三年级数学教学工作总结

发布 2021-01-09 06:48:28 阅读 7358

时间飞逝,转眼2008学年度第一学期已圆满结束,在上级领导的正确指导下,三年级数学教学工作也已结束,现对这门学科的教学工作进行总结如下:

一、认真钻研教材内容和教学大纲,积极搞好教学工作。

1、认真钻研教材和教学大纲,抓住教材的重点和难点进行备课、上课、努力向40分钟要质量,保证学生每节课的教学内容要课课过关,力争每学一节课的内容,要求学生要有80%以上的学生掌握:每单元课讲完后,都进行整理和复习,使学生把每单元的知识有系统地掌握,并进行单元测试,使学生做到每个单元的内容都过关。

2、结合学生的结构和学生年龄特征,选择有效的教学方法,并利用空余时间对尖子生进行辅导,使尖子生在学习了课本知识。另外,对后进生的辅导也做了一定的工作。如:

利用空余时间给后进生补习旧知识及课内没掌握的内容,还找他们谈心,让他们明确学习目的,增强学习自觉性。

二、积极参与教研教改活动,努力提高自身的教学水平。

三、认真组织期末复习,积极刻印试卷,组织学生系统地复习本学年所学的内容,然后进行分类测试和综合测试,查漏补缺,使学生更好地掌握小学阶段所学的知识。

通过一学期的努力工作,学生的数学成绩有了进步,本班的数学成绩平均分,合格率都有很大的进步,但也与上级的要求有些差距。如:尖子生人数少,尖子生不够拔尖,后进生虽有些进步,但进步不够大等,在今后的教学工作中,还要加倍努力,争取使自己的教学水平迈上新一级台阶。

科任:李贤浪

2023年1月

第三册数学教学工作总结。

光阴似箭,转眼间一学期已过。回顾过去的半年,其可谓是有得有失。

所谓有得:一是认真钻研教材,吃透教材,了解教材,根据学生实际,制定出彻实可行的教学工作计划,使教育教学工作有序进行。二是认真编写教案,在备课中抓住重点,按照备课的五个基本环节精心备好每一节课,做到不打无准备之仗。

三是在教学过程中做到四个注重。即注重思想教育与传授知识相结合。教育学生学好本领,长大后,报效祖国,注重适当,灵活的选择教学方法,做到深入浅出,画龙点晴,使学生学得通,记得牢,注重培养学生的学习兴趣,提高课堂教学质量,努力打好“四十分钟”的课堂仗。

注重培养学生的智力,发展学生的能力,提高学生的分析、综合、解答的能力。三是认真抓好“两头生”的辅导工作。课后采取了多种有效措施加强对学生的辅导工作。

如对“尖子生”教师对他们进行个别辅导、加大、加宽其知识面,以便解决了他们吃不饱的问题,对“学困生”采取“一帮一”活动,以一个好的学生帮助辅导,帮助一个“学困生”提高学习成绩,争取获得教育教学质量的全面丰收。四是认真设计批改改好作业。在设计作业方面。

一要考虑“尖子生”的量,二要考虑“学困生”的难,为此每次作业必须要面向全体又要考虑个别,尽可能做到全批全做。三要做好记录工作。四要做好评讲工作。

五是积极开辟第二课堂,本学期开展了一次数学游戏活动,通过活动大大的提高了学生对学数学的学习兴趣,对提高教育教学质量起到了一定的作用。总而言之。通过,一学期的努力,教育数学质量有了明显的提高。

所谓失:一是由于自己第一次担任低年级的数学教学工作,教学方法不得力,导致教学质量未能得到根本提高。二是由于自己的观念未能从根本上去改变,所以在教学中存在有消极的因素。

今后,自己决心努力总结工作,发扬优点,改正缺点,为振兴中华,培养祖国事业的**人而努力工作。

科任:刘旺其。

22023年12月24日。

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