作文之作文《起点》

作文《起点》

篇一：《起点》作文】起。点。

一年一度的开学跟九月一日一起来到我们面前，有些孩子留恋暑假便呆在家里不愿去学校，有些孩子则不哭不闹乖乖地去学校报名。我属于后者。

小学升入初中，不会有太多的特殊，即使在我们这个小城，也有近万名孩子告别了小学，踏入了中学的大门。对于小学，我没有太多的留恋。那已经只是一段或美好或枯涩的回忆了。

现在我要面对的，是一个崭新的环境，在我的脚下，是一个全新的起点。。。

报名那天，我站在分班栏里苦苦地寻找我的名字，终于在七班的学生名单里看到了“常叶笛，女”，和我在这个班的小学同学只有四名女生，然后在别的班里的学生名单里不太均匀地分布着尧小六一学生的名字。。。

突然间明白过来，小学对于我们来说，已经只是一段历史了，那一个个班把我们格式化地分开。我们，都已经上初中了。。。

在开学的前一天晚上，我睡觉醒来了n次，n次看表又n次躺下。从来没有想到我会如此地像个孩子，看来对于第二天会不会迟到的担心是多余的了。。。

开学到校了一天又过起了星期天，准确来说九月四日我们才正式上课。我来初中上的第一节课是数学课，老师姓王，值得庆幸的是，这位王老师很务实，废话比较少，上课讲了两句便直入正题，讲起了我们身边的几何课本。。。

在学校吃的第一顿早餐令我现在还印象深刻。早上我饿着肚子，揣着几元钱来到食堂，看到那人山人海的情景时差点没晕倒，拽着一个同学的手坚持不懈地往里面挤。此情此景我才体会到“人群如潮水般”的含义――我一次次地往里面挤又一次次地被大浪冲回来，我才知道――计划生育政策实在是英明啊。。。

最后我还是让一个挤在前面的同学帮忙稍点东西，才可怜巴巴地得到了一袋方面面，可怜巴巴地在那里啃着。。。试问，营养几何呀）

早上我们一共上了两节自习、四节课，从七点上到了十二点，五个小时才放学。让我在这两天中第二次的体会到我长大了。长大了就会有更多的责任等待着你去担负。。。

有了学校，世界就便小了。在这个学校我经常会看到熟悉的面孔。毕竟这初中的班级是原来的三倍，这里汇集了更多的学生。

然后每个人就会在这个大集体中成为一员，渐渐弃去自己身上的光环，在这个起点上重新收集。。。

我们七班的教室是最大最好的一个，学生人数也是最多的，99人！所谓“新的”当然不能缺少了新的同学，我们班有个姓万的同学是班主任赵老师的女儿。老妈一听这消息就乐了，想老师都把自己的孩子放在这个班那这个班肯定是个好班。

我看了这幕有些不屑，但老妈如此为我操心着实令我感动，我想我会努力的。。。

因为老爸是地理老师的缘故，所以我特别留意我们的地理老师，是个女的，讲课也是比较格式化的――当然，这样的课听起来不费力。再看看我们的课本，绝对是简简单单。。。

放学后跑到自行车棚去推我的自行车。上千辆自行车密密麻麻地挤在看起来有点小的棚内，我找了好几圈才找到我的爱骑，它可怜巴巴地被两辆自行车一左一右紧紧地夹在中间，任我怎么拉也拉不出来。我只好呆在原地，等那两个挡道的自行车的主人来。。

中学里有太多新的事物等待我们去熟悉。。。

告别小学的终点，来到中学的起点。终点和起点的交替出现使我们长大了许多。我相信，我会在中学新的起点上，努力地赛出骄人的成绩！

篇二：关于起点的作文】

关于起点的作文。

起点之美。到现场**赛跑，多数人总愿选择离终点最近的位置，我却偏爱在起跑线附近**。运动员在起点上的美往往被人忽略。

其实，当运动员们在起点脱下外面的罩衣，露出紧凑而富有弹性的筋肉，先略事活动臂膊腿脚腰肢，再渐渐弹跳着、抖擞着，准备进入比赛，那神情，那体态，那气氛，就已非常之优雅；等到运动员们在起跑线上找准自己的道位，在裁判员一声威严而悠长的“预备——”声中，各自凝聚起他们灵魂的注意力拼搏进取，并透过他们的每一块肌肉每一根筋腱显现出他们肉体所蕴藏的爆发力弹射力承受力，那他们简直就是一列力与美的活雕像。家里有了录相机后，我常把这样的场面录下来，并用慢放、定格的方法细细品味起点之美。我看清了在比赛现场往往看不清楚的运动员们的面部表情。

那起点上的表情实在是人类最美好的表情之一。倘若说恋人的表情是人类延续不灭的象征，那么，起点上的表情便是人类进取突破的希望。

人生的终极点只有一个，然而起点却有许多。运动场上的起点是明显的，生活中的起点往往较为隐蔽。一个想向文坛进军的青年在深夜灯下铺开了稿纸，用手中笔郑重地写下了第一行字；一个刚到单位报到的大学毕业生，头一回走进办公室，他尽量大大方方地望着大家，大家都好奇而友善地望着他；一个才把趸来的川橘铺排在货位上的个体户，用戴着厚厚的棉手套的双手捂捂冻得发红的耳朵，嗡声嗡气地发出他的头一声吆喝：

“大橘子保甜咧——”一位才任命的局长，不大习惯地坐在来接他开会的轿车里，想同司机说句亲热的话却不知该拣哪一句说；一个非常走红的大明星，倚在沙发上读别人新送来的剧本，刚刚开始觉得里头的那个女主角有点嚼头；一个明天要应考的中学生，把捧着的课本贴在胸前，在忍痛关闭了的电视机前点着下巴背诵单词？预备——”生命之神在行使裁判员的职责，向人们发出悠长的指令。

凡凝神谛听他的指令并尽全力准备投入的人，都是美的。

尽管在终点处会出现绝不平衡的场面，文学青年的稿子也许会被退回；走向生活的大学生也许会碰到许多的钉子；卖橘子的个体户这一回也许不能大赚；新上任的局长也许不久便调离；大明星的下一部戏也许会砸锅；中学生第二天应考时也许会失常；谁也保不齐在那等待着我们的终点上不会落伍、失败甚至被淘汰掉。

然而，对于人生来说，终点固然诱人，起点更弥足珍贵。一时的终点上的失美，并不是什么不得了的事。可怕的是寻找不到新的起跑线，失去了在“预备”声中大大振作起来的力与美。

终点之美，属于优胜者。起点之美，属于每一个人。而自觉地进入起点并调动起自己的美来，也便是人生中的一种优胜。

篇三：起点作文】

起点作文（一）

只要到过了的地方，都属于昨天。哪怕那景色再美，那比赛再激烈，那风再温柔。太深的留恋就会成了羁绊，不仅会绊住双脚，还会绊住未来。

今天，你所达到的高度是让人肯定的，但是绝不能固步自封，否则就会象瓦特一样，从对社会做贡献变成对社会的拖累。我们应该更加努力的向明天迈进，才能踏上一个新的高度，如同诺贝尔对自己永不满足才能对社会做出更大的贡献。只有拥有起点和不断的出发，你才能天天进步。

我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。如同“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”这句诗一般，不经过重重困难的考验，又怎能达到一个新的高度！也只有这样才能打破生活的暗淡。

我想在小草身上学会坚强，我想从大海那里学会勇敢，我还想从树木那里学会沉着，我更想从仙人掌身上学会忍耐。这一切都是为了去经历人生的风风雨雨，从而去学会品味精彩的人生。

人能走多远？这话不是去问双脚，而是问志向；人能攀多高？这不是问双手而是意志。

是的，正因为“那雪白的海潮，夜夜奔来一次次漫湿我那枯干的心灵”，所以才能“一次次鼓起信心向前走去。”于是，我想用青春的热血给自己竖立一个高远的目标。这不仅是为了去争取一种光荣，更是为了去追求一种境界。

目标实现了，那便是一种光荣；即使目标实现不了，人生也会因这一路的跋涉变得丰富而充实；在我看来，这就是不虚此生。

在不停的翻过无数座山后在一次次战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边，就是海呀！”同学们，请不要害怕。

点的背后往往隐藏的是成功，只有把握住它才能成为生活中的强者，才能把握住成功。

我渴望失败后的起点。失败之后，迎来了—个新的起点，没有了骄傲与荣耀，只有无声无息的奋斗；没有了负担与责备，只有永远的前进再前进。失败后并不可怕，因为有起点，重新来过，又是一个新生活的开始，把握住它，永远不退缩，起点之后又是一个成功在等待你，这样我们就能从失败走向成功。

我渴望生活中无时无刻都存在的起点。现在的我，已是一名高一的学生，我又有了自己的一个新起点，如何开始这一个起点，我有自己的打算，我要创造一个完美的起点，当作自己的第一个挑战，迎接高一的新生活。高中是人生中具有挑战的一个阶段，自己以后的前途就在这里，如果不把握好自己，把自己扶上正轨，那就不会有一个完美的起点，更不会有一个完美的终点；只有不放松自己，永远记住起点的来之不。

易，美的创造只有一次，我们才能在牛活中创造起点之美。

生活中，有起点，关键是如何把握住它，我们要创造起点之美，开始一种美丽的奋斗，一种成功的挑战。

我已经长大了，因为我学会了渴望生活，我渴望成功后的起点，我渴望失败后的起点，我渴望生活中的每一个起点，我更加渴望能够创造好每一个起点的美丽！

起点，给生活一个新的开始。

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