班主任 中队 德育工作总结班主任其他工作总结

发布 2021-01-15 13:26:28 阅读 6930

[班主任。中队。德育工作总结]班主任其他工作总结。

根据学校这学期的安排,我将继续传统教育课程的教学。转眼间,又过了一个学期,学生们即将进入二年级。回顾过去的一个学期,我有很多想法:

无论何时,一年级学生的教育都不能被视为一件简单的事情。我们越年轻,就越需要耐心。我需要一次又一次地说服自己,我不知道什么原因。

这些一年级的孩子说一套做一套是很正常的。素质教育要求我们面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身心素质得到全面和谐的发展,个性和特长得到充分培养。这是一项具有划时代意义的长期改革。

班主任作为班级的“集体灵魂”,应该充分认识到自己的历史责任。

1、接近学生和学习学生;展示你自己,树立威信。“谁爱一个孩子,这个孩子就会爱他。只有用爱才能教育孩子。

”班主任应善于亲近孩子,关心和爱护学生,并与他们进行密切的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。在上学期工作的基础上,这学期我对他们表现出极大的热情。在平等的基础上和他们相处,先听听他们说什么。

即使事实证明他们错了,我也会耐心地听他们发表意见。研究学生的个性特征(包括能力、气质、个性、爱好等。)了解个人生活环境应该是我这学期的主要任务之一。

如果你想教育他,你必须更了解他。让他信任你,崇拜你。如果你赢得了他的信任和钦佩,其余的都没问题。

小胖子简波是一个非常独立的孩子。我通常比班上的其他孩子读得多,知道得多。在课堂上,他的演讲总能让学生们大开眼界,让我。

大吃一惊。在课堂上提问是他的特长。当他问完问题后,他会看着你微笑。

每次,我都会告诉自己要小心回答,绝不让他偷走幸福。一年级的孩子已经知道如何检查他的老师。在我的感染下,写博客是他最喜欢做的事情之一。

在接近和学习学生的过程中,放下老师的架子,真诚地和孩子们交朋友,抓住机会展示自己。鼓励他们写博客,坚持写自己的博客,把博客变成学生和老师、家长和老师、学生和家长最好的交流平台。博客,让我靠近孩子们。

一年多来,孩子们把我当成了他们信任的老师,把我当成了好朋友。他们会跟我谈一切。这也使我的教育事半功倍。

2、干部的形成和培训。一个阶级的集体面貌在很大程度上是由小干部决定的。小干部在班级中具有“以面带点”和“以面带面”的功能。

我称他们为“班主任的小助手”为了让更多的学生锻炼,我们班实行了月度监控制度。这学期,选出了三名监督者,一名掌权一个月,另外两名是我的助手。他们平时负责所有琐碎的事情。

尽管他们很年轻,但他们仍然非常认真地对待事情。我让他们在更大程度上展示自己,证明自己的能力。我训练小干部的做法是:

1,表扬干部的功绩,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;第二,在鼓励干部大胆工作、指出工作方法的同时,更严格地要求干部在知识+能力上有更大的进步,在纪律上树立榜样,努力在各方面对全班起模范带头作用,即“露一点面”;第三,要培养干部的团结合作精神,必须能够通过这一小群干部建立正确的**,带动全班进行批评和自我批评,形成一个“三结合”的集体组织。

3、组织促进教育和教学的活动。

组织活动,以便在活动中对学生进行教育。有时它比我们说多少次更有效。3月,在四班家长委员会的策划下,雷锋学习月组织学生参加了“我是快乐报童”生活体验活动。

在活动中,让学生离开老师和父母,和陌生人一起散步,给他们买报纸,从而体验父母赚钱的艰辛。活动结束后,许多学生说:今天,我才知道我父母挣钱有多难,我再也不会花父母的钱了。

在四月的安全教育月,在四班家长委员会的领导下,他们走出校门,进入交警大队。他们听交警大队的叔叔告诉他们遵守交通安全的重要性,并参观了交警大队,那里的审讯大厅、事故分析室、档案。从交警大队回来后最大的收获是,学生们说他们不仅会遵守交通法规,还会说服他们的父母遵守交通法规,成为守法的好公民。

6月的经典悼词,让学生对我们的国宝有了新的认识,知道“帝子桂”是告诉我们如何做一个好孩子,如何继承中华民族的传统美德;认识“千字文”给我们提供了一个展示中国历史发展的长卷。背诵古诗使他们感受到祖国文字的美,因此学习这些文字更令人兴奋。四个、起草和个人far、短期目标。

只有有了目标,才有动力。在学期中,我要求他们根据自己的实际情况设定自己的目标,无论是学习还是表演。只要学期结束,我就会奖励他们。

这种要求让学生看到了很难达到老师设定的目标的希望。然而,实现我们自己设定的目标还是有很大希望的。在父母的帮助下,他们每个人都有自己的目标要实现。

我一直用这个来规范他们。

的言行。使用他们的目标并要求他们比使用我的目标并要求他们更容易被他们接受。如何让孩子们言行一致,如何让他们把语言变成行动,这是我下学期要努力做的工作。

这学期的工作仍有许多不足之处。我也希望领导和老师能提出建议,这样我就能更快地改正,更好地做好班主任的工作。

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