初一班主任下半工作计划

发布 2021-01-16 23:17:28 阅读 2133

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟。

上半年不知不觉已经过去了,即将迎来下半年,为了更好的工作,为。

这下半年作计划,本文是下半年计划范文,欢迎大家阅读借鉴。

今年我接任初一(7)班的班主任工作,这是我首次接任班主任,面对这。

些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想。

法是:为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生。

认识自己、提高自己。虽然,我在班级管理上没什幺经验,但我希望能在。

现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕。

竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好。

每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一。

位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主。

任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自。

己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己。

话。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。

学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作。

的,我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在。

的班主任工作日益繁重,而俗话又说多做多错,少做少错,不做不错。

往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是。

专注下一代成长,为了孩子。

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟。

为了学生,心里也就没有什幺怨言了。在 2016 2016学年第一学期,同时。

为响应我校刚成功申报市市一级级学校和市绿色学校的光荣时刻,我。

这学期的初中班主任工作计划如下:

一、(初中班主任工作计划)指导思想。

1、坚持认真学习、贯彻全教会精神 ,全面推进素质教育,以学校提。

出的六个现代教育观念为指针,以学会关心为主线,以三观教育为。

重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协。

作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚。

力。3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案。

例,撰写出有价值的德育**,提高德育的实效型。

二、(初中班主任工作计划)存在问题:

由于新的教学改革,我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为。

了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平行班,这。

在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任,我们一定要处。

理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正。

确的方向前进。总来说,平行班的学生的基础差异较大,学生的学习热情。

没有尖子班的学生高,后进生较多。因此,作为一名平行班的班主任,我。

更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。

三、(初中班主任工作计划)工作内容及措施:

1、三观教育。

1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅。

典奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事,结合学生思想实。

专注下一代成长,为了孩子。

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟。

际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形。

式,进行世界观教育。

2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、党史、

团章、团史、***理论等,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组。

织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向。

更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。

3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使。

学生在自己的心中形成一定的坐标、天平 ,随时都起着价值判断的作。

用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。

2、团队精神教育。

1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同。

学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成我以班级为荣,班级。

以我为骄傲的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保。

知识竞赛》,增强学生环保意识。

2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最。

重要的是提倡这种为班级争光,奋力拼博的精神,这也是今后从事任何。

工作必备的精神。

3、心理品质教育。

1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如。

何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补。

救措施;使学生学会化压力为动力,体会自古英雄多磨难的内涵;教会学。

生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;

2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生。

的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是。

自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

专注下一代成长,为了孩子。

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟。

3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价。

自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什幺。

困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

4、创新教育。

1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主。

体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、

团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。

2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一。

名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。

3)利用部分自习课时间介绍大学里高科技发展状况,增强同学们的科。

技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向,为将来科技发展作。

好准备。4)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任。

感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。

5、个性与共性教育。

1)坚持个人影响集体,集体带动个人的共识,使每个同学认识到:

自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争。

分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。

2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作。

出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指。

导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快。

缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。

6、学校教育与家庭教育相结合。

1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长。

共同**解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教。

专注下一代成长,为了孩子。

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师、学生三位一体的教育模式。

2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好。

学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所。

在,对症下药。

专注下一代成长,为了孩子。

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