14年春季，本人主动承担“龙云班”班主任一职，结合学校提出的要求及本班的实际情况，全面关注每一个学生的成长，从思想品德、纪律卫生、学习纪律、集体活动、以及后进生转化等多方面开展班级工作，取得了一定的成效。以下是班级管理中所做工作的几点总结：
一、 班级的日常管理。
1、 搞好班会活动，树立良好班风。通过班会这样一个形式和平台，为同学们提供一个积极向上的大环境，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，并努力给每个同学提供尽可能多的锻炼机会，培养同学们的自信和能力。
2、 在思想、生活上主动关心学生。比如：利用学院内新生报到、教材整理和分发等机会，积极为班内生活困难的学生提供勤工助学的机会，以减轻他们在学习和生活上的负担；对于班级中个别因家庭变故、或不适应大学生活等原因而存在各种问题的特殊学生，采取个别交流的方式，经常抽业余时间与其谈心，随时了解他们的思想动态，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导；利用假期时间，对部分学生进行了一次家访，与学生、家长进行面对面的沟通，受到了学生家长的欢迎。
3、 在班内建立班委和自愿者两支管理队伍。通过班主任选拔和同学公开推选的方式，建立了一支由班级中表现突出、能力优秀的同学组成的班委，放手让他们管理班级的日常事务，培养他们的工作能力。同时，班级中还建立了一支班级管理志愿者队伍，比如：
卫生管理志愿者、纪律管理志愿者等，由班级同学自由报名组成，采取责任制，以协助班委做好班级日常管理工作。两支队伍相互配合，在班级管理上起到了良好的效果。
4、 做好寝室的合理安排和管理。将班委成员分别安排在各寝室，建立了责任到人的寝室长负责制，由寝室长统一管理寝室的日常卫生、寝室成员的日常作息等，从而使得各寝室和班级的整体管理更加有序和合理。
5、 积极鼓励同学们参加体育锻炼，增强体魄。鉴于班级同学普遍有晚睡晚起的习惯，特别是秋冬季早上经常不能早起从而严重影响早上上课的问题，在班级中推行了早锻炼制度。由体育委员、志愿者、寝室长共同负责，每天早上7：
00准时叫醒全班同学，统一到学校操场进行半小时的晨练，收到了较好的效果。
6、 开展“读好书”阅读活动。新时代的大学生，除了学习之外，更应注重自身综合素质的培养。鉴于班级同学业余文化生活普遍比较单一，绝大部分同学除了上课就是埋头在寝室里打游戏的问题，在班级中开展了“读好书”阅读活动，要求每位同学每周必须有两个上、下午到学校图书馆或包玉刚图书馆进行阅读活动，并要求每位同学每学期上交一定数量的读书笔记和读后感，既丰富了他们的业余文化生活，也有助于培养他们的综合素养。
7、 结合学校各项工作，积极开展了许多有益于学生身心健康的活动，比如：组织到宁波帮博物馆、嘉兴南湖爱国主义教育基地等地的参观；针对我班全部为男生的特殊情况，联系女生较多的外语系同学，组织了北仑洋沙山烧烤活动等。通过这些活动，丰富了同学们的业余文化生活，让同学们在活动中明事理、长见识，消除了个别同学集体观念淡薄，以自我为中心的缺点，增强整个班级的凝聚力。
二、 班级的学风建设。
1、 抓好到课率。在班级中推行明确的量化标准，由纪律委员和志愿者负责每天每堂课的点名，每周定期向班主任进行汇报。对于迟到、早退情况较为严重的同学，在班级内上榜公布并给予相应的处罚。
为帮助迟到、早退情况严重的同学，还推出了鼓励其参与课堂纪律维护的活动，提供这部分同学担任纪律记录员职责并适当抵消相应不良记录的一系列奖励措施，从而有效抑制此类情况的发生，较好地解决了课堂到课率问题。
2、 狠抓班级学风。针对班级同学普遍存在学习基础差、起点低、学习能力弱的问题，平时注重与学生沟通，从多方面关心他们的学习，对学生们在学习上的表现给予适时的肯定和鼓励。同时，将全班同学分成若干个学习小组，由一部分学习较好的同学与学习成绩差的同学进行结对，互相促进，共同提高，在班级中形成良好的学习氛围。
再者，鉴于班级同学普遍沉迷于电脑游戏，严重影响学习的问题，我们积极鼓励同学们利用电脑上网进行学习、阅读，严格控制电脑游戏的时间，特别是在期末考试前的半个月，统一将各寝室电脑进行封存，以保证复习迎考的时间和效果。
3、 合理安排课堂座位，抓好课堂纪律。班级中不少同学从高中、初中起就养成了上课打瞌睡、玩手机等不良的学习习惯，严重影响学习效果和课堂纪律。因此，我特别对课堂座位进行安排，将班干部和学习好的同学安排在这部分同学的周围，采用责任到人的方式，由他们负责这部分同学的课堂学习，时时提醒和督促他们尊重知识，尊重老师的劳动，养成良好的课堂学习习惯，有效地配合老师上好每一节课。
4、 重视学生的专业实践环节。建筑施工行业的特殊性，决定了许多课堂上、书本中的专业理论知识与实际存在相当的差异，这就对学生的实践能力提出了更高的要求。依托龙元集团公司自身雄厚的实力和对“龙元班”教学及管理上的大力支持，为同学们的专业实践提供了良好的条件和环境：
主动联系总公司，在每周不定期地派遣公司各部门的负责人、工程师、技术员来校为同学们上专业讲座，让更多的同学了解实际施工中的情况；12年3月份，安排全班同学到嘉兴工地现场进行实地参观，使同学们对于自己将来从事的建筑行业有了一个全面的了解；12年暑假，统一组织全班同学前往龙元公司在上海嘉定、江苏宿迁、宁波鄞州等地的4个工地现场进行为期一个月的专业实习。通过暑期实习，使同学们在实践中了解了社会，体会到了生活的艰辛，学会了适应环境，将会更加珍惜学校的学习生活。同时，使同学们在学校学习的理论知识得到了很好的实践，同时打开了视野，增长了知识，也为今后的学习打下了良好的基础。
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