精选传话游戏作文3篇。
今天，老师在课堂上让我们玩了一个游戏，叫做“传话〞，规那么是：传递时不能发出一点声音，也不能用口型，只能用肢体语言把内容传递给第二个人，以此类推。
第一轮游戏开始了，首先是对手出战，对方派出了几位实力干将。可老师出的题却让他们的士气泄了大半。对方的同学纷纷惊呼太难了！可是我们却快乐起来。
只见对方的第一个同学先指了指眉毛，他见第二个同学一脸懵圈，便又做了一遍，可第二个同学看起来还是没懂，他已濒临崩溃，只好开始下一个动作，他把手举到胸前的位置，两个胳膊弯曲，扑腾了几下，然后又指了指胳膊，满脸期盼地望着第二个同学，好似在说“看懂了吗？〞可第二个同学还是一脸茫然，似懂非懂的转过身去，传给了下一个同学。
可是毕竟没看懂，第二个同学做的一点也不像。别说被传的那个同学了，如果我们不知道答案也看不出来是个啥成语……到了最后一个同学，那个同学做的动作简直与答案的成语毫不相干了，引得大家哄堂大笑起来，看着最后一个同学的茫然，我们觉得赢定了。最后果然那个同学没有猜出来……
游戏共进行了四轮，我们胜了一轮，所以我们赢了。这次游戏教育我：时机只留给有准备的人，但在准备的情况下还需要团结。
中午的时候要比赛传话。小芳，小美，小明和小红一组。他们四个人先上了讲台去传话，小芳小声地说：
“我们一起去升旗。〞小美听得很清楚，她马上传给小明：“我们一起去升旗。
〞小明也听清了他小声告诉小红：“我们一起去升旗。〞最后小红大声地说：
“我们一起去杀鸡！〞同学们哈哈大笑地说：“不是我们一起去升旗吗，怎么变成我们一起去杀鸡呀？
〞虽然没答对，可是这个游戏也很有趣啊。
俗话说的好：耳听为虚，眼见为实。今天我们班搞传话游戏，许多爆笑的“名言〞都在我们班“出生〞了。
男生队是这样的'，第一句是：妈妈喂马，马踢妈妈，妈妈腿麻。结果我们男1号在男2号的耳朵旁狂吐唾沫，但男生一直都是把嘴贴在别人耳朵旁，我看干脆粘上去说算了，最后李俊宏在上面写的是：
反正没告诉他有两个妈妈就对了，真是“一字不漏〞呀！
第二句原句是这样的：石榴砸中我的头，鼓起的包像个小皮球。结果我们的男4号对我说了许多我听不懂的“语言〞，我脑子里有许多非法符号在漂呀漂，我告诉男6号我脑袋里的非法符号后面的人都笑得前俯后仰。
最后结果出来了，结果是：妈妈要命起码要蜜蜜。顿时，全班都“嚎啕大哭〞笑得差点泪流满面了。
女生队是这样的，原句是：小亮赶着一群羊，半路遇到一匹狼。经过女生队的队员东改改，西改改，改成：小白兔叫妈妈造篮。我笑的上气都不接下气了。
第二句原句是：我不知道我这道数学题的答案是14还是40。又被上改改，下改改，左改改，右改改，改成了：什么水盆躺在什么地方。全班牙都笑掉了。
游戏虽然结束了，但他们和我的笑声仍留在我心中。
传话游戏 作文
传话游戏。哈哈哈哈教室里传来了片片笑声，我站在讲台上，等待着我应说的绕口令。这就是 趣味传话。我不停地搓着手，手上的汗浸湿了手指。我不安的看来看去，两眼迷离的盯着地板，如机器人一般上下扫描着。哦！原来是 石狮寺前有四十四个石狮子，寺前树上结了四十四个涩柿子。我反复背着这句话，忽然觉得这似乎比课文还要...
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