有了，还有一股牛奶的香甜呢！吃饭的时候，爸爸和妈妈直夸我的手艺高，他们**知道，这多亏书救了我呢。
读书陶冶了我的性情，增长了我的才干，我从中受益匪浅。
我从读书中享受到了无限的乐趣，读书怎能不让我着迷呢？
2、请以“幸福就在身边”为题，写一篇文章。
幸福就在身边。
其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长的每一个脚印里。
放学了，外面下着雨，妈妈没来接我，我只好淋雨回家了！
镜头一：突然听见一声苦苦哀求的声音，我循声望去，只见一个穿着破破烂烂的小孩子正乞求妈妈给他买凉皮吃，妈妈犹豫着还是同意了，小男孩立刻破涕为笑。他妈妈带他进了凉皮店，但只要了一份凉皮，小男孩大口大口地吃着，说：
“妈妈很好吃你也来一份吧！”他妈妈摇摇头，很高兴地看着他吃，还说多吃点。看到这一幕，我感到无比幸福！
镜头二：我大步走在雨中，一位母亲打着伞，身边带着一个上四五年级的小男孩，母亲一边走，一边叮嘱小男孩，上课一定要认真听讲，不能走神，她一边说一边把伞偏向小男孩那一边，小男孩也似乎明白，也把伞往妈妈那边推，妈妈没说什么，微笑着和小男孩走远了。这一刻，我又感觉幸福在我们身边，它时时刻刻，随时随地都会发生。
镜头三：我依然走在雨中，寻找并体会着别人的幸福，就在这时，我看见了我的妈妈，她骑着自行车，手里拿着伞，正焦急地东张西望，终于她看见了我，叫道：“小满，你今早忘带伞了，我给你送过来了。
”说着让我坐上车，一边给我擦头，一边心疼地说；“怎么不等我来就走，也怪我来晚了，淋湿了吧！很冷吧！赶紧回家！
”说着把伞递给我，骑着自行车冲进雨中。这一刻，我觉得我比别人更幸福。
这就是幸福，原来幸福一直都在我们身边。
3、请以“我的初中生活关键词”为题，写一篇文章。
二）半命题作文。
1、请以让我如此美丽”为题，写一篇文章。
理想让我如此美丽。
苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为了理想而奋斗。”理想让我如此美丽。
理想犹如车里的方向盘，把握前进的方向；理想犹如寒冬里的一把火，温暖迷失的心。理想犹如黑暗中的灯火，照亮未来的道路；有理想就有希望，有理想才有未来，于是我寻找理想，树立理想，奋斗理想，理想让我如此美丽。
寻找理想，让我如此美丽。
小时候并不知道理想是什么，妈妈告诉我，理想的含义要靠自己寻找，于是我开始寻找理想是什么。爱迪生经历一千多次的失败却不气馁，坚持尝试才发明了电灯，艰难困苦却没有放弃，只因为他有理想；居里夫人在破旧的实验室艰苦提炼出“镭”，却不在乎诺贝尔奖的丰厚奖金，只因为她有理想；阿姆斯特接受严格训练，却无怨无悔，成为第一个登上月球的人，只因为他有理想。
噢，我明白了，理想就是人前进的目标，奋斗的动力；理想是神圣的名词，是成功的阶梯。寻找理想的过程我学会了名人们不怕困难的精神，寻找理想，让我如此美丽。
树立理想，让我如此美丽。
理想促人奋进，使人成功，于是我想我也应该树立自己的理想。刘伟10岁双臂残疾，却坚强地用双脚学会了弹琴，在维也纳金色大厅里一曲震惊全世界，只因为他的理想是活出自我，活出精彩。霍金全身瘫痪只有三根手指能活动，却不懈努力，以非凡的人格魅力赢得世人的尊重，写下了著名的《时间简史》，只因为他的理想是活出自我，活出精彩；
张海迪一次比赛的失误导致高位瘫痪，她却笑对人生，为自己开辟了自主创业的道路，只因为她的理想是活出自我，活出精彩。
于是我告诉自己，我的理想也要是活出自我，活出精彩，让有限的生命绽放无限的光芒，树立理想的过程中，我学会了名人们顽强不息的精神，树立理想，让我如此美丽。
奋斗理想，让我如此美丽。
活出自我，活出精彩。”为了这个理想，我在不停地奋斗着。我努力学习知识，为活出自我做准备，我遇到困难迎难而上，为活出精彩做准备。
有理想的日子里，生活如同添加了兴奋剂，“一股冲”的劲头时时在脑海里浮现。
奋斗理想的过程中，我学会了为了理想而努力，为了理想而拼搏。奋斗理想，让我如此美丽。
张闻天说：“生活的理想，就是为了理想的生活。”我说，生活的理想就是“活出自我，活出精彩。”理想让我如此美丽。
2、请以那依然在”为题，写一篇文章。
3、请以“一次的选择”为题，写一篇文章。
三）材料作文。
1、有位作家曾经说：“不管生活多么繁忙，读书和听**对我来水始终是极大地喜悦。唯独这份喜悦是谁都夺不走的。
”相信你也有各种各样的喜悦，这喜悦让生活多了趣味，让心灵得以舒展，为人生增添亮色。
根据你对上面这段话的理解，结合自己的生活经历和感悟，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇左右的文章。文中不得出现真实的姓名和校名。
主题二：教育引导。
一）命题作文。
1、请以“欣赏”为题，写一篇文章。
欣赏。欣赏别人，是对别人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华。
生活就是这样多姿多彩，我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在？要知道，生活自有她的逻辑，丑恶的终将让位于美好的，虚幻的终将被真实所代替，短暂的终归短暂，永恒的绝对永恒。因此，欣赏别人就是对别人的尊重。
欣赏别人，是对别人的鼓励。正如威廉·詹姆斯所说：“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望。
”我们都渴望得到别人的欣赏，同样，每个人也应该学会欣赏别人。其实，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具备愉悦之心，仁爱之怀，**之美的善念；被欣赏者也必发生自尊之心，奋进之力，向上之志。
欣赏别人，是自己前进的基石。一位西班牙学者说：“智者尊重每个人，因为他知道人各有所长，也明白成事不易。
学会欣赏每个人会让你受益无穷。”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的，这也是一个学习的过程。一声喝彩，别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底。
没有人不渴望优秀，当你向别人说出“你真是好样的”时，其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。
欣赏别人，是做人的一种美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆风顺。别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药。
俗话说：“良言一句三冬暖”。欣赏别人，不仅能给人以抚慰、温馨，还能给人以鞭策，使人的潜能被充分地激发出来，去争取更大的成功。
懂得欣赏别人，别人也许也在欣赏你，久而久之，别人的优点也成了你的优点，别人的美丽也成了你的美丽，你也会成为一道亮丽的风景。
欣赏别人，更是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到别人的不足之处，看不到别人的优点和长处。有的人喜欢以自我为中心，漠视他人的成绩，听到别人获奖就不自在，看到别人进步就不痛快。
这种自私、偏狭的心理不仅会使自己形成性格缺陷，还会影响与同事、朋友之间的交流，从而影响自己的进步和能力的提高。我们欣赏别人的收获，更应该欣赏别人奋斗的足迹。在这个世界上，我们无法寻找到完美，任何事物都存在着缺陷，每个人都有他闪光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。
因此，我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人，努力地改善自己，积极地劳动和创造。所以说，智者的欣赏就是在欣赏别人的同时，试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中，把自卑练成自信，把不满锻造成奋争，把孤傲挥洒成谦逊，把委屈升华成振奋，把失意挤压成动力，把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯，头上没有彩霞满天，但一生的欣赏也许会成为自己独特的永恒的风景。
2、请以“风雨中，我心依旧”为题，写一篇文章。
风雨中，我心依旧。
我并不是一个勇敢的女孩。虽然表面十分大胆，但我害怕遇见学习上的困难和挫折，害怕前进道路上的艰辛和茫然，甚至在错误面前不敢说“不”!所以，每次在这种时候，我都会选择逃避。
坚强，并不是件容易的事。它不只是两个字，更不是一种心情。它是在巨大情况下才能完成的一些事情。
但在坚强后，并不是一定会出现绚丽的彩虹，人生不是事事都顺心如意，而是困难重重。失败、痛苦、哭泣，我们要依然面对，所以，我们不能轻易说“不”!
可是，在那天之后，我觉得生活不应该是失败的，生活应该是五颜六色的。我也有权利去争取属于自己的彩虹和阳光。
生命是脆弱的。大自然两分钟的颤抖，使四川同胞们面临生离死别，他们人心惶惶，不知所措，我们的大地出现了一阵接着一阵的慌乱。
同样，生命更是坚强的！废墟中的可乐男孩和有活着意志的看书女孩，他们像春天的花朵，在**中绽放；还有那可歌可泣的“信息妈妈”，她用双肩，为一个个鲜活的小生命撑起了一片天。虽然她倒下了，但她的精神却值得我们歌颂！
他们看着眼前的黑暗，摸着周围的一片废墟，没有放弃生的希望，坚信自己还有生存的可能！
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