在“读写任务”中指导学生如何概括大意。
读写任务属于具有一定开放性的写作命题，它要求学生先通读一篇短文，然后用30字左右概述短文的大意，再按要求进行作文。
不少学生在概括短文大意这一环节就觉得难以下笔，据了解，困难之处包括：（1）缩不短；（2）抓不住重点；（3）不知道哪些内容该删减；（4）概括不全面。
针对以上问题，第一步，我先向学生介绍概括大意常用到的几种方法：
1. 综合归纳法。
如写事的文章。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件(主要经过）四要素。找出文中的四要素，并合理组织它们，这就是主要内容。(如果有故事的启示，要再加这一要素。）
2. 段意归并法。
把每段的段意分主次连起来，就是文章的主要内容。
3. 抓重点词句（中心句、中心段或过渡段）
有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句结合起来就是文章的主要内容。
4. 取主舍次法即重点归纳法。
有时一篇文章，其重点部分十分突出，而全文的主要内容就在其中。因此，只要抓住这个重点部分的段落大意，再加上一些必要的补充交代，全文的主要内容就归纳出来了。
第二步，在以上四种方法中确定一种方法，通过不同难度和不同体裁的文章，让学生熟练掌握方法的技巧，做到归纳准确全面。我选定了“段意归并法”，因为高中学生接触的英语文章多数层次较分明，各段意思较独立。
文章（一）如下，这篇文章在语言理解方面难度较低，可以使学生集中注意力于大意的揣摸上。
learningtostudyisnotdifficult..itdoesn’
here’ssomeadviceforyou.,.h**eeverythingreadybeforeyousitdowntostudy,adictionary,*****,apenandbooks...
whenmemorizing,该短文分为两个自然段，第一段的第一个句子提出观点：learningtostudyisnotdifficult.第一段的其余部分都是在阐述分析该观点的前提条件。
于是，在这一部分提炼主要意思并用"if"连接起来就是第一自然段的段落大意：.第二段非常明显，第一个句子即是本段的主题句。其余部分是具体内容，应删减。
但应提醒学生不可照搬，应该用自己的语言换一种说法，如：healsogivesusadviceonhowtolearnwell.然后把两个自然段的大意归并一起，得出短文的大意：.
healsogivesusadviceonhowtolearnwell.
最后，在概括准确、全面的标准上，让学生互相交流，感受多种表达，比如：intheauthor’sopinion,ifyouarewillingtolearnandtryyourbest,you’llfindlearningnotdifficultbutfun..
接下来，以相同的阅读、分析、思考、概括（分段概括后合并）的过程让学生学习如何概括语言理解程度深一点的文章，如以下选择的文章（二）
greatscientists,suchaseinstein,newtonandgalileo,didn’
9A文上海高考英语作文解析
2018年01月25日试用3的高中英语组卷。一 书面表达 共20小题 1 假设你是中华中学学生姚平，最近参加了一项研究性学习调研，课题为 父母是否以子女为荣 通过调研你校学生及其父母，结果发现双方对此问题的看法有差异 数据如图所示 根据图表写一份报告，在报告中，你必须 1 描述调研数据 2 分析可能...
高考英语高频词汇举例解析 7
occur happen take place 三者都表示 发生 都是不及物动词。happen指 偶然发生 时，主语为 事 当主语是 人 时，意为 碰巧 occur指 发生 时可与happen换用，但后接tosb sth 时，两者含义不同 happento sb sth 指不好的事情发生在某人 物 ...
译林版7A英语期末复习专项 作文
九 书面表达 共1题 满分10分 请你根据以下内容写一篇英语短文。要求 1.要点齐全，可适当发挥 2.词数60 80 3.字迹清晰，书写规范。1 我家附近有一家大润发 rt mart 购物中心 2 购物中心总共有五层，里面有许多店铺，如餐馆 快餐店 家电 electrical 商场 书。店 服装店 ...