高一7班苏杭班主任培训总结

发布 2021-01-15 19:17:28 阅读 1300

班主任培训总结。

9月6日下午,我参加了贵主任和丁主任主持召开了高一年级全体班主任管理培训会,虽然会议很短,但收获颇丰。贵主任从自己的班主任管理经验出发,从不同角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在当今教育形式下如何做一名合格的班主任。经过这次培训,我看到了自己工作中的不足,今后在工作中要更讲究方法,注重策略,下面我就这几点谈谈我的感受:

树立良好班风,优化班级环境,是新班级形成之后的第一要务,对于一个新班级,班风是班级建设的第一个凝聚点,要让每一个学生明确纪律,经过严格的限制,严密的监督,让学生初步养成良好的行为习惯,树立奋斗目标,培养主人翁责任感,使班级形成巨大的凝聚力。

班干部的建设是班级建设的有一个凝聚点,怎样选拔、培养、使用班干部,这是一个非常重要的问题,针对不同的班级有不同的措施,让班干部分工明确,做到各司其职、各尽其责,这样的班主任也会做的轻松快乐。

目标——班级建设的有一个凝聚点,每个学生身上都有闪光点,抓住这些闪光点,培养他们学习和人生追求的目标,给每个学生一次机会,给每个学生以闪光的肯定。

总之,这次培训让我认识到要当好班主任还要有不断进取的精神。教师的知识大多是十几年前由教师传授的,而今面临知识**,学习知识、更新知识的最好的途径是学习。教师要多读一些自己专业、学科知识的书,多参加各类教研活动,只有这样才能了解本学科知识发展现状,了解各方面有益信息,丰富自己的头脑,才能在课堂上有底气地与学生交流对话,在对话中提升自我,在互动中达到教与学的和谐,教师这通水才能变为一泉活水。

班主任是整个班级管理和班风建设的灵魂,班主任工作需要严格、爱心,但更重要的应该是教育的智慧;经验可以使一个班主任自身发挥丰富的见解和学识,而智慧则能促使我们掌握并冶炼自己的机敏与才华。要做一名智慧型的班主任,必须不断学习,不断地总结与反思,做一名智慧型的班主任,也将是我今后努力的方向。

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