2019初中优秀班主任工作总结

发布 2021-01-14 16:45:28 阅读 7047

2019—2023年班主任工作总结。

时光荏苒,一个学期的各项工作在学校领导的亲切关怀下,以及各科任教师的大力协助和自身勤奋务实地工作中,画上了一个圆满的句号。

回顾过去的工作,此时此刻,那平平凡凡每一天的一件件、一摞摞的事儿,依旧清晰地浮现在眼前。看到孩子们快快乐乐地成长,学习、品质、身体一天天的进步,对于一个班主任来说,是多么的幸福与自豪。但对于此刻,工作中的所有收获与成功,都已变得不再重要,因为它已成为过去,重要的是总结经验与思考不足,以便快速提升自身的业务能力,为今后的工作打好坚实的基础。

下面,将我本学期的班级管理以及教学工作作如下总结:★班级工作。

一班级管理工作回顾。

(一)班级管理指导思想:

以德育人,以理服人,以情感人,用爱关注并促进每一位学生。

的发展。(二)班级文化建设:

1教室标语2幅:

① 读书吧,它会使你变得更加聪明。

② 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

2利用教室后墙布置“展示园地”;

3黑板报不定期以各“节日”为主题创办与更换;

4图书角建设与管理;

5利用室外墙壁及时展出各优秀作业或作品;

(三)班级各项制度建立:

1班风、班训、学风制度建立:

2 班委会民主选拔;

3《学生自主化管理制度》;

4《值日安排细则表》;

5《班级量化积分管理细则》;

6《五(3)班“一帮一”工程启动表》;

7《语文作业要求试行制度》;

8《学生个人信息与奋斗目标表》;

9《五(3)班学生家庭作业记录卡》

10《班级图书管理办法》

(四)各项活动组织与协助。

1“美文诵读”活动;

2“英语识读”活动;

3“童心飞扬”歌唱童年活动;

4综合实践活动;

5“七彩阳光”体操活动;

6“数学计算能力”比赛活动;

7“语文综合能力竞赛”活动;

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