作文审题立意方法

发布 2021-02-25 03:37:28 阅读 5295

单则材料作文审题立意方法。

抓住内涵主旨。

审题时首先赖于材料本身的解读。冷静品读,仔细体味,悟出材料的意蕴,把握材料的主旨,才能确定写作的重心。如2014全国新课标1卷作文题。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于的文章。(60分)

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。

不过,今年预赛**现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

事后,相关的思考还在继续。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

分析:以“生活”“社会”反观社会作文材料,会有如下发现:

独木桥: 有些残酷的社会竞争环境。

观众:相当于社会观察者、社会现象评论家。

运动员:生活在社会竞争中的人们。

裁判员:社会规则的督促者、执法者。

于是得出结论:

守规——变规——评规。

这实际上代表着规则、法律、社会制度等的必然走向,在曲折中、在发展中走向完善,这是较为深刻的理解。材料中的最后一句话表明:规则需要不断讨论,需要不断完善。

总之,材料内容清晰、指向性较为明确,表明了如何对待规则与如何对待新情况的问题,作文凡依此立意,或谈论遵守规则,或夜夜变通出新,或**二者之产是的关系,以及由此生发开去思考相关的人生、社会问题 ,均视为符合题意。

作文审题立意方法谈

一 从 四角度 审题立意。我们知道,材料作文所给的材料形式是灵活多样的,或政论散文,或名人轶事,或寓言故事,或名言俗语,或幽默漫画,但不管是何种类型的材料,其主题都是明确的。而针对同种材料,人们却能写出观点不一,各具色彩的文章。这就要求我们多角度地去思考,这样才能做到全面地认识问题,避免视角的片面性...

作文审题立意方法谈

一 从 四角度 审题立意。我们知道,材料作文所给的材料形式是灵活多样的,或政论散文,或名人轶事,或寓言故事,或名言俗语,或幽默漫画,但不管是何种类型的材料,其主题都是明确的。而针对同种材料,人们却能写出观点不一,各具色彩的文章。这就要求我们多角度地去思考,这样才能做到全面地认识问题,避免视角的片面性...

材料作文审题立意的方法

作者 彭晶。语文教学与研究 教研天地 2010年第06期。材料作文的审题立意最是学生难以把握的问题,现就这个问题谈谈自己在教学实践中的几点心得。语文 课程标准 要求以学生为主体,注重个性化教学,诱发学生进行自主 主动求知。在教学中,教师要引导学生以 发现为手段,更多地鼓励学生在合作学习活动中勇于提出...