作文开拓——
篇一：(第17讲)考场作文开拓文路能力】
第17讲）考场作文开拓文路能力？重视结尾(网友来稿)
江苏省镇江中学。
陈乃香说明：本系列稿共24讲，2024年1月6日开始在资源网上**【要**说】结尾是文章中至关重要的一部分，既不能虎头蛇尾，也不能画蛇添足。结尾是全文主旨展开的最后完成部分，也是主旨的深化部分，决不可忽视。
文章结尾没有一个固定的模式，而应该依据文章本身的内容、形式特点，因势而下，一脉贯通。【策略解读】“文无定法”乃是写作者的最高境界，但探索一些章法、一点技巧，会使我们觉得有法可依，便于操作。1．自然结尾收束式，干脆利索废话少。
如2024年高考佳作《夜#8226;月#8226;人》结尾：那扇门缓缓合上，而你的身影，也带着无尽的沧桑在我的视野中远去。2．总结结尾点题式，画龙点睛笔法妙。
如优秀作文《心灵的承载量》结尾：承载一份爱的重量，我们应该付出同样一份爱；承载一份竞争的重量，我们应该勇往直前去接受挑战；承载一份挫折的重量，我们可以付出同样重量的决心和汗水？只有这样，我们的心灵才会永不超载，永葆青春。
3．结局抒情议论式，突出中心使人明。如2024年高考佳作《最后的四十五分钟》结尾：其实，做许多事情都需要山一般沉稳，这是起主要作用的；当然，水一般的灵动也必不可少，因为它将决定你的成果重大与否。
4．结尾利用反问式，引人深思受启迪。如2024年高考佳作《菊#8226;竹#8226;民族》结尾：我也想在这世纪之交面对着智慧的沦丧，呼唤人文素养的回归，呼唤“竹”与“菊”精神的充盈。
没有精神，何求发展？5．首尾前呼后应式，结构完整好文章。如2024年高考佳作《煮咖啡》开头：
“怎样才能煮好一壶上乘的咖啡？”其结尾：“一壶上好的咖啡就这样煮好了，怎么样，你也尝一下。
”作文的结尾是一道重要的“工序”。写得不好，会使文章结构松弛，黯然失色；写得好，会使文章严谨缜密，大添异彩，真可谓“回眸一笑百媚生”。这样可使读者驻足，令人回味。
例文解剖】话题：看到自己与看到别人（2024年全国高考作文题）父亲的布底鞋。
在我的心目中，父亲一直都是顶天立地的英雄，他的胸怀宽阔如大海。
父亲一直都穿着一双布底鞋，白底黑帮，宽宽大大，在大街上来来往往的人群中显得格外刺眼，格外落伍。我曾经笑着问父亲：“你现在已经是响当当的大人物了，怎么还穿这么土的鞋子？
”父亲微笑了许久，没有说一句话。
父亲曾经对我说：“孩子，你别以为现在咱们有钱了，可咱的血管里流的是农村人的血，咱的骨子里要有农村人的那份质朴和忠厚。”我听着父亲的话，若有所思地点点头。
父亲小的时候，家里很穷，父亲没有好衣服穿，还吃不饱肚子，但是父亲学习很刻苦，肯下功夫，老在班里拿第一名。
在贫困的威胁下，许多孩子都辍学回家去放羊，但父亲的父亲——我的爷爷，一个老实却又坚毅的庄稼人，咬着牙说：“再苦再穷，也要让娃儿把学上出来。”就这样，爷爷用他宽阔的肩膀和晶莹的汗滴硬是供完了初中，而家里也因此穷得一无所有了。
父亲，以他农村孩子的吃苦耐劳和憨厚聪明，以全县第一名的好成绩考入了县重点，但却也在爷爷的心头升起了一片愁云：“娃儿这么争气，可到这县城中学上学的学费从**来？”爷爷在炕头辗转反侧愁了一夜都没愁出个结果。
第二天早上，爷爷沉着脸对父亲说：“今天早晨你跟我去割麦。”懂事的父亲眨了眨眼睛，像明白了什么，二话没说拎起镰刀就跟在爷爷身后迈出了院门。
可当爷爷迈出门槛后，不由愣住了，父亲也愣住了——全村老小男男**都站在门外，有的手里拎着半截米袋，有的提着一只瘦鸡，有的捏着几张破损了的沾满汗渍的钞票，有的托着几件陈旧却干净的衣服？村长四爷爷微微笑着说：“咱村祖上风水好，出秀才，小三子(父亲的小名)替咱村争了一回脸，咱村人脸上光彩？
大家来送送娃儿？”眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来，爷爷对父亲大吼一声：“给大伙跪下？
”父亲“嗵”的一声，双膝落在泥土地上？
父亲后来对我说：“你知道我为什么一直都穿着布底鞋吗？那天我走的时候，村里四奶奶塞给我一双布鞋说：
‘小三子啊，这年头大伙儿都困难是实情，可人活一辈子，不能老想着自己，还要多替别人着想着想，谁家没有个难处啊？你四奶奶我活到这把老骨头，就盼着子孙后辈能出个人才，将来做个大官，让咱村子所有人都能吃饱饭，孩子们都能念上书。’”
后来我上了大学，见了世面，可每当我面对城里灯红酒绿的世界时，我就想到当年全村人送我的情景，人得活良心，人不能只图自己过得好，还要多替别人想想！”看着父亲眼角闪光的泪珠，我忽然明白了父亲当年大学毕业毅然放弃优厚待遇回到村里带领大伙儿开办企业的原因：人不能光活自己。
解剖：乍一看题目“父亲的布底鞋”，以为和话题内容风马牛不相及。然而且慢，读完全篇后，就会觉得，这位考生写了一个寓意深刻的小故事。
这个故事的题旨恰恰和话题内容“看到自己与看到别人”相吻合。“父亲当年大学毕业后毅然放弃优厚的待遇回到村里，带领大伙儿开办企业”，致富以后，成了“响当当的大人物”，但他“一直都穿着一双布底鞋”，其目的就是不忘根本，“不能只图自己过得好，还要多替别人想想”。本文卒章显志，“人。
不能光活自己”奏响了全文的最强音。【精题解析】阅读下面的材料，根据要求作文。作家张炜在《解放**》撰文提出，人要尽可能拥有—种大关怀大视野。
文章说，现在好多三十岁左右的人谈到“文革”苦难，不知道也不想知道。他们的情感疏离得很，连一点点了解的愿望都没有。这是多么可怕。
他们没有经历“文革”，但是“文革”对我们的民族有着多么大的影响。同样的还有2024年和2024年的事情，土地改革，国内战争，抗日战争，孙中山和鲁迅，这一系列的大人物大事件，样样亲历当然不可能。问题是我们作为一个人是否努力地去理解。
一个人的思想要参与历史和事件，排除了历史感，也必定抽掉了现实感。像“9#8226;11”连带了多少大问题，它需要耗费我们的许多思想，它在等待我们的见解。如果自己没有见解，就要接受别人的见解，就要放弃思考的权利——世界上再也没有比放弃思考的权利再窝囊的事情了。
可是这样的事情天天都在发生。请根据上述材料并联系实际，写一篇文章。要求：
①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于；⑤不得抄袭。解析：人要尽可能拥有一种大关怀大视野。
否则，从关心小世界到只关心自己，人会变得越来越自私、越来越不求甚解，最后对这个世界连一点把握的欲望和能力都没有了。当历史进入大时代的时候，其首要指标就是人们的思考力强大，关心问题，并相应地产生出一些思想者。（作者：
江苏省镇江中学陈乃香）
作者邮箱：篇二：中考话题作文思路开拓】
一篇的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。[思路开拓]根据话题提供的材料，我们不难看出，材料对“闯祸”这一在人们观念中属贬义的行为赋予了褒义色彩，因此我们在构思时就必须对“闯祸”作出重新的认识和评价。在我们的生活中，也许有不少“闯祸”确实是一种不好的行为，它会给人们带来不幸和灾难，但也应该看到，有些“闯祸”恰恰是对旧观念的冲击，对旧事物的破坏，对旧传统的反叛，因此，这种“闯祸”就具有创新的内涵，带有一种革命的色彩。
明确了这一点，我们的思路可以就此展开：你可以从历史事件入手，或具体叙写历史故事，或对历史事件作深刻剖析，阐明历史上的种种变革也是一种“闯祸”，它恰恰推动了历史的发展。如历次农民起义，对反动统治者来说就是“闯祸”，而对广大人民来说，就是一次革命，具有伟大的意义。
你也可以从身边的小事写起，描述生活中你是否有过“闯祸”的经历，是否从中得到了某种启迪？是否从中学到了某中知识？你还可以从生活中寻找素材，客观地再现人们面对“闯祸”事件表现出来种种态度，从而揭示不同的人对“闯祸”的不同理解，进而引发人们的思考：
对“闯祸”这一现象为什么会有截然不同的理解？它反映了人们思想深处怎么样的世界观个认识观？当然你也可以虚构故事来表现“闯祸”的深刻内涵，揭示“闯祸即创新”这一道理。
比如用童话、寓言故事等来演绎，也可以自编**来反映。
篇三：话题作文思路开拓方法2则】
1、英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。
校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。请以闯祸为话题，写一篇的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
思路开拓】根据话题提供的材料，我们不难看出，材料对闯祸这一在人们观念中属贬义的行为赋予了褒义色彩，因此我们在构思时就必须对闯祸作出重新的认识和评价。在我们的生活中，也许有不少闯祸确实是一种不好的行为，它会给人们带来不幸和灾难，但也应该看到，有些闯祸恰恰是对旧观念的冲击，对旧事物的破坏，对旧传统的反叛，因此，这种闯祸就具有创新的内涵，带有一种革命的色彩。明确了这一点，我们的思路可以就此展开：
你可以从历史事件入手，或具体叙写历史故事，或对历史事件作深刻剖析，阐明历史上的种种变革也是一种闯祸，它恰恰推动了历史的发展。如历次农民起义，对反动统治者来说就是闯祸，而对广大人民来说，就是一次革命，具有伟大的意义。
你也可以从身边的小事写起，描述生活中你是否有过闯祸的经历，是否从中得到了某种启迪？是否从中学到了某中知识？你还可以从生活中寻找素材，客观地再现人们面对闯祸事件表现出来种种态度，从而揭示不同的人对闯祸的不同理解，进而引发人们的思考：
对闯祸这一现象为什么会有截然不同的理解？它反映了人们思想深处怎么样的世界观个认识观？
当然你也可以虚构故事来表现闯祸的深刻内涵，揭示闯祸即创新这一道理。比如用童话、寓言故事等来演绎，也可以自编**来反映。
2、最简单的东西，往往包含最复杂的内容或复杂的道理，例如：人、一、0、人要吃饭、细胞、原子等。
要求：联系生活实际，以简单为话题，选取一个具体事物来说说这个道理。文体不限。
思路开拓】看到这个似乎简单的话题，我们的思考却不能简单。我们首先要认真分析话题的内涵和重点，明确话题给我们提供的写作范围；其次要对话题做一个多角度的分析，确定思考的路子；然后展开丰富的联想和想像，把自己所能想到的，与这个话题有关的材料都做一个细细的梳理，再从中找到最适合自己写作的一个题材和最适合表达的角度，然后构思写作。
话题要求我们选取一个具体事物来阐明简单之中蕴涵复杂内容和深意的道理。我们可以从以下几个方面拓展自己的思路：
1)从一个简单的汉字入手。人，虽然是一个非常简单的汉字，可是它的内涵却是极其丰富的，人生更是一个复杂的过程，所以我们可以通过写自己独特的一段人生经历来感悟人生。
的变化无常，体会人生的玄机妙理，从而表现人生的纷繁复杂。
2)从一个数字入手。0，是一个数学概念，在我们的观念中代表着没有。其实，我们仔细一想，0并不等于什么也没有，如0度就表示一个气温。
它也不只是数学中的一个概念，在我们生活中就有从零开始、化整为零、零距离等复杂的意蕴。因此，我们可以选择一些被人们忽视的，看似简单平凡的琐事小事，以零为切入口，写出一篇蕴涵着生活哲理的好文章。
3)从一个物体入手。细胞，既是形状多种多样的生物体的基本结构和功能单位，又因其在生活中早被人们多向引申而生发新的涵义：如家庭是社会的细胞等等，因此，我们就可以从解剖这个最简单的社会细胞入手，来表现家庭的稳定和幸福与社会的安定和发展之间的关系。
4)从一个动作入手。即从动作的简单来开掘过程的复杂。如体育比赛，我们经常看到运动员在夺冠后高举奖杯的场面，那高举奖杯的动作是极其简单的，然而，夺取奖杯的过程却充满了艰辛，因此，我们可以此着笔，透过这的简单动作，来展示运动员发奋拼搏、永往直前、为国争光的精神。
5)从一个艺术作品入手。我们可以从艺术作品结构的简单，来**艺术作品丰厚的审美价值和丰富的艺术美感。如断臂维纳斯虽然没有了双手，却更加充满了迷人的魅力。
6)从生活方式入手。
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