2023年下学期。
这一学期，我认真的备课，把自己要上课的内容及时更新在打印的教案上，每次上课之前我都会提前准备好本节课所需要的教具和学具。这个学期我利用平时没有课的时间，听了学校部分教师的公开课、随堂课以及外校老师到学校所上的优质课共计24节，我在听课时，把每位上课教师的授课内容完整地记录下来，从中学习老师们的优点，并针对自己的课堂找到适合我所教授的两个班的教法。在每听完一节课后，我都会马上写好评课记录，积极地向优秀老师们靠拢。
这个学期我及时批改作业（两个班的基础训练及配套试卷、课堂作业、学校所订报纸——《智力开发报数学》，本着对学生对教育工作负责的精神，这三项作业我都做到全批全改全订正）、讲评作业（每次作业批改后，我都会将学生易错的题型在两个班级做讲评，巩固学生们的知识薄弱点），做好课后辅导工作，广泛涉猎对教学有用的知识，形成比较完整的知识结构；严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
一、基本情况：
三（3）班有学生45人，三（5）班有学生43人。
1、两个班大部分学生原来都来自农村小学，因此大多数学生数学学习底子簿，整体成绩不是特别优秀，有些孩子受家庭和社会环境影响，没有养成良好的学习习惯和学习态度。
2、少部分孩子上课时不能积极思考，不主动回答问题，不能创造性的进行学习。但三（3）班整体学校气氛较浓厚，学风班风优秀，因此每次考试三（3）班的90分以上学生都会达到25-28人左右。三（5）班的学生较平稳，缺少数学成绩特别拔尖的学生，90分以上每次都只有15-20人左右，但85分以上的有30-32人左右，因此数学成绩未与三（3）班拉开距离。
3、学生两极分化严重，后进生的成绩太差。例如三（3）班的杨圣雷，本学期的月考成绩是32分，期中成绩是14.5分，期末是17分，为了提高他的成绩，我想了很多的办法，但都收效甚微。
三（3）班新转来的袁运，因为在原来的学校基础太差，跟班不上，所以每次考试成绩都是在30到50分左右徘徊。而三（5）班的戴士睿是本班期末考试唯一数学无法及格的学生，课堂习惯非常不好，需要老师时刻紧盯着他。
二、教学成绩统计及分析：
九年制义务教育小学第五册数学共九个单元，已全部完成了教学任务，成绩如下：
三（3）班期末考试应考45人，实考人数45人，总分3831.5分，均分87.08分，及格人数42人，及格率95.
45%，优秀人数32人，优秀率72.73%，总体成绩为全年级5个班中排第二。
三（5）班期末考试应考43人，实考人数41人，总分3554.5分，均分86.7分，及格人数40人，及格率97.
56%，优秀人数29人，优秀率70.73%，总体成绩为全年级5个班中排第三。
三、教学工作。
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了以下工作：
1）课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，了解教材的知识结构、重难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。
2）组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
3）创造良好的课堂氛围，力求课堂语言简洁明了，克服以前重复的毛病；课堂提问面向全体学生，课堂上精讲多练。
2、做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常常不能按时完成作业，有的学生甚至纯粹抄袭作业。针对这些问题，我首先是抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，并做好学生学习的辅导和帮助工作，尤其是在后进生的转化上。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。
对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，努力提高教育教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
四、存在的问题。
1、三（3）班的杨圣雷学习底子簿、成绩差，所以成绩很不理想。尽管本学期来我做了大量的辅导工作，但仍没什么起色。
2、需加强培优教学工作，拓展孩子们的数学思维。
五、今后工作设想及整改措施。
随着社会的进步，社会和人们对教师素质的要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，争取把工作做得更好。
2023年1月10 日。
教学工作总结三年级数学教学工作总结
三年级数学教学工作总结范文3篇。小学三年级数学在整个小学数学教育中起着承上启下的作用，三年级的数学题相较于小学二年级的数学题来说，题型较为复杂，运算步骤也较多，使得学生在心理上难以接受。因此，在实施三年级数学教学课程中，教师要注重教学方法，抓好三年级数学教学。本文是为大家整理的三年级数学教学工作总结...
教学工作总结高三年级数学教学工作总结
新年将至，一学期就要过去，因为带的是高三学生，真正觉得紧张忙碌。总体看，能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在我校 两课七环节 课堂教学模式的基础上，加大学生自主和 的步伐，收到较好的效果。一 政治思想职业道德方面严格遵守学校的各项规章制度，从不迟到早退，积极参加学校组织的...
三年级数学教学工作总结
301 数学 2011 12 20 本学期我担任301的数学老师。我们班的孩子大部分是我从二年级一直带过来的，他们的基础较好，最重要的有一个号的学习习惯 但是新生比较多，他们的基础相对比较差，期中考试排名，没有进入前十名的。回顾这半年，做一个小小的总结。三年级第一学期数学，在整个小学阶段占一定的重要...