（改）20kk年体育课考试内容与标准。
一。体育课成绩考核评定要求1
二。体育课考核项目评分比例、体育能力评分标准………2
三。一般身体素质（理论考试3
四。篮球8五。足球16
六。排球24
七。羽毛球32
八。网球40
九。乒乓47
十。健美操55
十一。艺术体操63
十二。瑜伽71
十三。形体芭蕾79
十四。健美运动87
十k五。武术95
十六。空手道105
十七。柔力球113
十八。导引养生117
十九。游泳125
体育课成绩考核评定要求。
一、体育课为必修课，学生必须修满4个学期，每学期体育课为1个学分。共4个学分。
二、体育课成绩考核采用百分制计分方法评定成绩，每学期评定一次。
三、体育课成绩是依据学生的体能状态、运动技能、认知水平、学习态度、以及合作精神等情况进行学期总评。
四、根据运动项目的特点，由教师进行评定，部分内容也可采用学生自评、互评的方式进行。
五、一学期学生体育课缺课累计数（病假、事假、旷课）超过总学时数三分之一（含）者，不予评定成绩，须进行重修。
六、早锻炼每学期出勤次数少于总数三分之二者，该学期体育课成绩评定为不及格。
七、课外活动未完成规定的次数者，该学期体育课成绩评定为不及格。
八、学生参加体育课考核、早锻炼、课外体育活动未按要求完成（包括作弊、弄虚作假）者，体育课成绩给予不及格，并根据其性质和态度，按学校学生学籍管理条例处理。
九、考试项目有一项为0分者，体育总评成绩为不及格。
十、体育理论考试成绩低于60分经补考仍不及格者，不予评定成绩，该学期体育课须进行重修。
十。一、重修课成绩考核采用百分制计分方法评定成绩。
十。二、保健班学生成绩考核得分只给及格和不及格。
十。三、凡体育课成绩不及格者按学校学生学籍管理条例办理。
体育课考核项目评分比例、体育能力评分标准。
体育课考核项目评分比例。
体育能力评分标准。
一、锻炼习惯（每周早操和课外活动的完成情况）。
二、运动能力（体育课出勤情况，上课认真程度，参加校内外各类体育竞赛）。
三、加分因素：
1、《学生体质健康标准》测试达到优秀加5分，达到良好加2分。
2、班级体育委员工作能力。
一般身体素质（理论考试）
耐力素质评分表。
体育理论考试评分表。
立定跳远考试评分标准。
方法：两脚自然开立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。两脚原地同时向前上起跳，不得有垫步或连跳动作。
跳绳考试评分标准。
注：跳绳为1分钟。
方法：跳绳置于小腿后下方开始，单、双脚跳均可，绳子由前经脚下往后一次（包括双飞）则计数一次。
50米考试评分标准。
俯卧撑、仰卧起坐评分标准。
仰卧起坐方法：屈膝仰卧于垫上，两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节。起时两肘触及或超过膝关节为完成一次，仰卧时肩胛触垫。
俯卧撑方法：双手撑地，手指向前，两手间距与肩同宽，两腿向身体后方伸直，用脚尖撑地，保持头、肩、臀部以及双腿在一条直线上；两个肘部向身体外侧弯曲，使肩与肘平；收紧腹部，保持身体在一条直线上，停顿一会儿，然后恢复原状。
篮球。第一学期专项考试内容与标准。
一、一分钟篮下投篮(20分)
方法：持球于篮下任意位置作连续投篮，计一分钟内投篮命中的。
次数计算成绩。
二、行进间投篮技术评定(20分)
方法：从中线与边线的交界处出发，运球上篮2次，以技术动作的优劣计算成绩。
图1行进间运球上篮图。
三、素质考试(30分)
m/1000m考试（15分）
2、立定跳远（15分）
四、能力部分考核（30分）
第一学期篮球专项考试评分表。
第二学期篮球选项课考试内容与标准。
一、五点定位投篮(15分)
方法：在限制区线上分别与篮板成°和90°角的五个点上，每个点投篮两次，共计投篮十次，按进球数计算成绩。
注：1、从0°角开始，依次进行。
°角位置上，女生下移至圆弧线上。, t': img'}]
图2五点定位投篮图。
二、“s”形运球上篮(15分)
方法：从底线与限制区的交界处出发，分别绕过场地上的圆圈到对面上篮，进球后绕圆圈返回上篮至进球，以时间计算成绩。
要求：人与球都不得进入圆圈。, t': img'}]
图3“s”形运球上篮图。
三、素质考试(30分)
800m/1000m考试（15分）；跳绳（15分）
四、能力部分考核（30分）
五、理论考试（10分）
第二学期篮球专项考试评分表。
评分标准 参考格式
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