2019高二7班主任总结

发布 2021-01-15 19:16:28 阅读 9180

2015-2016高二7班主任总结。

一、班级基本情况

高二7班共有39名学生,其中男生16名,女生23名,走读生14人。从现在已掌握的情况看,我班学生在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛还不够活跃,课后找老师讲题的比较少。因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。

此外,我班还有部分学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象。

二、主要工作与实效。

1.以班级力量治理班级。我们班的班长是一位住宿男同学,他的责任心就非常强,当老师不在的时候,他总会主动的来维持班内的秩序,让班内有一个安静的学习环境,学生总体纪律意识明显增强。

2.细化了班级管理的各项考核制度。在学校班级量化考核的基础上又制定了我们本班的班级量化考核制度,并且责任到人,把考核的每一项分给班委会负责,把考核情况每周一汇总,对表现好的同学进行班内表扬,对表现差一些的学生通过谈话让他们意识到集体利益重于个人私利。

有了严格的班级考核制度,班级的管理工作就更加严密,更加规范,因此在学生的资助评优等方面学生的意见也就少了,让他们也意识到老师公平对待每位同学,对班级纪律的自觉遵守意识得到了显著提高。

3、积极抓常规管理工作。本学期我根据我班学生实际,认真做好班级的常规管理工作,从学生的习惯养成入手,抓好卫生、纪律,一操,通过抓班风,学风工作,初步形成了人人讲卫生,个个懂礼貌,尊重师长,团结同学的良好局面。

4、认真做好安全工作。本学期我班始终把安全放在重要的位置来抓,配合学校开展了腮腺炎疾病预防、冬季道路安全、学生矛盾排查、用电安全等工作,以进行定期和不定期的检查与指导,开展安全大检查活动。提高了全班学生的安全意识,使得班级各项工作稳步推进。

5、及时开好班会课。班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每周一的班会课时间,对学生进行教育。在上班会课之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,以求取得最佳的教育效果。

本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习规范守则,对学生进行安全教育,法制教育。一系列的内容使学生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。

6、制定班规,落实各项评分细则的执行 。制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,劳动委员负责清洁方面,并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报,总结班级工作得失,有效提高了学生的纪律意识。

7、严抓学生的学习。要求每位学生每月都要有自己的学习计划;每月进行班级的月考排名,表扬班级前10名以及有进步的学生,并按班规进行加分奖励。每周登记好学生交作业的情况,做好德语与学习态度考核,加强了学生自觉学习的意识。

三、班级管理存在的问题和整改措施。

1、存在的问题。早操方面: 部分孩子排队时拖拉,导致全班排队速度较慢;自习课上:

仍有个别同学没有目标的阅读,没有阅读任务,显得盲目。 做操时,部分同学动作不够规范,尤其是后面的孩子有的在应付。纪律方面:

部分男同学存在在走廊上疯跑、玩游戏的现象严重。卫生方面:仍然有部分同学随手乱扔垃圾或发现垃圾不能及时捡起来。

学习方面:少部分学生学习目标模糊,不能自觉学习,作业不交或不按时完成作业;做作业没有效率,练习册不能按时完成,大量的书写,忽视思维能力的有意训练,造成忙碌一天,收获很少。

2、今后整改措施。对于排队及做操时存在的问题,首先教给班长及体育委员分工合作的方法,然后利用晨点对全班同学强调排队时的三个要求“快、齐、静”以及眼操时的要求;关注学生心理,拉近与学生的距离,了解学生所想,因材施教。 广泛征集学生班级管理建议,让学生变他律为自律;在学习方面,需要开展学习竞赛,兴趣培养活动、发挥学习园地的功能,尤其要带动学生学习数学的热情。

更重要的是要做好科任教师的协调工作,探索提高教学的有效方法。

总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。

高二班主任总结

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