观察蚯蚓作文

发布 2021-02-14 10:38:28 阅读 6139

观察蚯蚓作文9篇。

观察蚯蚓作文。

篇1这天,我和老妈正走在去打乒乓球的路上。这时,我猛然看见了地上一根麻绳。我正想踢一踢它,突然那麻绳竟扭动了一下!

啊!我歇斯底里地大叫一声。那东西哪是麻绳啊,分明是一只活生生的蚯蚓!

老妈也吓到了,不过是被我尖叫声吓到的。蚯蚓有什么好怕的?我都被你吓到了。

要是你看到一根麻绳,后来却发现它是只蚯蚓就知道了!这时,老妈似乎想起了什么,对我说:蚯蚓一般不会到路中间来的呀,很危险的!

它应该待在泥土里呀!我说:估计是被人踢过来的吧。

老妈想了想:那我们把它放回去吧。接着,老妈拾起了路旁的一根冰棒棍,将蚯蚓挑起来送进了泥巴里。

说到这,我突然想起一个笑话:蚯蚓一家很无聊。小蚯蚓把自己切成两段,打乒乓球去了。

蚯蚓妈觉得这办法不错,便把自己切成四段打麻将去了。蚯蚓爸爸干脆把自己切成了肉末。蚯蚓妈妈哭了:

这样你会死的!蚯蚓爸爸弱弱地说:突然想踢足球了。

很好笑吧?至少我觉得很好笑呢!

观察蚯蚓作文。

篇2今天我观察了蚯蚓,它的身体非常特殊。

蚯蚓的“脖子”上有一条“金子”做的项圈,项圈紧紧套在脖子上,就像长在一起。真的很羡慕,我也想有一条。

蚯蚓的**大多是粉红色的,一小部分是黑色的,还黑褐色。粉红色的**非常薄,甚至能看见**里面浅蓝色的血管。**上有许多很粘的液体,估计是保护**不会在土里被擦破的吧。

蚯蚓的外形委特别。说到特别就不得不说它的头和屁股了,它的头和屁股一模一样,因为它的头上没有眼睛、鼻子、嘴巴,而且头和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的项圈来分辨**是头**是屁股了。

看了一会儿,我有了一个问题:蚯蚓没有脚,怎么爬行呢?我去书上找,原来蚯蚓是靠肌肉收缩来爬行的。

我以前从书上还看到蚯蚓有再生能力,把蚯蚓分成两段,它就能长成两条蚯蚓。

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篇3我想观察蚯蚓,爷爷就给我挖了几条,养在花盆里,叫我好好观察。

我发现蚯蚓的颜色与泥土的颜色相近,这大概是为了迷惑其他生物不受其他生物的侵害吧。蚯蚓的长度大约有8厘米左右,身上还有一些环形的小条纹。身体大约有小拇指一半那么粗。

大体一看分不清头和尾,因为它们长得一样,都是尖尖的。但是它爬行的时候头部就会发生变化。通过观察我发现蚯蚓的爬行是靠身体伸缩来完成的。

它的头部向前一伸,身体紧接着向前一拱,这时它的头部变粗了,再往前一伸,就前进一步了。瞧,蚯蚓的身体真柔软,它还可以在泥土里随意地打滚、穿梭呢。

它喜欢潮湿的地方,每当要下雨时,就会从泥土里钻出来。阳光明媚的时候,它就会待在土里不出来。在乡下,蚯蚓还是农民伯伯松土的“好帮手”呢。

这小东西可真有趣!观察蚯蚓作文。

篇4大家对蚯蚓一定很熟悉吧,今天我和爸爸去树丛里零距离的观察蚯蚓。

蚯蚓全身是红灰色的,好像一根正在燃烧的绳子,仔细观察你会发现,蚯蚓身上长着一圈圈小小的环节,如果你用刀子把这条环节切开,过了一段时间,一条断掉的蚯蚓就会变成二条蚯蚓哦!蚯蚓爬行的样子和蛇差不多,它先把头向前挪一些,这时它的身体就会变细,当尾巴跟上后,身体才恢复原形。蚯蚓每爬一步大约是二厘米吧,与慢慢吞吞的蜗牛相比真是有着天大的差距啊。

别看蚯蚓个子小,他可是农民伯伯的好帮手,它不仅可以松土,还能给土壤输送营养呢,让庄家更好的生长,我们可不要轻易伤害蚯蚓哦!蚯蚓还有个怪脾气,虽然他喜欢潮湿的环境,但它非常怕水,只要把它放在水里,你一会儿就可以看到它挣扎的样子。所以,在一场大雨过后,许多蚯蚓都会爬出来透透气,我们可不要长时间的把蚯蚓泡在水里哦。

蚯蚓真是一种有趣又有益的动物。

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篇5今天,我起了一大早,去看望我昨天找到的蚯蚓。

到了阳台上,我把一盆土挖松,四处找着那只顽皮的小东西。

哈!找到了,一只咖啡色的蚯蚓正慢吞吞地爬着,突然,一缕阳光照在它身上,它就像着了魔似的,拼命往土里钻。呀,原来蚯蚓也怕晒呀!

我拿了一根小木棒,想把它挑出来仔细观察,我正挖得起劲,不小心把蚯蚓弄成两段了,唉,我真是太大意了,只好垂头丧气地回屋去。

第二天,我又挖开一看,咦,两条蚯蚓正慢慢地爬着。这是怎么一回事?我仔细地看看,又去查了资料。

原来,蚯蚓若被截成两段,断面的肌肉组织马上加强收缩,一部分肌肉组织迅速溶解,形成新的细胞团,这时,血液中的白细胞同时聚集在切面上,形成特殊栓塞,使伤口迅速闭合原来是这样,小小一只蚯蚓,却能给人带来意想不到的奥秘,这正是太神奇了!同样,它不光有再生功能,而且还能把它制成中药、可以用它钓鱼、蚯蚓还能默默地为农民松土。

今天,我不但解开了一个谜,还长了不少知识,这次观察真有趣。

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篇6今天中午,我和几个同学吃完午饭后,正要去宿舍,突然被一只正向前蠕动的蚯蚓吸引住了,好奇心使我们连忙蹲下来,观察着它的一举一动。

这只蚯蚓是黑色的,仿佛身穿一件墨黑的皮大衣,尖尖的脑袋,柔软的**,细长的身躯,鳞次栉比的斑纹,我们用手动了它一下,蚯蚓虽然身躯柔软,但却非常灵敏,三两下就钻进泥土里逃之夭夭了。

为了更深刻地了解蚯蚓的生活习性,放学后,我连忙跑回家,翻看查找蚯蚓的“档案”,才知道:蚯蚓每到被切成两半时,都不会死去,而是重新生长出两只新的蚯蚓,缺少头的一半会长出一个头,缺少尾巴的地方也会长出一个尾巴。蚯蚓这种顽强的生命力使我无比震撼。

另外我还知道蚯蚓是益虫,可以为庄稼松土,使庄稼根部能呼吸到新鲜的空气,健康茂盛的生长。所以,我们应该保护蚯蚓。

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篇7今天上午,我正出去玩时,发现一条蚯蚓在钻土,我就马上用木头做的“筷子”把蚯蚓给夹了起来。这时我想起了我们科学老师的话:“蚯蚓是农民伯伯的好助手,能帮着松土。”

于是,我就把它放在了一些硬硬的土里,我倒要看看它怎么松土。蚯蚓二话不说,便挖起了土来,忽然,蚯蚓一头伸进土里,用它的环带一紧一松地钻了进去,我就急忙跑到三楼把放大镜拿了下来。等我下来,回到蚯蚓挖洞的地方,才发现它只剩下了半个身子在外面了。

因为我要看看蚯蚓是怎样的身体结构,所以毫不留情地用“筷子”把蚯蚓给“拔”了出来。我把蚯蚓放到了石头上用放大镜观察。

原来,蚯蚓只有头、环带、口、尾这四个结构,居然没有眼睛。我忽然觉得蚯蚓可真可怜哪,想到这,我就把这条小蚯蚓放回了泥土中。

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篇8在我家的花盆里,我偶然发现了一条蚯蚓,我决定细细地观察一番,看看它到底有什么奇特的地方。

远远望去,它像一条线;近看,它好像穿了一件棕红色的小背心。当我抓起这条“细细的'线”,结果它好像涂了一层油,一挣扎就从我的手指缝中“逃”了出去。它的头部似乎有一对黑溜溜的眼睛,像一颗成熟的葡萄,在不停地转啊转,好像在说:

“小朋友,我的眼睛大吗?”它的头和身子是连在一起的,咋一看,我还分不清到**是头部,**是身子。我用手轻轻地碰了它一下,只见它头一缩,身一扭,便轻而易举地钻进了土里。

真像个害羞的小姑娘。我费好大劲才把它从泥土里找到,我一放下,它头也不回地又躲藏了起来,好像在跟我捉迷藏。蚯蚓虽然爬得慢,但能帮我们松土,土里的庄稼才能长得好。

另外,蚯蚓也是非常好的饲料,可用来喂鸡。还有我们隔壁邻居每次去钓鱼都是用蚯蚓做鱼饵。

原来这并不起眼的蚯蚓有这么多奇妙的地方等着我们去发现。大自然真是太了不起了!观察蚯蚓作文。

篇9今天我在河边的树林里看到一个人在挖蚯蚓,说是要钓鱼用。他还说:“蚯蚓就像是壁虎的尾巴,断了还可以再长出来。

”“啊?真的吗?”我半信半疑,于是他就送了我一条让我回去试试。

蚯蚓真的有这么强的再生能力吗?我决定一**竟。我拿来蚯蚓,把它放在盘子里,只见它不停地蠕动着,好像一个跳舞的小人儿,一会儿向前拱,一会儿往后缩,中间还有一条很宽的环,我看了书才知道这叫环带。

我先准备两个塑料瓶,并在上面扎了好多小洞,然后在里面放了些湿泥土,最后我用菜刀将蚯蚓一刀两断,它的两截身躯都在拼命地净扎着,好像要逃出这苦海似的,我把两截蚯蚓放入了瓶中等待奇迹的发生。

第二天,是我检验结果的时候了。我真的希望实验能够成功,可是我又有些担心。我小心翼翼地把塑料瓶里的泥土倒出来。

啊!只风蚯蚓的两截身躯都在蠕动,居然都活了。没有头的那截长出了头,没有尾巴的那截长出了尾巴。

蚯蚓小小的身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊!看来,在大自然里有我们许多未知的生物等我们一起去探索。

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