三一文库（学生评语/作文评语
语文教师作文批改常用评语集锦。
作文评语。作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，*读起来新颖奇特极具吸引力。
想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，*语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
*不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。
情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。 *很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，*有波澜，读起来深受教益。
主题凝炼、集中，议论深刻、有力，震撼人心。
*用词准确、严密，语言平实自然，而比喻、拟人等修辞的运用更使*锦上添花。
这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻、拟人等修辞手法，把写得非常传神，同时表达了对的喜爱。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。*想象合情合理，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。 *头尾照应，中心明确，结构完整。
*有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
作者对观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
全文语言朴实，结构自然。*结构严谨，首尾呼应。
语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。*篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
写人作文评语集锦关于教师评语集锦
写人作文评语集锦 关于教师评语集锦。篇一 班主任评语格式 成绩报告单 学习上你积极进取，有恒心 有耐心。老师最爱看你积极思考 踊跃举手的模样。继续奋发，相信你的明天会更加精彩！团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，与人为善。老师希望你课堂上再活跃些，争取更好的成绩。王柯，你...
教师常用教法集锦
一 具体教法简介。一 导入的方法。新课的导入，是课堂教学首要的一环。很多教师非常重视新课 导入 的改计，注意创设问题的情境，力求使导入自然 合理，符合学生认识结构和心理特征，使教师的教与学生的学处于协调 和谐的状态。导语设计的一般方法如下 1 悬念导入法。教师精心设计一个紧扣学生心弦的情境或问题，造...
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