“班主任计划1”班主任工作计划

发布 2021-01-16 00:00:28 阅读 6403

“班主任计划1”班主任工作计划。

依照"以人为本,以学生进展为本"的精神,紧紧环绕"进展学生个性,全面提升学生综合素养"的工作重心,加强德育建设,降实素养教育,狠抓班风,学风建设,为学生的学习和日子制造一具良好的班级氛围。并且,依照高一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。

[基本事情]

[教育目标]

1,德育和美育工作,让学生树立正确的人一辈子观,世界观,能正视自己的位置,能习惯环境同时学会改变环境,形成良好的学习态度,养成良好的学习适应。

2,在卫生方面形成良好的行为适应,劳动参与率达100%.

3,养成良好的学习适应和学习办法。

4,获评文明班的次数争取居年级的前列,形成良好的班风和学风,营造良好的学习竞争氛围,使班级健康进展,成为年级的排头兵。

[基本措施]

一,加强班风建设,形成一具健康积极的班集体。

1,尽快对学生进行入学教育,从思想,行为,学习,劳动,纪律,歇息等各方面进行教育,加速学生班级观念,增强学生班级凝结力。

2,加快培养班干部。新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定治理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责,分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班事情的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

3,迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级进展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

4,发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级治理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级治理的意见,并采取相应的措施。

二,加强学风建设,营造良好的学习氛围。

1,加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

2,定期别定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成事情,对拖,欠作业的学生及时进行教育。

3,利用班会课别定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

4,在班级建立"小组互助学习"模式,开展多种学习比赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

5,加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

三,加强常规治理,培养学生健全的人格。

1,深入到学生中了解学生,帮助学生,作学生的知心朋友,帮助学生形成健康的世界观和人一辈子观。

2,按学校要求检查催促降实学生的作业规范性,帮助学生改进学习的别良适应,形成健康的学习心理,掌握良好的学习办法。

3,深入寝,教室,食堂,注重学生日常行为规范的教育,使学生养成良好的行为适应。

四,与家长保持正常,经常化的沟通,力争家长的配合,共同治理好学生。

做好家访工作,紧密与家长的联系。向家长汇报学生在校事情,并且也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

[工作日历]

月份。要紧工作内容。

9月份。1,制定班主任工作打算和班级公约;2,加强学生之间的相互了解;3,总结假期社会实践活动。

1,严格校卡治理2,整顿仪容仪表3,民主选举班委会;

3,班规制定和实施。

10月份。1,学生思想动态的调查;2,心理健康教育,安全教育;

3,学生学习的查缺补漏;

11月份。1,校田径运动会动员会;

2,校田径运动会动员会总结表彰;

3,期中考试动员期中小结;2,班干部,科代表会议;

4,期中考试总结表彰;2,学生学习办法交流;3,月度学习,日子,思想小结;

12月份。1,班干部会议和中段总结;

“班主任计划1”班主任工作计划

依照 以人为本,以学生进展为本 的精神,紧紧环绕 进展学生个性,全面提升学生综合素养 的工作重心,加强德育建设,降实素养教育,狠抓班风,学风建设,为学生的学习和日子制造一具良好的班级氛围。并且,依照高一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。基本事情 教育目标 1,德育和美育工...

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