一，坚持不懈地停止正面思维教导：
我们面对着一个新的时代：物质文明敏捷开展，特点和团体价值高度强调，交换和获得常识的手腕绝后的多样化……。作为教导者，我们发明教导思维理念，教导方法和手腕都有了史无前例的变更和开展，处处充满应战，四周都有困惑。
若何在新的汗青配景下对青少年师长教师停止思维教导，使他们不只成为胜利的团体而且成为胜利的社会的人是我们教导者必须不时思考的后果。
正如社会上肉体文明的开展滞后于物质文明的开展一样，黉舍的思维教导也落伍于时代的开展请求。一方面，是时代关于教导提出了新的请求，我们还不能找出更多的有效的方法，比如说“独生后代”的教导后果就是一个教导难点。另外一方面，教导者的教导思维也绝后的凌乱，在教导中搀杂了很多不应有的内容。
比如说，现在比拟风行的一句话就误导了很多人：一切为了师长教师，为了师长教师的一切。这个“一切”是指甚么样的“一切”很值得研究和商讨。
是否是师长教师的一切都因该满足，是否是教导的任务都应当按着师长教师的喜恶来停止？我团体认为答案是完整否定的。
教导是一种社会行动，国家行动，在教导的过程当中要表现社会和国家对公平易近的思维品德，价值不美观念，常识才华等各个方面的请求。教导者在教导过程当中必须处于主导的位置，这一点是相对不能撼动的。基于这类理念，我们保持对师长教师停止大年夜张旗鼓的思维教导。
这个中包罗抱负教导，规律教导，私德教导，感恩教导等。今朝，一提到抱负教导，给我们的认为就是师长教师不感兴味。但我团体认为：
越是不感兴味的器械就越需求做。试问一个没有抱负的人会为社会做出甚么贡献？一个没有抱负的平易近族又怎会弱小呢？
应当置信我们的师长教师是充满长进心的，近期爆发的大年夜事，如春季的冰雪，xx工作，奥运火把的传递和受阻于巴黎，今朝的汶川地动都在他们的思维中留下很深的印记，我们要做的就是捉住如许的时机，合时地停止思维教导，引诱他们爱国，爱人平易近，有义务心，并将这些理念化成实践的角色行动---进修。
规律教导是我们一切教员都经常做但也很头疼的后果，复杂的说教见效甚微，规律处分也无济于事。为此我把规律教导和私德教导结分化修养教导，从若何成为一个社集合格的和受欢迎的人的角度大年夜讲特讲人的修养，构成优胜的谈吐气氛，规范师长教师的行动，比如说守时，仪表，考究卫生，公共场合不大年夜声鼓噪，尊敬师长等。我们针对现象，不针对团体。
这类做法使师长教师自身的开展需求和团体的需求高兴地联合了起来。比如说，我们重复宣讲甚么样的笼统是高尚社会欢迎的人，一方面规矩不准穿拖鞋进入教授教化区。在落实过程当中没有甚么难度。
思维教导的门路有多种，但我团体认为主要的照样两种：班会和团体活动。班会必然要上，而且要好好上。
我从不把班会酿成复杂的周总结，通俗总是有主题的。说教不是不能要，而是必须要，否则准确的谈吐导向无从谈起。关键要有深度。
往年清明的时分我就联合大年夜家都去老家扫墓这个习俗，对师长教师停止了感恩教导，反应优胜。不只教员要重视，师长教师也要重视，我们请求师长教师在班会时不能看书，不能造作业，要专心听讲。没有活动就没有团体。
善于捉住契机，积极主动地合营黉舍和年事的活动会收到事半功倍的后果。我感触感染比拟深的就是男生宿舍卫生的办理。因为有黉舍这个大年夜情况的影响，我们的任务停顿的十分顺利，到现在我们的宿舍卫生不时处于较高的水准。
二，保持养成教导，修建优良生活和进修情况。
我不时认为优胜的团体修养和团体习惯不单影响师长教师的思维也同时影响师长教师的进修。优胜的生活习惯和生活进修情况不单会熏陶人的情操也会令人养成周密的思维方法。我们的男生宿舍629的状况就证清晰明了这一点。
这个宿舍不只在卫生方面是全校男生宿舍的卫生榜样，是第一个评为五星级的宿舍，而且他的进修也是我班的榜样。每次我查宿时都邑看到绝大年夜局部人在看书进修，很少有闲谈的现象。
我们也留心到宿舍资本的有益的应用。我们联合师长教师的特色，将宿舍停止调剂，把进修睦的，规律好的师长教师作为一种资本公道地分派到每个宿舍起到帮带的感化。教室的坐位也是如此。
我顶着压力收回排座的权益，依据师长教师特色安插坐位，充沛发扬优良师长教师的感化，修建优胜的进修情况。
教员的卫生情况也是我们强调的重点。走进八班的教室，你会发明教员的讲桌很整洁，绝少有尘土，粉笔灰；窗帘固然旧了些，但洁净，整齐。我是绝不准可有一块窗帘吊着脚挂着的。
这也归功于我们的担负任的班干部。我会不时地提醒师长教师脚下的卫生和桌面书本的摆放，有不讲次序递次的现象我宁可不讲课也要处理后果。
我们愈增强调情况中人的要素。我们请求师长教师不得穿拖鞋进入教室，凉拖也不可；我们规矩男生不得留长发，女生不得分发，连洗头后分发都应尽可能防止，烫发更在避免的行列；一切师长教师都不准穿奇装异服；进修坐位严禁自行交换，包罗自习课上；教室内不准大年夜声鼓噪，更不得打闹；多**不准团体随便应用；师长教师，包罗家长对任课教员有看法请先经过班主任。等等。
师长教师对事物的看法需求一个过程，我也度过了一段难忘的日子。感谢李科长，潘作霖级长各位同事的鼎力支撑，我保持住了。师长教师曾经接受了这些规章制度，使一个办理难度很大年夜的班酿成了明天的先辈班。
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