王国青。
前言。引用别人几句话：高考其实本质上没有什么考的好与差的说法，就把它看成所有的年轻人在一起做份试题，然后决定去哪座城市，之是后想做什么工作，今后和谁相知，和谁一起旅行，和谁走一辈子。
不管故事怎样结局如何，一切都是美好的，我们为什么不快乐一点。轻松一点，每个人从小就要看重自己，所以，在别人肯定你之前，你先得肯定你自己，给自己足够的执行力，给你们自己1分钟的掌声！
大家知道，作文是所有学科中单项分值最高的一科目，现在是60分，70分，以后会是80分，作文的重要性是不言而喻的。
1．高考作文近40年的发展大概经历了四大转向：一最开始叫命题作文，给学生一个题目，让学生作文；第二是主题作文，规定主题方向，让学生自己去写。第三材料作文，给出材料让学生提炼主题，破题成文。
第四材料任务作文，提炼主题，分析价值导向。现在的作文是材料＋任务作文。整个高中阶段，作文主要学的是考法：
押题的押法，审题的审法，选材的选法，立意的立法。还有几天就开考了，这些从语文的学科特点，来挖掘语文的提分空间。
2．从高考作文的评分方法来分析作文的提分空间。
通过这两个问题的**明确告诉大家，在短短的第一节课内，高考作文提分的可能性和必然性。
3．高考作文的判卷流程。从中分析，高考作文中考生应注意哪些，从而不失掉应得的分数。
4．怎样达到一类作文分值。
我也不可能去讲，极短的时间里，为同学们迅速提分，我准备讲以下内容。
第一个问题：语文学科的特点。
语文是所有学科的基础，它的重要性从高考后的录取中可以看出：报考同一专业，在总分相同的基础上优先录取语文分高的考生。作为基础学科，语文有两个特点考生大多不知道，从网上几乎查不到，那就是：
一是要求高。怎么要求高呢？我们知道数理化学科得测试是按照对错来判定的，就是题目做对满分，做错零分，语文呢？
除了字词等基础分，大部分试题的考察是以好坏来判定的，那么，好就满分吗？不一定！坏就零分吗？
更不一定！所以，语文的评分标准要求很高很细，作文就更是如此。所以，对语文的考察要求实在是很高。
这个特点考生必须了解，虽然语文的学科要求高，第二个特点呢，就是，语文学科的水平很低。这是什么意思呢？简单讲，记叙文有六要素，议**有三要素，只要按照模式写就会得分，不按照模式写也会得分，这里面的要素并不是缺一不可的（人活着必须的三要素是什么呢？
是米饭，馒头，肉菜？显然不是，没有这些，人照样活着，三要素是阳光 、空气、水，没有了任何一个，人的生命就受到威胁。
从语文学科的水平极低这个特点看，我们的家长和学生有一个很大的误区，我们很少有人让考生去补习语文式作文，认为用处不大，作文随便写写都会得分，补习见效也不明显。今天，我们就让家长们和考生改变这个观点。看出我们点睛作文的提分效果。
高考作文是采用两级评分方法。
第一是基础等级：40分，分为内容和表达，各占20分，内容是以“题意”和“中心”为重点，表达是以语言、文体为重。
第二是发展等级：20分，它采用一点评分法，即以6个评分点中最突出的一点来评分，哪一点特突出就是满分，从这一特点看，作文的提分空间是很大的。
基础等级呢？提分空间也是非常大的，40分的要求，需要的是，必须把内容中的“题意”和“中心”写出来，再把表达中的语言用好，文体把握得当，这40分是不是也不难得？
下面简单说一下高考作文的四个等级分值：
一类文：60--50分。
二类文：49--42分。
三类文：41--36分。
四类文：35--0分。
大家想想自己平时的水平是几类文。
这是特别重要的问题：这里涵盖了很多高考一线阅卷老师的亲口讲述，这对我们特别重要。
高考作文的判分流程是怎样的呢？这是一个复杂而严密的过程。试卷首先被密封押运到阅卷现场，交给判卷老师，然后抽样（比如500份）来评判，判完后，分出高中低不同档次，在此基础上，制定本年本省区的作文评判标准及细则，这叫试评。
之后要统一评分标准细则，之后就是正式评判。
现在的阅卷是电脑阅卷，随机抽出卷子（无名字的卷子）阅完后退回。按照规定，两个老师审阅同一份试卷，判分后，两个评分都显示在电脑，两分相加取平均，会有一个加权平均的误差度，这个误差度每年都不同，也许3分，也许2分，如果加权平均分误差不大，那么这份试卷就判分合格了，误差大，就会交给第三个人来介入，这个人是专家，以他的判分为准。
高考作文的判卷速度很快，有个妖孽的传说，一篇作文只要13秒就被判完了。这只是传说，我所接触的阅卷老师和专家讲述，最快的一篇不少于的作文，最快一分钟左右判完，且给的分值相对公允，两人的加权平均值不大。大多作文在2分钟左右判完。
今年河北省考生43.62万人，这些试卷要在10天左右阅完，每天要完成4万多份，没人要阅判300份，甚至更多也就是说阅卷老师，每天要纯工作7个半小时左右，你想一想，一百多人挤在一个封闭的空间里，一呆就是一个星期，还劈劈**一刻不停地敲着键盘，挥动鼠标，眼睛发涩，腰酸背痛，可以说这是工作量很大且很枯燥的工作，在这种情况下，每位老师每时每刻甚至每一分钟的阅卷状态都会有差异，他们的心情也会随时起伏波动，这样肯定会造成主观上的误差。
我们为什么要讲这些呢？这是我要讲的下一个很重要的问题：不该失的分绝不能够丢。
在讲这个问题之前，我先讲一讲“拼凑”作文或叫“伪作文”或“粗糙的模式作文”
高考作文都是材料作文，材料本身就出了一二百字，不管对材料分析不分析，提出个观点，拉两三个例子，篇幅就到了五六百字，后面再联系实际，说说自己的经历或其他的鸡毛琐事，凑八百字够了，这样的作文，如果不偏题，能打上三类文中下，也就是38分，这个分数也不算太低，这样的作文在高考中比比皆是。
说到失分，首先，我们要讲失分的最大一项——审题立意。身体要准确，立意要深刻。就会提升作文的档次，现在，高考作文都是材料加立意的多元化。
就像射箭一样，箭靶只有一个10环，所有选手都会瞄准它，看看谁能够射中，其实，这是一个切题的范畴，它直指目标要害。一切题准确，在没有大的语言失误的情况下，考生可得到45分左右，二合题立意符合所给材料内涵，，语言良好，可以得到40分到43分，三偏题会十分严重，20分以下，跑题更严重，这些得分不是我随便说说的，是和阅卷老师沟通后，阅卷老师的交流总结的规律。有的同学要问了，怎么才能够射中10环呢？
给你提供几句话，用大脑理解。
1.材料的主旨内含就是你要写的中心论点。
2.材料的关键词就是你所写的作文的话题。你要围绕关键词来辩证分析，归纳出鲜明的结论。
3.材料的情感就是你的情感，你要围绕此情感去褒扬或者贬斥。
这几点是破题的关键，是论述的法宝，这和我们前边讲过的基础等级中的内容和表达是相印证的，这40分并不难，但要注意在立意中要弘扬正能量的东西。
也就是说你的价值观要符合社会公德，也就是主流价值观，不能偏激，不能反动。更不能有严重的政治上的倾向性的错误。
在主题立意上，纵观历次高考，作文题都不会太难，可以明确告诉大家，只要你的思维正常，想跑题都难。只要你对人生观、世界观、价值观、荣辱观、幸福观、教育观有正确的认识，在高考作文中就不会出现大的偏差。
你的内容不失大分，就要注意表达方面了，表达由结构、语言、文体、卷面组成，在这里我们主要是强调卷面。
刚才讲了在判卷流程中，阅卷老师所处的环境和心理、生理状态，反映到判卷时，老师会格外注意到卷面（如人的初次见面），我们都知道汉字最大的特点是方方正正，横平竖直是基础。，阅卷中。电脑中考生的试卷作文，是没有作文格的显示的，你所写的字是光溜溜地站在判卷老师面前。
是好是坏，一目了然。你所使用的笔稍细和用力过轻，判卷时确实看不清，字迹会模糊不清。这个亏我们千万不能吃呀！
你的立意再准确，用词炼句再好，这都不管用了，这是阅卷老师最反感的事，遇到这样的卷子，你想一想阅卷老师，在那样的环境下会给你高分吗？你明明是一类文，因为字的原因会降到二类文，以此类推，还有的同学在试卷中勾画的现象，这就更不行了，我不是危言耸听，我亲耳听说过（2023年阅卷老师任永磊说：“第一眼先看书写，书写好首先得到好感，分数相对就不会低。
我们河北的祁彦平老师说：”有些省市有硬性规定“文面效果”最后，我强调一下：作文的自己一定要工整！
主要是清晰、方正，就没问题。
字的问题一定要的认真对待，错别字尤其常见，告诫大家常用字不能写错，虽然错3个字扣一分，但这会给老师留下不好的印象，可能因为错别字的出现影响作文的档次。
下面谈谈作文字数的问题，按照规定少50字扣一分，但如果你少以上，就不是扣几分了，就是想过35分都难，当然，不是说字多就好，过犹不及，所以大家要掌握好度，还有一个扣分的规定，对于绝大部分考生而言不存在这个问题，就是忘记写作文的题目，这种情况扣2分，还有作文中标点的问题，虽然是细枝末节，但是细节决定成败，大家不可忽视。
以上都是硬性扣分的规定！
我们讲了这么多，大家最关心的是怎样才能成就一类文呢？这是我们最后要讲的一个问题，这是一个综合性问题，我们只从一篇文章的结构布局来讲。
从阅卷老师的速度上来看，这个问题不用细说，更不必长篇大论，想必各位同学的语文老师也没少讲过，这个问题，我要讲这么几点，代表阅卷老师的观点。
同学们想听吗？
烟台二中的于志高老师参加了去年的作文阅卷，他的意见是作文应该有个性，个性在题目上就可以看出来，题好一半文，例如，我们去书店，漫无目的的浏览，吸引你眼球的书，一定是书名能抓住你眼球的书，好的作文题也是一样，一下子就吸引住了阅卷老师的眼球。
高考作文指导 三招点睛高考作文
高考离我们越来越近了，我们能够为我们的作文做些什么呢？收集了三招点睛高考作文，欢迎阅读。所谓认真审题，就是一要 看清楚 二要 弄明白 看清楚 是指要看清题目要求。从1999年全国高考作文以 假如记忆可以移植 开话题作文之先河，直至2004年天津地区高考作文 材与非材 清一色的话题作文，所以，我们有些...
2023年高考作文备考讲座之二
作者 林逾静。中学语文 学生版 2011年第04期。三 新材料作文复习案例。考测重点 2010年高考全国卷的作文题，与前些年全国卷一样，采用的是 新材料作文 的设计思路。作为全国卷的考题，无疑对其他自主命题的省市起着引领 导向和渗透作用 2010年已有辽宁 福建 湖北 上海 四川等七省市考查 新材料...
2023年高考作文备考讲座之一
作者 林逾静。中学语文 学生版 2011年第03期。一 漫画作文复习案例。考测重点 2010年高考全国卷 的作文题，与2007年一样，采用的是以漫画为供料，考查 新材料作文 的设计思路。漫画是一种特殊的材料，其特点在于大多通过夸张 比喻 象征等手法，呈现幽默 诙谐 辛辣的艺术风格，借以讽刺 批评或歌...