2019江苏高考英语试卷分析

总体上说，今年的高考试卷的命题风格与前几年大有不同。在单项选择这一项上表现得尤其突出。以前的单选都会有很长的题干，光读题就得花上好久时间。

而今年的题干都相当短小，精干。看着很简单，选项却很让人纠结。完型填空比较平稳，文章易读懂，选项的区分度还是挺大的。

所以这一项对于基础扎实的学生来说是个福音。有可能拿到分甚至满分都是不无可能的。再说说阅读理解吧。

总体来说，阅读理解难度较大，不但考察学生获取细节信息，概括总结的能力，对辨别文体特征以及逻辑推理的能力也比较高。如果平时学生只注重句子含义的分析，语法的记忆和词汇的学习就很难做得好。

任务型阅读跟往常不同的是，仅有极少的几个单词能从文中找到。更多的要靠学生在理解的基础上去概括去总结。这对于平时习惯了从原文中找到答案所在的句子和单词再进行短语的互换或词性的变换的学生来说，无疑增添了很多难度。

即使想到这个答案，学生也会犹豫，没有信心。至于书面表达，向来是考察学生综合运用所学的题型。要求学生精确归纳，灵活运用所学的各种句式，短语及表达方式，所以区分度也是蛮大的。

今年的高考卷为我们今后的英语教学指出了新的方向。语法和词汇的教学只是最基本的基础积累。更多的要培养学生使用英语的意识，抓住一切机会说英语，用英语。

在狠抓英语文章阅读的量的同时要关注阅读题材和文体的多样性。充分利用各种体裁的文章培养学生概括分析的能力，甚至可以把有些文章当成精读来处理。在读懂文章作对题的基础上对文章进行进一步的挖掘，提升学生的人文素养和逻辑思辨能力。

让学生能根据所读内容，思考个体与他人、人与自然、人与社会的关系，从不同角度理解人类经验。

泰兴中学张亚琴。