传话游戏作文

传话游戏精选作文。

传话游戏精选作文。

今天的精选作文课上，袁教师让我们来玩传话的游戏，虽说是游戏，但也要分胜负的。所以，教室里的气氛逐步浓了起来……

嘿！你说会传什么话呢？”“不知道！

”…同学们又开始“舌战”了。过了一小会儿，袁教师对大家说：“今天的传话是我为大家“量身定做”的，在传话的时候，必须用肢体语言来表达。

”“太难了！清楚是猜词游戏！”“就是！

”…要是明白了就开始！”袁教师又说。“明――白――了”全班无奈的答道。

道……游戏开始，我们组派出了税宗一做“主将”。而敌军则让刘洋当组长。他们拿着袁教师写好了的纸条。

进厨房准备，半晌，他们的一切工作ｏｋ，然后随着袁教师一声令下。他们便手忙脚乱地比画了起来。可大家还没回过神来，刘洋就犯规了。

因为他在给自己的组员讲纸条上的内容。第一局，我们不战而胜！

第二局，同样是进厨房准备，就绪后。便开始了。那税宗一指了指自己，再用手指在桌子上乱划，接着，他比了个“八十”的标志，更狼狈的还在后面！

他装出一脸痛苦，对着自己屁股来了两下！“我――考试――得了――80――分，屁股――遭打？”我把它“拼装”了起来，“哈！

你可知道，我看过手语的！”不知不觉中，我们组已经完了。可刘洋那组――罗云嘉正满头雾水的望着刘洋！

袁教师迫不得已，让下一个同学继续往下传。两组都完成后，开始写传的内容！可杨雨豪偏要写“我写作业得80分！

”我倒。所以这局――我们组输。

1了。第三局快结束时，刘洋那一组的徐凡杰可是丑态百出：写传话内容时，他把“肚子疼”写成“肚了疼”！这可差点没把我笑死……

这堂课真有趣！

传话游戏精选作文。

今天上精选作文课时，教师让我们做了一个非常好玩的游戏——传话。

教师首先说了游戏规则：教师把想出来的句子传给第一个人，第一个人传给第二个人，依次下传，然后大家把听到的话写在纸条上。写完后再交给教师，最后由教师一个一个念出来。

游戏开始了。教师走到第一个同学身边，用手捂着那个同学的耳朵，悄悄地说了一句。那个同学迅速转身用手捂成了个喇叭形，悄悄地对第二个同学说，声音很小，生怕谁听到了。

过了一会儿，我们传完了，把纸条交给了教师。

终于，激动人心的时候到了，同学们都想知道自己有没有传对。教师清了清嗓子，对大家说：“我先说一下正确的句子：

‘蚂蚁奶奶牙疼，长颈鹿医生给它装了颗**牙。’但有的同学写的是‘蚂蚁长出**牙’，‘蚂蚁没了**牙’，‘蚂蚁变成了**鸭’……教师没有念完，全班就一阵爆笑，然后，教师说：“我来念一下最后一位同学写的话：

‘阿狸变成了**姐！’”哇——”全班又是一阵爆笑。

又一轮，教师给第一个同学传的是：“蜗牛捡到一个面包，把它当早餐吃，结果磕掉了一颗门牙。”到最后一个同学，他写的是“狐。

2狸见到一个炸弹，把鼻子炸了。”还没有一秒钟，全班就爆笑了，大家的肚子都笑疼了。

就这样，一次有趣的课在我们的欢笑声中结束了。人们都说：耳听为虚，眼见为实。这堂课也使我懂得了这个道理。

传话游戏精选作文。

星期五下午第三节课语文教师——蚁教师跟我们一起玩游戏——传话。

游戏的内容是：首先每组派一个代表所听到的话传给每组的第一个同学，第一个同学传给第二个同学，这样不断地传下去。最后一个同学把听到的字写在黑板上。

当游戏结束的时候，我们全班都笑得直不起腰，因为教师的原话是“妈妈赶马，马慢，妈妈骂马！”可是黑板上什么都有，比如妈妈赶妈妈，妈妈嘛嘛……

这场游戏让我明白了什么叫“眼见为实，耳听为虚”还有就是要学会倾听和表达的能力很重要。

传话游戏作文

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