高考英语中，书面表达最能考查学生对英语这门语言掌握的综合能力。它要求准确运用词汇、短语和语法结构，还需要上下文连贯、流畅。同时，语言要得体，又不拘于俗套。
在考试中要想取得令人满意的高分不是一件轻而易举的事情，非得下一番苦功不可。
认真审题。拿到试题，认真审清题目的文字或**，构思提纲，切忌偏题、离题、东拉西扯，一定要避免条理不清、重点不突出的失误。比如说：
看题目的要求是什么，要点是什么，特殊要求是什么。譬如是议**还是记叙文？该分几段写？
文章时态是现在时还是过去时？
提纲模板。英语是一门讲究形合的语言，为了摆脱母语侧重意合的影响提倡归纳一些模板，既准确又省时。每一个类型的题目都有自身的特点。
所以在成文的时候也有不同的要求。以下面两类为例：
1.对比类。
recently, the students of senior3 in our school h**e a heated discussion about---
45% of them are for /are in f**or of ….first…. moreover , in addition….
others are against….for one thing … for another thing…. in my opinion…
2.话题类。
nowadays , there are more and more …according to a recent survey, why h**e there been so many …?maybe the reasons can be listed as follows;
the first one is that…besides …in addition ….to conclude….
it is high time that something should be done to it .on one hand...on the other hand ….
all these measures will certainly reduce the number of ….i hope everyone can make a contribution…..
这样做，可以使文章思路清晰，条理清楚。同时在翻译时应考虑一句多译，尝试列出一些高中阶段出现的词汇和句型。
例 ：这个地方值得再去一次。 译：
this place is worth visiting again.
this place is worthy of being visited again.
it’s a place worth visiting again.
连篇成文。在阅卷人看来，一篇好的文章要行文流畅，有条理，有逻辑。而对学生来说，要把独立的各个信息整合在一起，前后连贯，畅通无阻并不容易。
简单的手法是运用连词及其短语。这些连词、副词分为：
1.表时间：before, after, now .
then , later. soon. finally.
eventually . suddenly, next, last, gradually, slowly. shortly.
when
2.表地点：here there.
everywhere . nowhere . anywhere .
under. behind. beyond , around
3.表列举：for example , for instance. such as , in other
words that is to say, on one thing . on the other thing .
4.表结果：therefore .thus. as a result, so
5.表转折：but, yet. however. or. whereas. nevertheless
6.表结论：to conclude, in a word , in brief
7.表假设：though . although. despite .even if eventhough
如果这些词汇、短语甚至句型能够运用得恰到好处。既能使文章有条理性，又能使文章增色不少。但尤其要注意英语的开头和结尾是关键的，尤其是开头。所以，精心为你的作文想个漂亮的开头吧。
书写工整。一定要注意这个环节，英语作文的卷面很重要，一定要把字写整齐，规范。否则，即使内容更好，语言再生动，也会扣除卷面分，一旦影响了阅读损失就更大了。
建议平时就应严格要求自己，写作文时适当分段既有助于内容的层次，又有助于工整性。
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