四(5)班班主任工作计划。
一、 指导思想。
为全面贯彻党的教育教学方针,落实素质教育,促进学习全面发展,使学生在智力水平不断提高的同时,在德育方面也有长足的进步。养成良好的学习与生活习惯,让他们能终身受用,成为未来社会良好的公民,依据《小学生日常行为规范》和学校的德育目标,制定了本工作计划。
二、 班级情况分析。
本班现有学生52人,其中男生24人,女生28人。绝大部分学习的学习习惯和生活习惯较好,能够自觉完成教师布置的学习任务和班级活动。有较强的集体荣誉感,只有小部分学生不能自觉完成学习任务,要在教师和家长的督促下才能完成。
另外,学生的养成教育方面还有待进一步加强,乱丢乱扔现象还很严重 ,早餐浪费现象时有发生,书写不够规范,少数学生上课听讲不够认真,打闹、开小差现象较为突出。在班级管理上,班干部的管理与组织能力不强,还有待提高他们的管理能力与威信,达到以学生来管理班级。
三、 工作目标。
1、 养成良好的学习习惯和生活习惯。
2、 培养学习热爱劳动,珍惜父母劳动成果,懂得感恩。
3、 促进班级凝聚力的提升,使学生有较强的集体荣誉感,让他们能够热爱社会、热爱学校、关心同学,尊敬师长。
4、 建立和培养一支管理水平高、工作积极主动的班委会。
5、 培养学生的个性特长,促进学生全面发展。
6、 加强安全教育,使学生有一定的安全防范意识。
四、 工作措施。
1、树立榜样。一方面,教师在学生面前以身示范,在小学生眼里,教师、尤其是班主任的一言一行,都能够让他们去模仿。因此,我十分注意细节,如顺手捡起地上的纸屑、学生掉到地上的笔、橡皮等。
培养学生热爱班级关心同学。另一方面,在班上发现典型,树立学生学习的楷模。
2、认真抓好班级一日常规。
学校制度了班主任一日常规细则,我积极主动执行,使班级管理科学化、条理化。
3、建立积极有效的班级管理评价体系,使班级事务事事有人做,人人有事做。促进学生能力的提高。
4、加强家校联系,对学生在校的情况积极向家长反映,同时向家长了解学生在家庭的生活和学习情况。
5、加强学习方法的指导,提高学生的学习效率,培养学生的学习兴趣。小学生的学习成绩好坏,主要取决于学习方法和学习习惯,班主任有责任培养他们听讲的方法、表达的方法、预习和复习的方法等等。
五、工作安排(根据各学校政教处的安排实施)
九月份。十月份。
十一月份。十二月份。
一月份。二月份。
五5班班主任工作计划
4 组织学生学习 小学生守则 小学生日常行为规范 全面推进素质教育强化规范养成的教育。5 积极配合学校开展好各项活动,组织好每天的晨练 课间操和眼保健操,促进学生的身心健康成长。四 加强班级工作与教学工作。加强安全教育 交通 防火 防水 强化德育工作,开展各项教育活动,以 守则 和 规范 为准则,结...
四 5 班班主任工作计划
5 加强学习方法的指导,提高学生的学习效率,培养学生的学习兴趣。小学生的学习成绩好坏,主要取决于学习方法和学习习惯,班主任有责任培养他们听讲的方法 表达的方法 预习和复习的方法等等。五 工作安排。九月份。1 开学典礼,拟定德育工作计划,班主任工作计划 2 开展班级自主管理 3 开展 安全教育周 活动...
初一5班班主任工作计划
育英国际实验学校工作经验告诉我们 只有你去适应工作环境,工作环境是不会来适应你的。初一学生从一开始的一切都那么新鲜,一切都需要探索,一切需要互相了解中终于过度到得心应手。现在在进行新理念教学时,我认为新理念也应该 更应该 体现在班级管理中,管理就应该进行教育观点与教育理念的转变,一位教育界名人说过 ...