说课稿。
邱锦梅。说教材：
1。教材所处的地位和作用。单项选择是高考常用的考题题型。是高三学生必须攻克的难关之一。
1、教学目标：
知识技能。 1。正确分析句子结构的能力。
2．英语语法知识的识记理解能力和具体语境中的辨析能力。
3．活学活用，能够在情境中实际运用所学知识。
2、教学重难点：
通过教学培养学生分析各类语境问题，辨析和解决实际语境，提高学生对英语语言的交际性和实用性的理解力和领悟力。
3、教具准备： 多**课件、资料、练习册。
4、教学方式：任务型教学法，讨论法。
二、说学生：
分析学生。高三学生虽然接触英语的时间较长，但英语学科基础薄弱，基础知识不扎实。对于职业高中且即将面临高考的他们来说，仍然是一个很大的挑战。
说教法：1通过范例，结合分析，引导，探索的解题方法，激发学生的学习兴趣。
2通过教，学，放，收突破重点和难点。四教学过程：1复习课文中的单词及短语，引导学生有效的复习词汇。
2024年3月25日
英语写作说课稿
精选文档编辑。九年级第8单元写作课说课。三官寺中学。张盛华。下面我将从说教材，说目标，说教法，说学法及说教学过程五个方面进行人教版九年级第8单元写作部分的说课。一 说教材 人教版九年级第8单元以谈论猜测和判断为中心话题，围绕这一话题对我们生活 现的不确定的事情进行推理判断。要求我们恰当地使用情态动词...
高考英语作文写作流程
第一步，审题。拿到题目后，手中拿铅笔，手脑眼嘴并用，开始审题。看题目的要求是什么，要点是什么，特殊要求是什么。譬如你是叫李华，还是随便一个名字？要议 还是记叙文？对分几段写有无要求？等等。诸如此类的硬性要求信息，都最好用铅笔划下来，以免出错，也许你一开始会记得，可随着时间的流逝，你会不会因紧张而遗忘...
高考英语作文写作汇总
2012 年高考英语作文写作汇总。吉林财经大学继续教育学院招生网的老。culture 文化篇 1.p.伟大的诗篇即是永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。英国。诗人雪莱。美术是揭示真。理的谎言。西班牙画家毕加索 3.marktwain,am ericannovelist 幽默被人正确地解释为 以诚挚表达感受...