阅卷老师在阅卷时，主要从整体上把握整篇文章，比较侧重语言文字的运用。所以考生在冲刺阶段首先务必练好语言基本功，尤其对于英语基础较差的考生来说，做好对词汇、语法等语言知识的储备和语言自如表达的基本能力训练能有效提高作文分数，例如对不规则动词的过去式、过去分词的形式运用必须过关等。
二是注意审题。考生对写什么（作文内容或要点)，怎么写(行文和语言)在头脑里必须有一个清晰的思路。以去年高考作文为例，题目要求写新闻报道，如考生写成议**的形式，本来可拿25～30分的作文只能拿19～ 24分。
三要提高思路构架能力。一般的英语作文形式是总分总，第一段用1～2句大致点明文章主旨，第2～3段介绍文章内容，最后一段进行总结。考生在熟练这种形式的同时要依据作文要求将每段衔接在一起，比如去年作文要求是新闻报道，就可用时间来串联；如要求是议**，就可用“首先、其次、再次”等来连接。
另外，考生要想拿到更高档次的分数，一定要有亮点，三个以上为佳。比如去年的作文中可巧妙运用分词“on arriving……；sending some fruit to……；h**ing been taken care of, the old people……；feeling moved，everyone g**e them a hug when the students left in the evening。”运用各式从句“as soon as they arrived，they……；the elderly were so satisfied that they persuaded the two volunteers to h**e dinner together。
”运用强调句和谚语“just as a saying goes，‘it is not how much you do but what you do that counts。’”使用被动语态、倒转句，并适当地运用高级词汇“to ease their loneliness and anxiety；encouraging；feel more energetic，from my personal perspective”等。
高考英语作文如何应对
攻克图表作文难关。如何根据图画的内容，运用正确的语言和规定的篇幅来写好这类文章呢？例1 下面四幅图画从四个方面反映了北京公共场所存在的不良现象。请你简单描述四幅图画，对其中某一现象陈述你的看法，并简单说明理由。词数不少于60。2005年北京海淀区高三年级第三次模拟考试 例2 你校学生会组织两组同学分...
高考英语作文如何应对
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如何应对高考英语作文
团教学。福建省南安市侨光中学吴志发。英语写作是一种综合性测试，它不仅测试词汇 用法。和语法等语言知识，还测试考生的分析能力 表达能力以及对语体的把握能力。因此，写作最能直接反映考生的语言实际运用能力。高考作文在评分时是区分大错和小错的。小错 般指单词拼写 冠词 大小写 标点符号错误等。大错 则指搭配...