2019高考英语分析

2024年陕西高考英语试题分析。

2024年是陕西省英语试卷自主命题的第八个年头，其风格与模式已基本定型。命题在形式和内容上坚持注重基础、突出能力、求稳的原则。相对于年，2024年陕西高考英语考纲的主要变化是今年词汇略有增加。

整套试题难度比去年略有下降。

下面按题型一一详解：

一、语音：难度适中。

考核学生相同字母的发音辨识能力。本年度语音题继续贯彻2024年的命题思路，语音题跟2024年设题原理高度相似，依然采用2+3的命题模式，即两个单字母读音加三个字母组合读音，两个单字母由一元音(e)、一辅音(c)构成，三个字母组合分别由一道纯辅音字母组合(gh)、一道纯元音字母组合(ai)、一道元音加辅音组合(ar)构成，力求达到考核范围的全面性。其中“c”、“ai”、“e”分别在2024年第1题、第4题、2024年第3题考过。

“gh”在西工大附中2012届第六次高三适应性训练第5题中考过，原题如下：thorough a. rough b.

laughter c. throughout d. cough。

值得一提的是，此次模拟考试中第1题、第3题还分别考到了字母“e”和“ai”的读音。因此，以后的考生要关注往届真题和名校模拟题已考考点的延伸考法，举一反三。

二、情景对话：难度中等偏下。

今年的情景对话几乎是送分题，和中考补全对话难度相当。情景对话题型重视生活口语交际功能和上下文对话主题关联功能，“lucy”和“kate”相遇，交谈晚上安排，在谈话中提到了《少年派》这部电影的演员、故事概要、上映时间。情景对话的总体答题原则：

一问一答、有问有答、答中有问、问中有答、问答关联，掌握了这一答题诀窍，考生先易后难，细心排查，不难选出正确答案。

三、语法与词汇：常规考点，不偏不怪。

高考英语试题必然严格遵循英语测试学中的选择题命题规则：第一，正确答案唯一性，且无任何争议；第二，一题测一个语言点，如时态和非谓语不会同时在一道题中考查；第三，题干非空部分信息足够推导出唯一的答案；第四，题干本身难度必须与考纲要求水平相当；第五，主要考核常规考点，干扰项主要为学生普遍容易混淆的地方。语法和词汇题延续了不偏不怪不超纲的高考单选命题原则，严格按照高考大纲设题。

这些规则正预示着语法与词汇的考核方式要以常规为主，规避偏题怪题，即便有，至多也就一两道，主要为选拔优等生而设。

11题考查一般现在时态，有标志性副词“usually”为题眼，一般现在时态陕西省自主命题还没考过，本就属于2024年考查重点，课堂上给学生多次讲过；另外，过去进行时态，将来完成时态以往也未考过，今年17题还考到了过去进行时态“was doing”，这一点考前一再给学生强调。12题考查虚拟语气，表建议的动词suggest，advise，recommend，insist等后面跟宾语从句时，宾语从句的谓语用虚拟语气中should do或者should be，其中should可以省略。第13题考查"let sb.

do sth."这一语言固定结构，本题中those被in need修饰，对句子成分不清楚可能选a，误以为是“need to do sth.”这一考点。

14题考核过去分词questioned作后置定语的用法，通过“by”可知要选被动，“just now”暗示已经“被警察询问过”。15题考查交际对话，对方表达某一想法或打算，听者如果表示赞成，用"good idea"。16题考查as引导的定语从句，陕西几乎将定语从句的经典考点全考过了，唯独as以往未考过，这一次也算是遂了心愿，果然考了as。

17题考核过去进行时态was doing，不过经典的命题模式是将后面的“when”设空。18题考核since，因为前面用了完成时态“h**e heard”。19题考核冠词，大江、大河、大洋、大漠等名词的全称，即由普通名词构成的专有名词前用the，序数词前面用the，故选d。

20题考核whether引导的主语从句后置，it用作形式主语，根据句意判断选d，意为：委员会新制定的政策是否会执行，还要拭目以待。21题考核must h**e done表示对过去的事情进行有把握的肯定推测，有一定难度。

22题考查代词none和几个词的区别，根据句意此处需要填入否定词汇，neither指代两者都不，所以排除。本题意为：多年来“rosemary”深受病痛之苦，但她没有失去生活激情。

23题考查不能满足对方的邀请，表示遗憾，说明原因，重约时间，选c。24题考查in time，表示很快、及时之意。第25题考查cut down，表示削减、降低、减少之意。

总之，2024年陕西语法题考点常规，但做全对难，能够考察学生的语言基本功，2024年考生复习中要注意往年真题，几乎所有考试题往年全国其它省份都考过。同时，建议学生不要一味钻偏题怪题，对中等及中等以下的学生来说，尤其要注意归纳总结，吃透考点。

四、完形填空：中上等难度。

完形填空继续仍然采编自一篇记叙文，2024年以来陕西省的完形填空都以记叙文为母版编题，比较稳定，这也是为了确保试题难度波动峰值不易太大的需要，因为，由记叙文转换成议**的话，试题难度会大幅攀升，不符合高考测试原理。

文章内容不难，讲述一个学生的尴尬而又难忘的就餐经历，2024年也是讲述一个迷了路的七岁大女孩儿被宠物狗救回来的故事。选材何其相似，有经验的老师在给学生选题时会有一种出题的共感，让学生练习最科学的题，在此，我提醒高考生不要随便做市场上不正规的模拟题，起不到练习作用，反而会影响考生的答题思路，也不要陷入不正规的培训机构宣称的“技巧主义的”陷阱，完形填空主要考察学生语言运用，包括词语搭配、词义辨析、褒贬有理、色彩入境、风格入化、流畅地道等。

整篇27题最难，有位考生平时英语几乎稳居全班第1名，这道题错了。按照汉语思维去理解，可能会选fixed或者tied，甚至会选cut,考生头脑中caught只有“抓住，接住”的意思，岂不知，caught一次还有两个意思用在此最恰如其分：1、(被)钩住，夹住，绊住(to become stuck in or on sth.

; to make sth become stuck)，如： her dress got caught on a nail. 2、突然遭受，意外遭受(to happen unexpectedly and put sb in a difficult situation),如：

she got caught in a traffic jam caused by a car accident.再回到文中，“我”的钱包带意外地卡在椅子上，手中的托盘飞了出去。可见，考生学习英语不要一本单词书走天下，要多看文章，融入语篇理解。

完形填空就是测试学生实实在在的功底，2014届考生不防多背诵记叙类文章，包括人物传记、睡前故事、童话故事、旅行日记、生活见闻、生活日记等。

五、阅读理解：中上难度。

今年的阅读理解选材稍有变化，出题模式基本没变。英语测试学要求题型设计要注意阅读理解材料的选择应注重难易程度、真实性、内容适应性，题目设计凸显考查点，体现层次性，答案选项的设计周密严谨，并注意关联性。

第一篇阅读题属于信息查找类。在做完完形之后看到这样的信息查找类文章，像做游戏一样，这样的题对于生活在“鼠标时代”、“电游时代”的90后新新人类来说，可以说是小菜一碟了。这一类题不难，找准钥匙词。

其中，46题为a little boy and a little house;47题为poem/poetry;48题find the deepest meaning of their existence与选项a对应； 49题为origin of human、 created humans，带入文章查找，很容易选出正确答案。

第二道阅读属于生活类文章，有教育意义，有点小意外，同时让人感动。文章讲述作者18岁时，错过了火车，等了几个小时也没搭上便车，有个名叫“gordon”的人请作者吃了饭，帮其搭上了回家的车。多年后，我在回家的路上，碰到一个孤单老人高速路边想搭便车，我帮了他，结果这人正是“gordan”。

读了让人温馨，感觉世界还是美好的题为细节题，分别选择d、a、d;53题为推断题，难度适中，主题就是“给予有好报”。

第三篇属于社会学领域通识知识类文章。分四段，第一段总说，点名主旨：阶级(class)、权势(power)、身份(status)共同决定一个人的社会地位。

然后，作者分三段分别对class、power、status进行诠释属于细节题，找准位置就简单。56题是一种新题型，陕西省第一次考，不过在2024年北京卷e篇考过，西工大附中2024年模拟考试中也出现过类似命题方式。

第四篇是一篇教育话题类文章。作者带孩子从古巴来到美国新泽西，因孩子刚开始不懂英文，上幼儿园时受到老师的偏见与武断的评价，怀疑孩子智商，斥责家长不教孩子英文，而孩子最终大学毕业成才，双语优势助他更成功。由此，作者最后一语道破：

学习外语让孩子更具优势，了解不同文化，这么明显的道理新泽西的所谓“教育者”居然一无所知。57题为细节题，选a;58题猜测词义，通过上下文可知选d;59题比较简单，从最后一段可见作者对双语学习持赞成态度；60题比较简单，文章是在**教育问题，当然摘自教育类的书，选b。

此外，加小标题阅读类题型，考生需要读懂大概意思，尤其是首尾句，然后先易后难，选出答案通过各段第一句即可得出答案，64题主题句在therefore之后，65题主题句在but之后。出题点主要集中在各段首尾句、因果关系处、逻辑转折处、观点总结处。

六、单词拼写：常见词汇，主考实词。

单词拼写延续往年考常用词、实词的命题风格。考题名词4个、动词4个、形容词1个、副词1个，所考单词都是大纲词汇，该题主要看学生基本功是否扎实，语义是否清楚。这一类题，考生要首先确定词性，注重词语变形，切不可当成单词听写来做。

66到75题分别考核以下单词：retell, march, prove, basket,invite, pandas normal, balance,hopefully, supported。其中march属于几大类常考词中的月份类，2024年考了星期类。

七、短文改错：分布均衡，覆盖全面。

考点分布于冠词1个(加a)、名词单复数1个(minute改为minutes)、代词1个(ours改为our)、动词时态1个(go改为went)、非谓语动词1个(felt改为feeling)、形容词副词混用1个(impatiently改为impatient)、逻辑关系类并列连词类2个(so多余； and改为but)、主谓一致1个(were改为was)，逻辑关系类从句引导词1个(before改为after)这些考点考生在高一前都学过，其中有8个考点与去年考核方式一样，考生只要通过逐一排查，便可找出错误。考生要提高改错能力，需做到如下几点：第一，多背文章，如新概念英语；第二，对于一些常考点和出题模式熟记于心；第三，多做改错题，积累改错易错点。

八、书面表达：传统题型。

陕西高考英语作文总体命题规则是：以考生熟悉的话题为主；让考生有话可说；不出偏题，怪题；让英语水平中上等的高中生能完成写作要求。纵观06-11自主命题作文，话题都是高中生熟悉的常见话题。

2024年高考英语作文要求考生根据**完成作文，要求学生写一篇记叙文，最后谈一点感想。

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