本学期班主任的工作取得了很大的进步，学生的思想工作和学习工作都取得了长足的进步，回首走过的这学期，充满了艰辛，但更多的是对学生的培养的巨大进步，营造了一个非常和谐的班级氛围。
针对上学期学生期考成绩不理想的现状，这学期加强了对学生学习的重视，学生的学习取得了以下的成绩：
自觉性一直是老师致力于培养学生学习习惯的一个重要途径，通过学生自己给自己定立一定的学习计划，一天一天的学习计划，一周，一月，一学期，这样订立学习计划之后，让学生对于学习不再是盲目的状态，而是认真对待每天的学习生活，不虚度年华，学生在自觉完成自己的学习计划之后，得到了老师的评价，这种评价，让学生的学习过程得到老师的肯定，使学生的学习自学性得到空前的提高，特别是差生，如：龚佳，董李，艾永志，原来对学习是不闻不问，认为学习自己的学与不学都是一样，不会有进步，但自从落实学习责任之后，他们的学习自觉性和积极性都得到提高，学生的学习成绩也有了明显的进步。对于班上的有一些学习成绩优秀，但缺少自律的同学，起到一定的督促作用，他们的学习成绩也有了很大的进步，特别是偏科现象没有原来那么严重。
良好的自信是取得成功的巨大的动力。对于学生所取得的学习成绩，哪怕是一个小小的进步 ，我都会关注他们，让他们知道老师在和他们一起向着自己的目标在奋斗，通过各种考试，形成对手竞争制，在这样的环境中，学生在竞争中获得一定的成功，也获得更大的自信，在整个班级中形成一种很好的积极的学习环境，这一些都源于学生自信力的提升，源于学生自强不息，坚持不懈奋斗的结果。
上学期我们班的学习成绩考得相当差，特别是尖子学习不够突出，不够刻苦，另外后进生的面积很大，直接影响到整个班级的学习氛围，通过学生的共同努力，在段考中，我们取得了较大的进步，无论是尖子生还是后进生，都有明显的进步。
良好的方法是打开知识大门的一把非常有用的钥匙，很好的学习方法往往会取得事半功倍的效果，所以，在学习过程中，我侧重对学生学习方法训练与培养。对于各门学科，我都会用科学的方法指导学生学习，这样，学生在学习中不感觉到特别累，并且也乐于学习。送给学生一个好的学习方法会让他终生受益。
通过学习方法的完善，那些怕英语的学生开始热爱英语，并且也对学习英语有了渴求的学习态度。那些怕数学的学生不再感到茫然，而是尽自己的努力去思考，去解决问题。语文也获得了长足的进步。
二、学生的思想得到进一步的净化。
针对初一或者八年级的学生的思想比较单纯，但又因为处于断乳期的特点，思想叛逆，所以加强学生的思想教育显得非常重要，在学生的思想工作，我主要是从以下几方面做起的：
忠诚孝顺，一直是中国人的为人之本，所谓学校教育实际上对学生进行人生观教育，价值观教育的教育，忠孝为立人之本。所以，我利用班会活动的机会，强调做人为什么要忠诚，以及学生中分析不忠诚的学生班上的同学对他们的评价是什么，这样让学生们认识到为人不忠的恶果，同时，平时会布置相应的家庭作业，让学生回家帮助爷爷奶奶，爸爸妈妈做家务活，让学生们明白长辈的不容易和艰辛，从感情体贴，爱护，关心长辈们。同时，让学生们记住长辈们的生日，在生日的时候送上自己的一分孝心。
通过这种教育，学生们的观念有明显的好转，并且得到家长的一致好评与认可，学生经过学校的教育变得更加懂事了。
爱心一直是社会不竭的财富，是每个人做人必备的一种感情，世界因为有爱心的存在而变得温暖而充满阳光，人间因为有爱心而变得和谐，我就利用很好的机会加强对学生做一个有爱心的学生，做一个关注社会，关爱他人，有责任心和社会责任感的好学生。
比如在xx大型自然灾害发生之后，我对班上的学生进行教育，让他们想尽办法去帮助别人，告诉学生们一方有难八方支援的道理，当我们的钱能够挽救一个的生命，当我们的钱能够让一个人对生活充满希望，相信人间是美好的，相信人间是有真情的，相信世界有关爱的声音在呼唤一个个生命的复苏。同学们在班会课上纷纷发表感言，并且在学校的倡议下踊跃捐款，我们班的学生在全校乃至全镇的捐款数额是最大的，金钱从某种程度上已经证明了我们的学生的爱心有多大。
如果不能作一个成绩优秀的学生，但我想如果能够做一个有爱心的学生，一定是受到社会上的人们所称颂的。我相信他们在以后的人生过程中，当别人有难的时候一定会伸出爱心之手，让生命的奇迹继续延伸，让爱的火焰代代相传。
一个不爱国的学生不是一个真正的中国人，在我的教育理念中，始终把爱国主义教育渗透在我们思想工作中去。针对**集团在中国搞破坏的活动。我在班上组织了一次班会活动。
学生们义愤填膺，深刻剖析这些人的险恶用心，并且指出**也受到外国的支持和操纵。做一个爱国者，首先在学生心中树立**是我国领土不可分割的一部分，对破坏国家统一的行为进行强烈的谴责，并且对西方国家的行为进行强烈的批判，并且号召学生爱国从自已做起。做一个有良知，有爱心，有民族感的中国人。
在我们的班级里面，始终是由一些小团队所组成的，无论是在学习中，还是在生活中，还是在劳动中，时时处处都强调学生不是一个人存在，而是团队的一部分，这样做，使学生不再有个人主义的思想冒头，并且能够正确地处理好个人利益与团队利益发生冲突出，应该个人利益服从集体利益，让学生在很小的时候接受这种思想，有利于以后步入社会或者是进入高一级的学校能够友好地与别人相处，能够很好与别人合作开展工作。
经过这些努力，学生们的团队荣誉感得到空前的高涨，为团队努力，不为集体拉后腿的学生越来越多，学生们的管理也比以前有了更大的进步。
5、加强学生民主思想的渗透。
一个好的班级，应该是民主的班级，应该是让学生成为班级的主人，每个学生是班级的管理者，同时也是班级管理的执行者。这样做，增强了学生的主人翁意识，在工作中，能够与别的同学针锋相对地进行讨论，找到正确而有效的班级管理途径，并且，民主思想，民主观念深入人心，学生认为自己成了主人，责任意识增加，违纪现象也少了，普遍明白执法犯法是不正确的行为。
养成教育是学生终身受益的教育，它渗透到教育教学的各个环节当中去，使学生收获很多，也形成了良好的行为习惯。
对于学生的地盘，无论是教室与寝室，都要求学生做到一尘不染，开始学生有些不习惯，但是随着后来慢慢地引导，学生们就养成了垃圾扔到箱子里面，自己的垃圾自己处理好，不到处乱扔，不随手乱扔垃圾，并且学生的这种行为往往得到自律，经过本学期的努力，我们的教室平时基本上很少有人打扫，但一直保持得相当干净，学生的卫生习惯很好。
如果一个教师教育出来的学生不尊重自己，首先是教育者的悲哀，更是社会的悲哀，所以，我要求我的学生要有尊师的意识，更要养成尊敬老师的习惯。
平时在学习中，不懂的问题要主动举手提出疑问，有违纪的学生自己主动找老师承认自己的错误，平时无论是在学校还是在校外，都养成主动向老师问好的习惯，尽管是一些细小的事情，但是慢慢就养成了一种习惯，也就在学生以后的人生过程中起到一定的影响。
良好的学习习惯是学生很想得到的，也是家长想得到的，更是老师省心的一种教育方法，学生良好学习习惯的养成，关键在于教育的教育和教导。所以，在学习中，总是提倡学生的自主学习，不要等到老师检查时，作业才开始动笔，要求学生做到学习任务一定是今日事今日毕，同时，养成预习的好习惯，这样，使学生在学习上有了主动性，也对学习过程中的疑问听得更仔细和认真，学生在学习中的目的性更强，主动性也更强，这样使学生的学习效果有了明显的提高。
其实，班主任工作是一项极其复杂而繁琐的工作，在以后的工作中，我一定会更加认真的总结自己工作中的长处，发现工作中的短处，认真工作，力求把班主任工作做得更加出色，更加优秀。
班主任工作总结初一班主任工作总结
初一班主任工作总结 回首一年来的风雨历程，深深感叹，做一名好老师难，做一名优秀班主任更难。难在何处，我想每一位做过班主任的都深有体会，我当班主任的时间短，不像那些工作时间长，能够轻车熟路的老班主任那么经验丰富。所以很多事都得在实践中摸索。做一名班主任，必须去协调各方面的关系。首先，班主任在学校虽然职...
班主任工作总结 初一班主任工作总结
年，新生入学。我作为103班的班主任，肩上责任重大，有一种初为人姐甚至人母的感觉。因为是第一次担任班主任工作，心理就比较急噪，难免在工作中有所偏颇。下面是我这一年班主任工作中的一点体会。一 班干部的选择与培养。由于初一新生间不熟悉，所以我让他们每人写上自己的兴趣爱好。再在班级中让他们自我介绍，从中选...
初一班主任工作随笔初一班主任随笔
班主任在班级中起导向作用，班主任把教学随笔分享出来，其他老师也可以借鉴一下。以下的是初一班主任随笔，希望你会喜欢！初一班主任随笔篇1一 学会控制好情绪。情绪能够很快的传递给身边的每一个人，班主任的情绪也会很快的传染给学生，班主任的喜怒哀乐学生也能够及时的察觉并受到暗示。班主任应该用怎样的情绪影响自己...