四、以评比促竞争，以晋级促成长。
开学初，继续响应学校的班级评比制度，细化深化。作为班主任，不惜花重金设置每月优秀小组奖品和优秀学员奖品，让学生对于奖励看的着摸得住；以班级个人和小组评比晋级榜为依据设置年度优秀小组和学员，利用家长会进行隆重的颁奖典礼，让家长自豪，让学生骄傲！行之有效的评比大大调动了学生的课堂学习积极性，有些任课老师笑着说：
初三的孩子居然一说要加分就兴奋的班级可是不多了！
五、引导学生自我管理。
班主任除了要锻炼自己的班级管理能力外，还应该善于引导学生进行自我管理。发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会发动大家参加班级管理的各项活动，尽量不冷落每一个人，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会，事事落实到个人，建立起"事事有人干，人人有事干"的制度。现在，我班的早读和午休时间在班主任未到场的时候，基本上有班委会进行监督管理，效果较好。
六、是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理，以提高班级管理工作的成效。
学生的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。学生在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用家长接送学生的时间多和家长交流，多方面的了解学生在家的情况及其各方面的表现。
在班级管理中我还注意以赏识教育的思想为核心，树立自尊和自信的心理基础，班主任要把握"激励胜于颂扬，表扬胜于批评"的原则，让学生"在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足",在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。尽量从学生的心理需要出发解决问题；当然，学生中存在的问题也还很多。如个人卫生还要下大力气，课堂纪律离“严而不死，活而不乱”有一定的距离，学生的能力发展方面，文明礼貌方面都有待今后继续努力提高。
总之，只要我们心中是真诚地为学生，为学生的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升学生生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
2023年期末班主任工作总结
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击 按钮 本文档 有偿 另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！一个学期来，卑人能时刻牢记 爱岗敬业 和 为人师表 的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦 焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心 支持 指导和...
2023年期末班主任工作总结
本学期我负责八年级一班的班主任。作为班主任的基础使命是周全贯彻党的教导目标，根据德 智 体周全进展的请求，来实行对班级的教导和治理事情，使每一位门生都失掉康健周全进展。本着这个准绳我做了以下几方面的事情。一 强化思维道德教导，培植精良的行动习性。作为一个班主任，我在意的不但仅是门生们的问题，更在意的...
期末班主任工作总结
2011 2012学年度第二学期。大秦乡中心小学。姬晓燕。2012年1月9日。2011 2012学年度第二学期班主任工作总结。本学期，我担任了六年级班主任工作。本学期以来，在学校领导的关心 支持下，尽职尽责做好各项工作。现将本学期班主任工作总结如下 首先，在这样一个环境里，我在感受巨大压力的同时也让...