一、对口歌型。
主持说：白藤小学四（1）班课前三分钟开始，今天我们进行乘法口诀表练习。主持说：我来问，你来答。3的口诀有哪些？
同学们说：你来问，我来答。一三得。
三、二三得。
六、三三得九（主持说：我来问，你来答。几的口诀有哪些？同学们说：你来问，我来答。几几得几）
主持说：同学们对得真好！通过乘法口诀表练习，就能帮助我们更好地进行乘法计算。
主持说：白藤小学四（1）班课前三分钟到此结束！谢谢大家！（同学们鼓掌）
二、记忆型。
主持说：白藤小学四（1）班课前三分钟开始，今天我们进行听题训练。主持说：请同学们用堂上练习本记录有用的信息，下面请听我读题。
主持读：妈妈总是对我说“钱是靠劳动赚来的”，她鼓励我通过自己的劳动赚取。
零花钱。在家里，我每帮妈妈洗一次碗可以得到10元钱，扫一次地可以得到5元钱。
主持问：截至目前，我一共洗过5次碗，扫过3次地，我通过洗碗赚到了多少。
50）元钱、扫地赚到了多少（15）元钱，现在我已经有了多少（65）元钱。有一天，爸爸不在家，我请妈妈出去吃饭了，我们一共花了23元钱，现在我还剩下多少（42）元钱。
主持说：同学们真棒！通过听题练习训练，我们就能养成听题找数学信息，解决数学问题的好习惯！
课前三分钟
初中三年语文 课前三分钟演讲 的尝试。内容提要 课前三分钟演讲，应具备三性 其一，活动性。即以学生的动手 动口 动耳 动脑的活动为主，轻松愉快 生动活泼 其二，自主性。即给学生更多的自主权，积极参与，发展个性，展示自我 其三，广泛性。即活动对象是全班同学人人参与，活动内容是向生活的各个领域拓展 延伸...
课前三分钟
关于 梦 想。梦想在以前大致有以下三方面的解释 1.梦中怀想。汉司马相如 长门赋 忽寝寐而梦想兮，魄若君之在旁。南朝梁武帝 与何胤敕 本欲屈卿暂出，开导后生，既属废业，此怀未遂。延伫之劳，载盈梦想。五代王定保 唐摭言 怨怒 虽限山川，常怀梦想。明高启 咏隐逸 卢鸿 开元始求治，贤哲劳梦想。2.空想 ...
课前三分钟
笔者利用课前三分钟，让学生上台讲成语故事 名人名言或谚语，坚持多年，大有成效。在讲之前，学生必须先做准备，阅读 记忆故事内容，明白所讲成语故事 名人名言或谚语 的原来意义和现实教育意义。在讲的时候要求做到 语言流利，不能结结巴巴，普通话要标准，讲出这个成语 名人名言或谚语 的来由 出处 含意，并说出...