乐为小善作文范文。
在日复一日的、工作或中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是样的呢？以下是的乐为小善作文，希望能够帮助到大家。
生活中总有一些画面，挥之不去：亲友团聚，欢快温馨；书画相伴，闲适舒展；运动竞技，热烈奔放……
记得那一次，毒辣的太阳一刻不停地炙烤着大地，把人们热得头晕眼花，而我有了新的打算：去超市买一只雪糕凉快凉快。我以极快的速度来到了热闹的。
超市，随手抽了一根冰棍，刚付了钱，就迫不及待地翻开了包装袋，准备边走边吃。
小心，您慢点儿，别急。”一阵柔和的说话声让我情不自禁地抬起了头：只见一位又高又瘦的大姐姐，脑门上滚动着豆大的汗珠，阳光一照，这些汗珠反射出太阳的光辉，看起来十分惹眼。
他用尽了全身的力气，将超市门前那厚重的门帘掀了起来。虽然这门帘十分沉重，可他依旧像荒漠中的小树一般，对此毫不动摇。直至他的手指尖发了白，脚也有些站不稳了，可她对这熟视无睹，嘴上还不停地叮嘱：
“奶奶您慢点儿，别急，这些东西一会儿我来帮你提……”这是多么热心呀，我不禁在心里称赞这位大姐姐了。而那一回，我为妈妈买酱油，付了钱之后，一位老爷爷正艰难地穿过门帘，我却因为着急回家，露出了一个很不耐烦的表情，嘴上也忍不住责备了几句：“真是的，过个门帘这么慢，腿脚不灵便，让别人先过去呀，真是……”回过神来，那位大姐姐已经走了，而那位大姐姐的身影却一直印在我的脑海里，挥之不去……
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”是啊，只要人人都献出一点，世界将变成美好的人间。
为日行一善
为日行一善，日积一语。3 加强行为规范教育，积极推行 日行一善，日积一语 活动。来龙中学 日行一善，日集一语 活动目的 了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，我校决定开展 日行一善，日集一语 活动。具体措施是 回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历，写下自己与人方便，被人尊...
如何指导学生乐写善写作文
课堂内外。陈英。昆山市陆家中心小学江苏昆山215300 作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。但有许多学义，他使 我 认识到我做错了 班里的两名同学打架，这是坏事，生害怕写作文，甚至逃避作文，提笔就抓耳挠腮，笔杆似有千斤但是他使 我 懂得同学之间应该团结友爱 要求学生把这重，半天写不出一个字，引用...
如何指导学生乐写善写作文
作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。但有许多学生害怕写作文，甚至逃避作文，提笔就抓耳挠腮，笔杆似有千斤重，半天写不出一个字，引用学生的话就是无话可说，无话可写。其实这两点正是作文教学中迫切需要解决的问题。如何激发学生的写作乐趣，使学生下笔有神，乐写 善写作文呢？我认为有必要做到以下几点。一 生活...