快速立意五法则。
教学目的〗．了解记快速立意五法则。
．掌握记叙文的写作方法，能写一般的记叙文，线索清楚，善于选择和组织材料，并根据内容的需要，比较熟练的综合运用各种表达方式，把对象记述得具体生动。
重点难点〗１．怎样快速立意。
．记叙文的写作方法和技巧。
导入：怎样快速立意。
一个话题可以有千万种构思，但考场上只能呈现一种。所以中考作文要快速立意，且必须放弃低级立意，直接对准最高的立意，追求“高、深、新”。这就是考场作文提分的妙法。
立意高，就是眼界高、境界高；立意深，就是思想深刻，寄意深远；立意新，就是与众不同，别出心裁，思想观点独具见解。
快速立意从思维角度划分，可以细分为逆向立意、高远立意、时尚立意、辩证立意等。逆向立意，就是从人们常规思维的反面进行思考，得出与众人不一样的结论。此种立意突破思维定式，给人以耳目一新之感。
如“近墨者未必黑”“近朱者未必赤”等。
高远立意，就是站在历史文化的制高点进行思考，关注大社会、大时代、大人生、大人类，跳出小我、小情、小生活，直接立民族之意、文化之意，展现个人的胸襟气魄。如“漫步历史空间”“习惯决定未来”等。
时尚立意，就是站在时尚浪潮之中，将流行的生活、情感、观点与话题碰撞，让立意具有时代特征、潮流元素。如“等的不是未来，是传说”“好习惯，等你回家吃饭”“守望的是寂寞”等。
辩证立意，就是运用对比分析等辩证思维确立观点。辩证思维包括透过现象看本质、发展联系地看待事物、对立统一地思考等。真题精练。
原题回放阅读下面的文字，按要求作文。(60分)
游戏伴随着我们成长。游戏有规则，有挑战，有快乐……面对游戏，我们思考，我们选择，我们评判。
请以“游戏”为题目，写一篇文章。要求：(1)自选文体(诗歌除外)；(2)以上；(3)文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。考题解析。
题目的提示语贴近考生的认识，“游戏有规则，有挑战，有快乐……”这些从正面谈论游戏的表述，给予考生极大的心理抚慰。对于大部分考生来说，游戏伴随着他们的童年和少年，他们在游戏中成长。当然，“游戏”不仅仅是网络游戏，广义的游戏是指伴随着少年儿童成长的各种各样的活动，因此文章的立意很宽泛。
写作上更适合写议**和记叙文，从提示语看，议**更合适一些，可以对游戏的规则进行分析，由此联想到各种各样的纪律、条文、规则、法律等。由游戏的挑战可以联想到人生会有更多挑战，游戏的快乐在于获得成功之后的幸福，游戏有多种，这就需要选择，游戏更有**，需要理智控制，这些议论都会对自我的认识起到很好的作用。若写记叙文，可以写自己对某一种游戏的认识过程，比如自己从入门到沉迷再到理性的过程，文章会比较深刻。
也可以写各种游戏曾经给自己带来了哪些快乐，自己是怎样迎接一个个挑战的。总之，无论是记叙还是议论，必须写出对游戏的深刻认识，否则，就会陷入简单的思维之中。这就是作文既容易写又不容易写好的真正原因。
游戏”内涵丰富，可从以下角度进行构思：
1．体验游戏，享受快乐。游戏伴着“我”成长，游戏带给“我”许多快乐，在游戏之中，“我”学到了很多道理，也锻炼了各种能力。
2．经受挑战，感悟人生。记叙自己一次游戏的完整过程，这是一次极具挑战的游戏，“我”最终获得了成功，感悟到人生只有敢于直面挑战，才能走向成功。
3．从沉迷到理性，摆脱游戏的**。“我”曾经那样地沉迷于游戏，以致学业荒废，受到老师、父母的严厉批评，自己的精神也萎靡不振，经过自我的认识和长辈的教育，“我”终于迷途知返。
4．感受规则，遵守规则。游戏中有许多规则，“我”在规则中获得成功，联想到生活中的各种纪律制度，“我”的素质得到了提高。佳作赏析。
游戏广州一考生。
太阳赤裸裸地散发着她的热情，带着得意的神情高高地挂在天空。知了受不住炎热，大声地发出了**，连树叶都纹丝不动地定在那儿。然而，被阳光照得金灿灿的河面却异常地汹涌，有惊涛拍岸之势，偶尔渗透出阵阵凉意……
小龙。”从远处渐渐传来呼唤我的声音。我马上扔下扇子，跑了出去。
“什么事啊！”我有气无力地对两位老友说。只见他们笑呵呵地对我说：
“嘿！小龙，我们去玩潜水游戏，怎么样？”
啊！可是我妈不准我去玩潜水，因为她担心我会溺水的。”我惊讶地说道，耳边不时响起妈妈的唠叨和叮咛。
什么啊！该不会是你怕了，不过是玩游戏。真胆小！还说自己是龙，切！”我的老友哄笑道。
我听了不由得一气，想想去年我还在游泳馆里学过游泳，潜水什么的，我在那里早学会了，还可以在水里憋好长时间气呢。想到这里，我什么都抛到脑后了，大声说：“好，谁怕谁啊！
看谁潜水时间长，输了是小狗！”
于是，我们跑到了河边。艳阳下，河面泛着闪闪的亮光。“好凉爽啊！”在好友的催促下，我一下子就跳到了河里。
我们三个人开始了比赛。玩得正尽兴时，突然，我被一阵水涡给卷了起来，我一下子惊慌了起来，还没来得及冒出水面，就被连呛了好几口水，我的脑子里顿时一片空白。潜意识中不停地在水里拼命招手，挣扎中，我接连又喝了好多口水，顿时失去了知觉。
飘飘然地，我感觉自己到了半空里。我看见了两位老友，他们也和我一样飘荡在半空。我突然看见地上已经有一群人，啊，妈妈也来了，她的怀里还抱着一个孩子。
那，那不是我吗？两位老友的爸爸妈妈也来了，他们的怀里也抱着老友呢。我突然惊觉，难道我已经——看着妈妈抱着我的尸体痛哭，伤心欲绝。
我不由得心痛起来，飘过去说：“妈，对不起，我应该听你的才对。我错了，妈。
”可是妈妈根本听不到。这时候，我一阵悲痛，才知道，这场潜水游戏原来是一场夺命游戏，不是每个人都玩得起的。任何时候都不要认为自己是游戏高手，一不小心，你就是失败者，甚至会失去生命。
悔恨的眼泪止不住地从我的眼角流下，流过我不甘心的嘴角，滴入河中，荡起阵阵涟漪。
妈妈的哭声我渐渐听不见了，我不知道自己归向了何处。河面依旧灿烂，依旧汹涌，荡起的波纹漂向远方，呜咽的水声仿佛在述说着什么……精彩析评。
本文是以立意取胜的考场佳作之一，考生透过一场潜水的游戏，告诉人们要珍惜生命，勿逞一时之强。这是一场闹剧，更是一场悲剧，给家庭带来了巨大的悲痛，还失去了自己幼。
小的生命，这样反面的事例，透过考生的视觉，出人意料地得到阅卷老师的赞赏。
本文作者采用逆向立意法，突破传统立意的囹圄，着眼于“我”入水前的逞强心理描写，为下文的悲剧提供了有力的证据，故事的叙述也带有神话色彩，对灵魂逝去后的幻觉，进行了大胆的描写，写了“我”看到母亲的悲伤、家庭痛失孩子的悲痛。而把现实的场景转移到幻化的描写，这又是一种时尚立意。这两种立意方法有机结合，以深邃高远的视角赢得了阅卷老师的青睐。
真题精练。
中考真题(2015·温州)根据要求作文。(60分)
月悬高空，朗照千年。照关山万里，照庭院篱墙；照书中古人，照眼前你我。请以“月亮离我有多远？”为题目，写一篇文章。
要求：(1)文体自选；(2)不少于(写成诗歌不少于16行)；(3)不得套写、抄袭(包括本卷中的材料)；(4)不得出现真实的地名、校名、人名等。【提示】
1)围绕题目，你可以叙事，可以发表看法，也可以抒情。
2)你可以依照题目有自己的发挥，也可以借助下列**打开思路。
思路点拨。这是一则命题作文，材料是一段富有诗意的写月骈句，意境优美，引人向往。试题还提供了三幅有关月亮的画面，一幅充满了童真童趣的《洗月亮》，一幅充满了想象探索意味的《登月》图，一幅很富诗意的月下图。
题目“月亮离我有多远？”是一个很富创意的命题作文，不仅延续了温州市作文命题的传统——关注诗意、人文、思维，而且题目配图、**相辅，有助于拓展学生思维，出题者的良苦用心可见一斑。当然，审清题目中的各个要素尤为关键，“月亮”一词，可以泛指一切美好的事物、情愫，“月亮”是诗性情怀的载体；“离……有多远”则是对于距离的一种理性思考，“远与近”其实不仅是地域上的，更应当是心灵上的认知，是一种追求、向往。
因此，在诗意、人文的基调氛围下，写一篇有关追求童真自然、悠闲美好生活的文章，或者探索外界、月亮、宇宙的愿望的文章皆可，散文、记叙文均可。
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