七二班主任总结

班主任工作总结。

隔河头中学赵秀红。

本学期我担任七年级（2）班班主任，本班共46人，其中男生22人，女生24人。在本学期里，我们班在学校领导的组织关怀下，在全体任课教师的全力支持和配合下，各项工作开展顺利，现将本学期的工作总结如下：

一、加强班级管理，培养优秀的班风、学风。

我将“明礼、惜时、善学、守信”作为培养学生的长期目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标，培养学生在学习上自强不息、力争上游；作风上文明礼貌、独立自主；班级管理上同心协力、各负其责。

二、抓常规管理，规范学生的行为习惯。

由于七年级学生年龄较小，再加上很多学生在家都是娇生惯养的独生子女，所以刚入学时很多人做值日时不会做，扫地时只轻描淡写的做样子，拖地时既没顺序，又不干净，于是我率先示范，开学前两周我与学生共同值日，告诉他们应怎样做。两周后，学生就养成了良好的卫生习惯。班级日常管理以身作则，早到校、两操、大扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。

至今学生以习惯成自然。

三、选拔和培养班干部。

班干部是班级的灵魂人物，是班级的顶梁柱，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，智商较高；有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。

最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们七（2）班第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。

本学期多次对班干部进行培训和指导，加强学生自我管理能力。通过开展班会解决班级班务、学习、卫生、纪律等方面出现的问题。

四、积极参加各项活动，为学生提供展示能力的舞台。

本学期成功地组织学生参加了学校组织的 “体操比赛”“爱国歌曲歌咏比赛”、“我的梦，中国梦”等文体活动，同时还配合学校组织学生参加朗诵、篮球、乒乓球、舞蹈等社团活动。这些活动的开展，既大大地丰富了学生的课余生活，使学生开阔了眼界，学以致用；同时也使学生得到了爱国主义教育、集体主义教育及科学世界观、人生观教育；使学生劳逸结合，取得良好的效果。

五、做好后进生的转化工作，努力使得每一位学生都成才。

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，又和整个班级的教育教学质量的提高至关重要。在这方面，我要求自己做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。要善于发现他们的“闪光点”。

及时对他们进行心理疏导，帮助他们消除或减轻各种心理负担，让他们认识到自己的价值。从而增强他们的自信。比如：

在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

六、发挥主题班会的教育作用。

主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着重要作用。如开展“我为班级增光彩”、“拥有自信，拥抱成功”、“安全教育”、“感恩父母”等主题活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。

本学期，在我们班全体成员的努力下，先后荣获8次获文明班、纪律、卫生流动红旗，学校举办的体操比赛，在我不在校培训期间我们班获第一名，在“歌唱祖国”比赛中获第三名。本班先后有11人在各种活动中荣获学校各类比赛奖项，各种活动的开展，充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。

回顾一年的工作，有辛苦，也有欣喜，但家长的感谢、同学的笑脸就是对我付出的最大肯定。有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。

”班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。

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